思想政治理论课教学部

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1、东莞理工学院城市学院思想政治理论课教学课件,思想道德修养与法律基础,第六章 培育职业精神 树立家庭美德,目 录,教学目标教学重点和难点教学内容,教学目标,1、正确理解爱情的内涵,了解恋爱中的道德问题和婚姻家庭生活美德及相关的法律规范,树立正确的恋爱婚姻观;2、了解职业生活中的道德与法律,正确认识我国当前就业形势,树立正确的择业观与创业观,自觉培养自己良好的职业道德素质与法律素质。,教学重点和难点,1、教学重点(1)职业活动中的道德与法律。(2)道德与法律对婚姻家庭关系调整的特点和作用。2、教学难点树立正确的择业观与创业观、确立在实践中成才的意志和信念。,教学内容,第一节 职业活动中的道德与法律

2、第二节 大学生择业与创业第三节 树立正确的恋爱婚姻观,第一节职业生活中的道德与法律,一、职业与道德和法律,(一)职业与道德1、什么是职业?职业道德?2、职业道德的特征3、职业道德在职业生活中的作用,职业 通俗的表示就是人们所从事的工作。社会分工造成了职业的划分。一定的职业是从业者获取生活来源、扩大社会关系和实现自身价值的重要途径。,我只有在工作很久而还不停歇的时候,才能觉得自己的精神轻快,也才觉得自己找到了活着的理由。,契坷夫,职业道德是指从事一定职业的人在职业生活中应当遵守的具有职业特征的道德要求和行为准则。 现代职业道德的形式:职工守则、劳动规程、服务公约、职业誓词、工作规章等。,实际上,

3、每一个阶级甚至每一个行业,都有各自的道德。,恩格斯,不做假账,职业道德的特征 (1)行业性 (2)继承性 (3)明确性,职业道德在职业生活中的作用,(1)增强从业人员的道德修养。(2)调整职业工作者与服务对象之间的关系。(3)调整职业内部人与人之间的关系(4)调整职业生活中人与物的关系。,(二)职业与法律,1、 职业与法律的关系2、法律在职业生活中的作用,1、职业与法律的关系,法律作用于职业应该有如下三种情况:一是从国家机关以职业为对象进行管理的角度而言,法律的作用表现为各级政府及其他行政机关对行业各项具体事务的依法管理。二是从职业本身的角度来说,法律的作用表现为本行业以自身的各项内部事务为对

4、象,依法管理职业行为。三是从行业之间的关系角度,法律的作用表现为调整行业之间的关系。,2、法律在职业生活中的作用,(1)根据一定价值准则分配利益,确认和维护从业人员的权利、义务。(2)为国家机关和国家公职人员执行公务(即行使权力)的行为提供法律根据并对他们滥用权力或不尽职尽责的行为实行制约。(3)预防和解决从业人员之间、从业人员与国家机关之间以及国家机关之间的矛盾和争端。(4)为职业法律的运行与发展提供制度和程序保障。,二、职业道德的基本要求,(一)爱岗敬业 (二)诚实守信 (三)办事公道 (四)服务群众 (五)奉献社会,(一)爱岗敬业,以辛勤劳动为荣以好逸恶劳为耻,(二)诚实守信,以诚实守信

5、为荣以见利忘义为耻,欧典“神话”破灭,今年315晚会上,欧典地板被曝光,这家自称源自德国的著名地板品牌,在德国根本就没有总部,只是在国内贴牌生产出来的。欧典地板事件引发了地板行业的诚信危机。面对各种洋牌子的时候,不少消费者担心,这种挂羊头卖狗肉的事情,其他牌子会不会也有呢?事实上,我们发现地板行业里,竞相和德国攀亲带故的牌子还真不少。在地板市场,“德国进口”、“德国品质”、“德国品牌”等字眼随处可见。,海尔砸冰箱狠抓品质管理,1984年张瑞敏接手海尔的时候,海尔是个亏损147万元的小厂,当时的工资是张瑞敏回农村借来的,85年的时候,面对76台质量不合格的产品,张瑞敏轮起的铁锤,从此海尔树立了做

