安全教育主题班会教案设计与反思

上传人:自*** 文档编号:26839516 上传时间:2018-01-02 格式:DOC 页数:4 大小:38.50KB
返回 下载 相关 举报
安全教育主题班会教案设计与反思_第1页
第1页 / 共4页
安全教育主题班会教案设计与反思_第2页
第2页 / 共4页
安全教育主题班会教案设计与反思_第3页
第3页 / 共4页
安全教育主题班会教案设计与反思_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《安全教育主题班会教案设计与反思》由会员分享,可在线阅读,更多相关《安全教育主题班会教案设计与反思(4页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、安全教育主题班会教案设计与反思教学设计教学目的:1使学生掌握一些交通安全知识及在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人的处理方法。2通过班会使学生了解生命的可贵,掌握有关的火灾、触电、食物中毒遇到坏人安全知识,认清学习目的,增强学生安全意识。3.以 增强安全意识,提高自我保护能力 为指导方针,切实加强安全教育与管理,确保学生安全。4.引导学生在活动中认识生命的意义,在自我体验中发挥潜能,丰富自我生命,提升生命意义。进而教育学生关爱生命、尊重生命、敬畏生激扬生命、热爱生命、保护生命。教学过程:一、引言 安全 这两个字儿,不知人们都听过多少遍了,真可谓是忠言逆耳的词儿了。像外出郊游,老师父母总会嘱咐

2、我们注意安全;骑车上学,老师父母总会嘱咐我们注意车辆。我们不敢掉以轻心,我们不敢轻举妄动。因为安全第一。安全,太重要了。谁愿意以自己的损伤换来自己和亲友的痛苦?那么究竟什么是安全呢?明确:免除不了可接受的损害风险的状态。二、介绍数据有请xxx 为我们介绍几组数据1.201X年 1至 9月份,全国共发生道路交通事故195319起,造成50682 人死亡、229484 人受伤,直接财产损失7.7亿元。与201X年同期相比,分别下降20.1、1 7、21.2和14.5。发生一次死亡10人以上特大道路交通事故 23 起,同比持平。奥运会期间(8 月8 日至 8月 24 日)和残奥会期间(9 月6 日至

3、9月 17 日)交通事故死亡人数同比分别下降 28和6。201X年,全国共发生道路交通事故 327209 起,造成81649人死亡、380442人受伤,直接财产损失12亿元。与2006年相比,事故起数减少51572 起,下降 13.6;死亡人数减少 7806 人,下降8.7;受伤人数减少50697 人,下降 11.8;直接财产损失减少3.0亿元,下降 19.5。其中,发生一次死亡10人以上特大交通事故 26 起,造成 389人死亡。与 2006 年相比,事故起数减少 12 起,下降 31.6;死亡人数减少 169人,下降30.2。道路交通事故万车死亡率为5.1,同比减少1.1。我国每年因各类事

4、故死亡人数约10万人,道路交通事故死亡人数占60以上。我国的交通事故死亡人数位居世界首位,平均每天有280多人死于车祸。其中中小学生占总人数的10左右。这个数字向人们敲响警钟,追根溯源,安全意识淡薄,麻痹大意,违章违纪是造成交通事故的根本原因。教师提问:听了这组数据之后,同学们有什么感想?三、讨论:安全事故是否可以避免四、介绍安全知识让学生分成几个小组,分别进行叙说。五、问答1.宿舍内为什么不准使用明火?宿舍内使用明火,指点蜡烛,焚烧杂物,使用煤油炉、汽油、酒精等易燃易爆物,吸烟者乱扔未熄灭的烟蒂和火柴等。这些都容易引发火灾,所以宿舍内不准使用明火小学生如何防止上当受骗?在与陌生人的接触交往中

5、,要识别一些用虚构事实或隐瞒真相方法的诈骗行为,不要轻信别人的花言巧语;不要随意将自己的家庭住址等情况告诉陌生人;要服从校园管理,自觉遵守校纪校规,不要把社()会上闲杂人员带入学校。3.发生火灾时有哪些自救方法?在火灾面前,被困人员应沉着冷静,选择有利的时机、路线和方向进行自救。(1) 争取时间,尽快逃离现场。不要为一些琐碎小事延误宝贵的逃生时间,要选择与火源相反的通道迅速逃脱险境。有浓烟时,尽量放低身体或爬行,以免被被浓烟窒息。(2)选择通道,果断脱离。如果火势并不很猛烈时,可披上用水浸湿的衣裤或床单从楼上快速冲下。如果火势猛烈而不能通过时,可以利用绳子或把床单撕成布条连接成绳子,将一端固定,再顺着绳子从窗口滑下。若楼层只有二三层高,可以考虑从窗户跳下,先前可抛一些软质物品,要脚先落地以保证安全。(3)争取时间,等救援。当各种逃生之路均被切断时,应退回居室,关闭门窗不浇水,以延缓时间。要用多曾湿毛巾捂住口鼻做好个人防护。同时可向室外扔东西,夜间可向外打手电,发出求救信号。或用手机、电话同外界联系。4、怎样预防触电(1) 不要用湿手触碰插座等有点的物品。(2)自己不随便摆弄电器,用久的电器设施要注意检查、维修。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 总结/报告

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号