九年级政治全册 第六课 第一框人民当家做主的法治国家课件 新人教版

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1、第三单元 融入社会 肩负使命,第六课 参与政治生活,感受:我国中央国家机构组织系统示意图,中央国家机构组织系统示意图,思考:1、根据示意图直观反映出在我国中央国家机构中哪个机构地位最高?,2、根据你的日常生活感悟认为在该组织系统中谁的权力最大?,3、如何正确认识这些中央国家机关的性质及其部门负责人的产生?,4、如何正确认识国家机关之间的关系?,人民当家作主的法治国家,1949年10月1日,毛泽东主席在天安门城楼上庄严宣布:“中华人民共和国中央人民政府成立了。”一个崭新的中国从此诞生,人民当家作主成了国家的主人。,人民是国家的主人,结合书本思考:中华人民共和国一切权力属于谁?,(人民),思考:为

2、什么我国一切权力属于人民而不是公民?,公民和人民的区别:1、性质不同。公民是与外国人相对应的法律概念,人民则是与敌人相对应的政治概念; 2、范围不同。公民的范围比人民的范围更加广泛,公民中除包括人民外,还包括人民的敌人; 3、后果不同。公民中的人民,享有宪法和法律规定的一切公民权利,并履行全部义务;公民中的敌人,则不能享有全部公民权利,也不能履行公民的某些义务;,思考:,你知道,我国人民如何当家做了主人?,选举,人民,一切权力,属于,人民当家作主,行使权力的方式,全国人民代表大会与其他中央国家机关之间的关系?,产生国家机关,人民,人民代表,选举,直接或间接,一切权力,属于,组成,人民当家作主的

3、权力机关,温家宝总理做政府工作报告,人民,人民代表,选举,直接或间接,一切权力,属于,组成,人民当家作主的权力机关,全国人民代表大会与其他中央国家机关之间的关系,A、全国人民代表大会地位最高、权力最大。B、其他中央国家机关都由它产生、对它负责,并受它监督。C、对国务院及其各部门提出质询案。,人民代表大会和其他国家机关的关系,最高人民法院 院长王胜俊,最高人民检察院 检察长曹建明,国务院总理 温家宝,中央军委主席 胡锦涛,国家主席,全国人大常委会委员长,全国人大,科技部万钢,财政部谢旭人,教育部袁贵仁,发改委张平,结合人民行使国家权力的方式及全国人民代表大会与其他中央国家机关之间的关系思考: 1

4、、全国人民代表大会的地位 2、全国人民代表大会的性质,结论:全国人民代表大会和地方各级人民代表大会人民行使当家作主权力的机关,3、人民代表大会的性质:,2、全国人民代表大会的性质:,4、地方各级人民代表大会是地方各级国家权力机关,1、全国人民代表大会的地位,在国家机关体系中,全国人民代表大会地位最高,权力最大。其它中央国家机关都由它产生,对它负责,受它监督。国务院、最高人民法院、最高人民检察院要向它报告工作。全国人民代表大会可以对国务院及其各部门提出质询案等。,(书P76),国家权力机关,最高国家权力机关,结合书本理解掌握全国人民代表大会的职权?,全国人民代表大会的职权,(1)修改宪法(2)监

5、督宪法的实施(3)立法权:制定和修改刑法、民法等基本法律。(4)任免权:国家主席、中央军委主席、国务院总理等都由它来选举或决定。(5)重大事项决定权:决定国家生活中的重大问题。(6)监督权:监督地方国家权力机关的工作,监督其它国家机关的工作。,书P77,想一想,做一做!,2005年3月14日,十届全国人大三次会议在北京人民大会堂举行闭幕会。会议审议并高票通过反分裂国家法。,立法权,2008年03月5日至18日,第十一届全国人民代表大会依法选举胡锦涛为中华人民共和国主席、中华人民共和国中央军事委员会主席;选举温家宝为中华人民共和国国务院总理。,任免权,表决宪法修正案草案采用大会无记名投票方式,由

