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1、高考作文怎样让你的语言更生动其一，对称。所谓语言的对称，就是指语言的排列、组合具有一一对应的关系。语言的对称通常由两部分构成，一是出句，一是应句。出句和应句在某一方面存在对应关系。比如“倒下了，就像死去的躯体倒下”一句中，“倒下了”是出句， “就像死去的躯体倒下”是应句，两句的重心都是“倒下”，这便形成明显的对应关系。而“倒下了，扑通一声”这句，尽管也由两句构成，但完全没有对应关系，所以这不属于语言的对称。修辞的作用是让语言更美，对偶、排比、整句、联用、反复、顶针、叠词、层递、回喻、互喻、博喻、映衬、对比、回环等，均包含着语言对称的“因子”。由此也可看出，对称是语言生动的基本形式。语言“形的对
2、称”。语言“形的对称”包括三方面的对称：一是出句、应句的字数相等或相近，构成外在的对称；二是出句、应句的语法结构相同或相似，构成内在的对称；三是外在内在都相同的对仗似的严格对称。例如：一群白色的绵羊，团团睡在天上，/四围苍老的荒山，好像瘦狮一样。郭沫若夕暮外在上形成了对称，内在上也相似，一三分句结构相同，二四分句相异，基本对称，再加之韵律上的对称（押韵） 、意义上的对称（绵羊对应瘦狮） ，所以，读来饶有诗趣。语言“音的对称”。语言“音”的对称通常有四种情况：一是出句应句押韵对称，诗词无一不是，不多说。二是词语组合平仄对称， “平仄”是古人说法，平声相当于现代汉语中的阴平、阳平，仄声相当于上声、
3、去声，但这只是大致分法，不确切，只是经验，不可当知识。词语组合平仄相对，语言的声音则高低徐急舒缓抑扬顿挫洪细起伏，极具旋律之美。但此点对能力要求太高，我们不展开谈，聊举一例：不逢北国之秋，已经近十余年了。在南方每年到了秋天，总要想起陶然亭的芦花，钓雨台的柳影，西山的虫唱，玉泉的夜月，潭柘寺的钟声。郁达夫故都的秋郁达夫古典诗词的功夫在现代文学领域堪称首位，这已是公认。其实，他的散文的韵律也是妙绝的。此句中加点处便不是随意列举，而是精心布置的。 “陶然亭”念来声音绵长，而“钓雨台”却音声短促，形成对称；“芦花”音声高扬，而“柳影”音声沉缓，也对称；“西山”洪亮悠长， “玉泉”低沉剀切，也是对称；“
4、虫唱”与“夜月”也如此。再整体看， “花影唱月声”，一起一伏，一清一浊，对称极好。三是音节错落对称。还是以前面郁达夫的句子为例， “陶然亭”“钓雨台”，三字；“西山”， “玉泉”，两字；“潭柘寺”一词三字，变化中却遥遥呼应，对称得漂亮。四是重叠对称。将语句适当地重叠，也是增强语言的生动感的方法。文字可重叠对称的地方很多：字词本身可重叠；出句应句可重叠，出句应句的起首可重叠，出句应句的结尾可重叠，出句的起首与应句的结末也可重叠，出句应句中间的蜂腰也可重叠，出句应句也可有前面列举的综合的重叠；段与段间也可像句子那样重叠。例如：曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙，
5、层层的叶子中间，零星地点缀着些白花。朱自清荷塘月色朱自清写散文，明显表现出两个“偏爱”，一是偏爱比喻，一是偏爱叠音。这个句子算是将叠音做到了极致。叠音词的制造不难，但表达效果甚好，高考作文中不妨多用，以增强文字的生动性。语言“义的对称”。前面说的都是语言外观上的对称，这里说语言对称的本质语言“义的对称”。语言“义的对称”往往是前两种对称的前提条件，意义对称了，形式的对称就容易。秋风萧瑟，月落残云。我的城头飘扬着秦国的旗帜，我的宫殿飞扬着秦国的歌。河北考生亲妻远贤终误我做到这种对称并不难，我们只需要展开联想，在同一情景中寻找相近或相关的物件就行了。在“深夜”这一情景中，与“秋风”相近的东西可谓多
6、矣，落月，残星，夜虫，梧桐，西楼同样，与“我的”相关的东西也多， “我的”宠妃， “我的”儿女， “我的”臣民， “我的”江山于是，我们可以制造更多的“义的对称”，如残星隐隐，夜虫凄鸣，梧桐兀立，西楼静穆，我的宠妃掳掠去了秦宫，我的江山破碎改易了主制造语言对称的关键是思考角度的变化，横向变化，即是并列；反向变化，即是转折；纵向变化，即是层递。有了“义的对称”， “形”、 “音”的对称就容易了。其二，倒错。汉字是世界上最美妙的文字，有时仅仅将词或句子的语序倒装、错位、重新组合，尽管表意并无多大差异，但情趣、意味却完全变了。脆弱啊，你的名字是女人！莎士比亚哈姆雷特这是王子用来批评他改嫁叔父的母亲的
7、话。倘若将莎士比亚这句名言还原回正常语序，即“女人啊，你的名字是脆弱！”，则高下自分，尽管意义未变，词语也没有增加。莎氏原句将“脆弱”泛灵并以此作主语，使其得到充分的强化，而正常语序则激不起读者的情感涟漪。峨眉山月半轮秋。李白峨眉山月歌这句也不能还原回“峨眉山秋月半轮”。古典诗歌中，这种倒错手法用得相当普遍，如“黄叶蝉吟晚”就比“黄叶晚蝉吟”好，因为“晚”的情景得到了凸现；“花落一溪春水香”就比“一溪春水落花香”好，因为“落花香”组合太俗，不如倒错将“春水”与“香”组合新异；“烟生墟落垂垂晚，雁下陂（）塘处处秋”自然也不能还原为“垂垂晚烟生墟落，处处秋雁下陂塘”，因为还原后“垂垂晚”、 “处处
8、秋”分别成为“烟”、“雁”的修饰语，强化的效果、形象感远不如独立句末的时候。 “倒错”是一种重组、创新的语言技巧，而运用这种技巧背后的思维方式却多是“泛灵”，也就是说“倒错”在“泛灵”思想的指导下会更呈异彩。前面的例子可以说明这一点。请再看看下面这首诗。算命瞎子台湾余光中凄凉的胡琴拉长了下午，偏街小巷不见个主顾；他又抱胡琴向黄昏诉苦；空走一天只赚到孤独。他能把别人的命运说得分明，他自己的命运却让人牵引；一个女孩伴他将残年踱过，一根拐杖尝尽他世路的坎坷！先还原成常规句法：下午，胡琴凄凉悠长地拉着，偏街小巷不见个主顾；黄昏里，他又抱着胡琴诉苦；孤独地空走一天，没赚到什么。他能把别人的命运说得分明，他自己的命运却让人主宰；一个女孩伴他度过残年，他拄着一根拐杖，尝尽世路的坎坷！不加任何评点，读者也可自行领悟其中的玄机。让语言生动起来的方法很多。综归一处，语言生动的关键在于我们头脑的机智感，而头脑的机智源于“变”的意识。倘若我们习惯于在表达前先有思变之心，那我们的言语怎可呆板呢？言语的呆板，往往是思维的惰性，甚至是生命力的疲乏所致。一次，甲同学生病，乙同学陪他上医院，结果医院下班了，一个人也没有。 （面对这番情形，你打算如何表述呢？）后来，这位乙同学在作文里做了如下的表述：医院的走廊尽头，只剩一只孤零零的痰盂