6、家电行业强势品牌目标,开始了狠抓质量的品质管理。20年来持续稳定发展,已成为在海内外享有较高美誉的大型国际化企业集团。,(三)办事公道,办事公道,就是要求从业人员在职业活动中做到公平、公正,不谋私利,不徇私情,不以权损公,不以私害民,不假公济私。,公道自在人心,基辛格被拒,在美国的某个乡村有个小酒吧叫芬格斯酒吧,老板是个犹太人,美国前国务卿基辛格是犹太人的后裔,一次,他想去这个酒吧体会一下犹太人的民风,前一天他打电话给芬格斯老板说会带10个随从去光顾酒吧,到时请老板把其他的顾客都赶走。芬格斯的老板当即拒绝了他的要求,并说自已的酒吧十多年来一直是依靠这些老顾客才生存下来,让他赶走顾客他做不到。基

7、辛格只有遗憾地放下了电话。这件事被当时正在酒吧消费的顾客传为美谈,芬格斯酒吧因此生意更兴隆了,并在当年被评为世界优秀酒吧前十五名,它是其中唯一一个最小的酒吧,理由是:对顾客一律平等!,(四)服务群众,以服务人民为荣以背离人民为耻,呼和浩特市委书记牛玉儒同志以其务实、果敢的作风带领全市各族人民共创首府辉煌。青城的大街小巷,留下了牛书记体察民情时不知疲倦的身影;首府的发展蓝图中,倾浸了牛书记深思熟虑时耗费的心血他把毕生的精力都奉献给了党的改革和建设事业 。,(五)奉献社会,奉献社会,就是要求从业人员在自己的工作岗位上树立奉献社会的职业精神,并通过兢兢业业的工作,自觉为社会和他人做贡献。这是社会主义

8、职业道德中最高层次的要求。,如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业,那么重担就不能把我们压倒,因为这是为大家而献身;那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣,我们的幸福将属于千百万人,我们的事业将默默地、但是永恒发挥作用地存在下去,而面对我们的骨灰,高尚的人们将洒下热泪。 马克思,徐本禹“感动中国”的大学生,“我愿做一滴水/我知道我很微小/当爱的阳光照射到我身上的时候/愿意无保留地反射给别人。” 摘自徐本禹的日记,支教山区小学的大学生徐本禹,徐虎:辛苦我一人,方便千万家,全国劳动模范、共产党员徐虎,在水电修理工的平凡岗位上,长期积极主动地为居民排忧解难,用“辛苦我一人,方便千万家”的

9、精神,谱写了一曲新时代的雷锋之歌。,三、职业活动中法律的基本要求 知法 懂法 守法 用法,(一)了解职业活动中的主要法律 教师法 劳动法 律师法 法官法 检查官法 公务员法 人民警察法,(二)坚持职业活动中的法律的基本原则1、劳动法基本原则:维护劳动者的合法权益和兼顾用人单位利益相结合的原则按劳分配与公平救助相结合的原则劳动者平等竞争与特殊劳动保护相结合的原则劳动行为自主与劳动标准制约相结合的原则概述,2、公务员法基本原则:公开、平等、竞争、择优和法治原则监督约束和激励保障并重原则任人唯贤、德才兼备原则,(三)明确职业活动中的法定权利和义务劳动法规定的劳动者的权利:平等就业和选择职业的权利;取

10、得劳动报酬的权利;休息,休假的权利;获得劳动安全卫生保护权利;提请劳动争议处理 劳动者的义务:完成劳动任务;提高劳动技能;执行劳动安全卫生规程;遵守劳动纪律和职业道德。,国家公务员必须履行的义务:遵守宪法、法律和法规;依照国家法律、法规和政策执行公务; 密切联系群众,倾听群众意见,接受群众监督,努力为人民服务; 维护国家的安全、荣誉和利益; 忠于职守,勤奋工作,尽职尽责,服从命令; 保守国家秘密和工作秘密; 公正廉洁,克己奉公; 宪法和法律规定的其他义务。,国家公务员享有下列权利:非因法定事由和非经法定程序不被免职、降职、辞退或者行政处分; 获得履行职责所应有的权力; 获得劳动报酬和享受保险、

