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1、学生暑期活动方案一、指导思想以科学发展观为指导，确立“以人为本”的教育理念，进一步加强学校规范办学行为，指导学生过好暑期生活，丰富学生暑期活动，提高学生的素质教育质量，巩固发展XX市教育现代化初中学校的建设成果。二、组织领导为了加强对学生暑期活动实施方案的落实工作，经学校行政研究决定成立领导小组，成员名单如下。组 长：张建农副组长：胡留英 朱解元组 员：全体行政人员、年级组长三、活动内容。1.主题教育：组织学生“做一个有道德的人，我和我的祖国”征文活动，初一、二年级学生，由周卫新负责，时间为6 月10日8 月30日。综合实践活动：藏书羊肉探究：初一、二年级学生，时间为 7月 10 日8月 30
2、 日。藏书苗木的探究：初一、二年级学生，时间为7 月10日8 月30日。 社区劳动：初三年级学生，时间为7 月4 日上午；初一、二年级学生，时间为 8月 7日。3.社团活动：兴趣小组：摄影、书法小组：初一、二年级学生，由负责，时间为 7月 10 日7月 20 日。讲座活动：新初一学生，由德育处负责，内容是迈好青春第一步，时间为 8月 3日。科技活动：初一、二年级学生，由负责，内容自然科学，时间为8 月7日8月 30 日。4.文体活动：体育活动：摔跤队训练，由负责，时间为7 月1日7月 15 日艺术活动：歌唱祖国合唱队，由负责，时间为8 月20日8 月25日。5.夏令营活动：参加区红十字会组织的
3、夏令营活动。6.指导学生自学工作：新初一学生，8月 3日返校；初一、二年级学生，8月 7日返校。由教务处、年级组安排，引导学生科学合理安排时间，帮助学生制定具有个性特点的学习计划，指导学生开展自主学习、合作学习，切实提高有效学习的效果，培养学生良好的学习习惯。 四、资源开发：积极开发利用校内外教育资源，丰富学生的课余生活，积极发展学生的兴趣、爱好和特长。假期里每天开放学校运动场，每周一上午开放图书馆。重视利用社区教育资源，积极组织学生参加各类活动。五、管理模式：针对暑假期间学生活动流动性较大、场地设施要求高、管理难度大的特点，加强活动管理，构建学生网络学习社区，加强师生交流、学生交流，参与学校组织的学生活动，指导教师和管理人员应当计算工作量，并列入考核范围。六、安全保卫：暑假期间加强校园安全工作，每天安排一名行政领导担任总值班，负责协调、管理各项活动。各项活动由专人负责，各场馆落实负责人，确保学生安全。