6、全体代表的三分之二以上的多数通过。会议表决决定了由35名代表组成的总监票人、监票人名单后,投票开始。经过近1个小时的发票、写票、投票、计票,16时54分,工作人员宣读了表决结果:赞成2863票,反对10票,弃权17票。,修改宪法,温总理大会作政府工作报告,代表在听取报告,监督权,1992年4月3日,七届全国人大五次会议三峡议案获得通过。,重大事项决定权,通过对人民行使当家作主权力的方式、全国人民代表大会与其他中央国家机关的关系、全国人民代表大会的职权等知识的学习,我们可以深刻的感受到以下结论:,1、我国的一切权力属于:,2、人民通过 方式行使当家作主的权力,3、人民行使当家作主权力的制度是:,

7、4、人民代表大会制度的性质是:,人民,间接,人民代表大会制度,根本政治制度,区分几个重要概念1.人大代表2.人民代表大会3.全国人民代表大会4.人民代表大会制度,国家权力机关组成人员,国家权力机关,包括地方和全国的人大,最高国家权力机关,根本政治制度,人民怎样当家作主,1、人民是怎样行使当家作主权力的?,2、全国人民代表大会,全国人民代表大会与其他中央国家机关之间的关系,全国人民代表大会的职权,修改宪法、监督宪法的实施、立法权、任免权、重大事项决定权、监督权。,(最高国家权力机关),3、人民代表大会制度,生活在法治国家里,1、依法治国,依法治国的含义:,依照宪法和法律的规定管理国家。,意义,是

8、建设社会主义现代化国家、实现国家长治久安的要求。,依法治国的地位,依法治国是党领导人民治理国家的基本方略,三鹿事件,2、依法治国的要求,(1)依法治国的基本要求,第一时间视频,有法可依,2、依法治国的要求,要求建立体现人民意志、反映社会发展规律的完备的社会主义法律体系。,(1)依法治国的基本要求,三鹿视频,2、构建法治国家的要求:,要求任何组织和个人都必须依法办事。,有法可依,有法必依,(1)依法治国的基本要求,警方,要求执法机关和执法人员严格依照法律规定办事,严肃执法、严格执法,坚决维护法律的权威和尊严。,执法必严,2、构建法治国家的要求:,有法可依,有法必依,(1)依法治国的基本要求,三鹿

9、最新动态一,最新动态二,三鹿系列刑事案件,分别在河北省石家庄市中级人民法院和无极县人民法院等4个基层法院一审宣判:,三鹿集团总经理田文华被判生产、销售伪劣产品罪,判处无期徒刑,剥夺政治权利终身,并处罚金人民币2468.7411万元。,生产、销售含有三聚氰胺的“蛋白粉”的被告人高俊杰犯以危险方法危害公共安全罪被判处死缓,被告人张彦章、薛建忠以同样罪名被判处无期徒刑。其他15名被告人各获二年至十五年不等的有期徒刑。,违法必究,执法必严,2、构建法治国家的要求:,有法可依,有法必依,(1)依法治国的基本要求,要求严格追究违法犯罪行为人的法律责任。,(2)依法治国的要求,依法行政,我国是一个法治国家,

10、一切国家机关都是依照宪法和法律规定组织和建立起来的,因此,立法机关、行政机关和司法机关必须依法行使职权。,直接影响到宪法和法律的尊严、权威,直接关系到依法治国基本方略能否顺利实现,建设法治国家的宏伟目标能否顺利实现。,政府及其工作人员要依法行政,使国家公共管理活动依法进行,符合法律的规定。,a、必然性,b、重要性,c、要求,生活在法治国家里,人人都要求自觉学法守法用法,依法维护国家利益,依法规范自身行为。,(2)依法治国的要求,依法行政,公民,怎样构建法治国家?(依法治国的要求),(1)基本要求:,(2)对行政机关的要求:,(3)对个人的要求:,有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。 前提 中心环节 关键 必要保证,政府及其工作人员要依法行政,是国家的公共管理活动依法进行,符合法律的规定。,人人都要学法、懂法、守法、用法,依法维护国家利益,依法规范自身行为。,(重要环节),一、人民怎样当家作主,1、人民是怎样行使当家作主权力的?,2、全国人民代表大会,全国人民代表大会与其他中央国家机关之间的关系,全国人民代表大会的职权,二、生活在法治国家里,1、依法治国,依法治国的含义,意义,依法治国的地位,2、构建法治国家的的要求 (1)依法治国的基本要求 (2)依法治国的要求 依法行政的 公民的,

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