11、福利待遇; 参加政治理论和业务知识的培训; 对国家行政机关及其领导人员的工作提出批评和建议; 提出申诉和控告; 依照本条例的规定辞职; 宪法和法律规定的其他权利。,(四)依法处理职业活动中的纠纷,协商申请调节申请仲裁诉讼,四、大学生职业道德素质与法律素质的培养,(一)增强职业道德意识1、提高职业道德认识2、陶冶职业道德情感3、磨练职业道德意志4、养成职业道德习惯,(二)增强职业法律意识,1、要掌握与职业相关的一般法律(民法、合同法、劳动法)2、要学习和了解具体的职业法律3、抓住职业法律内容的重点(案例:装一把心锁),第二节 大学生择业与创业,生涯路上常见的两个问题,路漫漫其修远兮,吾将上下而求

12、索,我不知道该往哪里去?我不知道如何去那里?,一、正确认识当前我国的就业形势,2001年,114万;2002年,145万;2003年,212万;2004年,280万;2005年,338万;2006年,413万这是一组来自教育部且不断攀升的高校毕业生数字。然而,与之相对的是,就业率连年持续下滑,2001年6月毕业生一次就业率本科生就超过80%,2002年底全国高校毕业生就业率达到80%,2003年就业率降为75%、2004年73%、2005年72.6%。一增一减,这两组数字非常直观地告诉人们:大学生就业形势目前很严峻,且在今后若干年将会持续严峻。,大学生招聘会的入场,我国就业压力较大造成这种局面

13、的原因是:,(1)我国人口基数大(2)就业机制有待完善 一方面,旧的计划经济体制的影响仍然存在并在一定范围内发生作用,用人机制不健全,仍然存在很大程度上的计划安置,人才流动机制还有待完善。 另一方面,劳动力市场发育不完善,劳动力要素的配置还未达到完全优化。(3)就业观念有待更新,毕业生的起薪、月薪期望值在下降,在广州市,不少硕士研究生表示“如果企业的发展前景比较好的话,月薪2500元的工作也可以考虑。”研究生的月薪期望值已经从原来的4500元下降到了2500元,本科生和专科生对刚刚开始工作的期望月薪跟以前比也下降了近500元左右。,二、树立正确的择业观与创业观,焦点问题,我不知道自己毕业后究竟

14、该选择什么职业,万一不能找到专业对口的工作怎么办?到底是应先就业后择业,还是先择业后就业?我的文凭不够硬,该怎么办?不知道找工作的时候开多少薪水合适?我很担心自己对薪资预计是否过高?现在的用人单位在招聘时都强调工作经验,面对毕业生的职位很少,或者几乎不招,该怎么办?,(一)树立正确的择业观,1、大学生择业的一般心态和常见的心理特征(1)大学生择业的一般心态表现在择业目标方面,多数大学生向往大城市、经济发达地区和条件较好的大企业、大单位,而不愿意到中小城市、边远地区和基层单位工作。在择业的价值取向方面,不少大学生注重经济利益而非个人价值,追求高地位、高工资、高享受,缺乏艰苦创业的思想准备。,(2

15、)大学生择业常见的心理特征主要表现期望值过高犹豫观望,举棋不定过于自信,盲目乐观互相攀比,盲目从众缺乏主见,依赖他人遭遇挫折,怨天尤人,2、市场经济条件下大学生择业观的价值取向评析,评析,择业动机突出自我发展,择业目标 趋高拒低,择业思想更趋实惠,择业的多向性与不稳定性,3、转变择业观念,(1)降低期望值,合理定位,把国家需要、社会责任和个人价值有机统一起来。,当鱼和熊掌不能兼得时,当职业的价值内涵不能完全满足你的价值标准时,你可以舍去什么?不可以舍去什么?,讨论,择业时,要有一个合理的定位:面对现实、面向未来、合理取舍。处理物质与精神的关系:求物质,重精神;处理生存与发展的关系:先生存,再发展;处理近利与远景的关系:不要急功近利,要从长计议。择业时,要把国家需要、社会责任和个人价值有机统一起来。,教师总结,3、转变择业观念,(2)先就业再择业,不断调整战略,不要寄希望于一蹴而就。,(二)树立正确的创业观,1、要有积极创业的思想准备2、要有敢于创业的勇气敢想冲破旧观念的束缚;敢做勇于走出第一步;敢当不怕困难和挫折。3、要提高创业的能力要有市场嗅觉善于发现机会;要有合作精神善于利用资源;要有专业知识和技能善于解决问题。,

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