《福建省福清西山学校八年级上册语文《三峡》课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《福建省福清西山学校八年级上册语文《三峡》课件（34页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、三峡,郦道元,郦道元（466或472527），生活于南北朝北魏时期，出生在河北省涿县一个官宦世家，少年时代就喜爱游览。后来他做了官，就到各地游历，每到一地除参观名胜古迹外，还用心勘察水流地势，了解沿岸地理、地貌、土壤、气候，人民的生产生活，地域的变迁等。他发现古代的地理书水经，对大小河流的来龙去脉缺乏准确记载，由于时代更替，城邑兴衰，有些河流改道，名称也变了，但书上却未加以补充和说明。郦道元于是亲自给水经作注。,长江，是我国第一大河，全长6300余公里，它流经四川盆地东缘时冲开崇山峻岭，形成了壮丽雄奇、举世无双的大峡谷长江三峡，三峡全长192公里，指的是瞿塘峡、巫峡、西陵峡。它奇景变幻的四季，
2、涌动的江河，给了古今诗人无限的笔意和灵感，诗仙李白诗云：朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。课文选的是总写三峡的一段，是全注的精华所在。,自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。,重岩叠嶂，隐天蔽日，,自非亭午夜 分，不见曦月。,至于夏水襄陵，沿溯阻绝。,或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。,春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，,绝巘多生怪柏，,悬泉瀑布，飞漱其间,清荣峻茂，良多趣味。,每至晴初霜旦，林寒涧肃，,常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。,故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”,qu,zhng,x,xing,s
3、,y,tun,yn,sh,jin,xio,zh,w,注意下列句子的节奏：,自非/亭午夜分,至于/夏水襄陵，沿溯/阻绝。,其间/千二百里，虽/乘奔御风,则/素湍绿潭，回清/倒影,自/三峡七百里中,或/王命急宣，有时/朝发白帝,解释黄色的字：,1.两岸连山，略无阙处,毫无,通“缺” ，断缺,2.重岩叠嶂,像屏障一样的高山 峭壁,3.自非亭午夜分，不见曦月,太阳,如果,4.夏水襄陵，沿溯阻绝,漫上小山包,逆流而上,5.虽乘奔御风，不以疾也,即使,飞奔的马,6.素湍绿潭,急流的水,8.高猿长啸，属引凄异,接连不断,7.绝,山,献 多生怪柏,极高的山峰,回顾前节内容,介绍长江、三峡、郦道元。（抢答5分）
4、朗读课文。（记精彩5分）每组各出一个人上板，按出场费给分。下面同学在新听写本上听答。秩序好记5分。,联系语境，说出下列句子的大意。每组一句必答,1.自非亭午夜分，不见曦月。,如果不是在正午、半夜的时候，连太阳和月亮都看不见。,2.夏水襄陵，沿溯阻绝。,夏天水涨，江水漫上小山包的时候，上行和下行的航路都被阻断隔绝了。,3.虽乘奔御风不以疾也。,即使是乘着骏马，驾着疾风，也不如它快。,4.每至晴初霜旦，林寒涧肃,在秋天，每到天刚晴或下霜的早晨，树林和山涧显出一片清凉和寂静。,5.常有高猿长啸，属引凄异,高处的猿猴拉长声音鸣叫，声音连续不断，非常凄凉怪异。,6.空谷传响，哀转久绝。,空旷的山谷传来猿
5、啼的回声，悲哀婉转，很久很久才消失。,联系语境，说出下列句子的大意。,（小组合作讨论学习准备展示）整体感知：,1、课文写了什么？,用自己的语言讲述内容。,2、描写了三峡哪些景物？,3、表现了这些景物的哪些特点？ （感受三峡之美）,山,连绵、高耸,夏季,水,汹涌、迅疾,春冬,水、山、柏,清荣峻茂,秋,水、猿,凄异、哀转,两组负责一个段落,作者抓住了三峡的哪些景物、哪些特征进行描绘的？请填写下表。,想一想,三峡,先写山：,连绵、高峻,后写水,夏：,大水猛涨,江流湍急,春冬：,素湍绿潭,清荣峻茂,秋：,林寒涧肃,哀猿凄清,奔放美,清幽美,凄异美,三峡的奇观数不胜数，且瞿塘峡、巫峡、西陵峡各有不同的特
6、点，对这些美丽的景观作者并未细加描绘，仅以寥寥数笔勾勒三峡的山势，为什么?,想一想（10分风险题）：,理由：作者开篇写山势，突出其“连”而“高”的特点，为下文写长江的水势和江水给两岸带来的四季景色作了铺垫。正因为山势高峻，才使得夏季水势险恶，“沿溯阻绝”；正因为“重岩叠嶂”，才会出现“绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间”的奇景；正因为“两岸连山、略无阙处”，且难见“曦月”，才能使人在秋日倍感“林寒涧肃”，十分凄清。又因为是为水经作“注”。,作者为什么不按春夏秋冬四季的顺序依次描写江水，而是首先写夏季，并将春冬二季合为一体?,想一想（10分风险题）：,理由：本文重在写水，而水以夏季为盛，长江在三峡
7、段的迅疾凶险之特征亦体现得尤为突出，故作者将“夏水”置于首位。相较而言，春冬二季的长江皆有“清荣峻茂”的盎然情趣。故而合为一体描绘。,摇奖题3分：作者描写景物，不但有形有色，而且有声有氛围，请你找出表现形、色、声、情的关键词语，并认真体味。,明确：文中写春冬二季景象，以“素”、“绿”绘色，以“峻”、“悬”、“漱”绘形。这些皆与“清荣峻茂”相照应。而写秋景，则重在绘声，“长啸”、“凄异”、“哀转”，渲染了”“肃”杀的气氛。其描绘手法因时而变，因景而异，显得变化多端，摇曳生姿。,郦道元的水经注对后世影响极大，李白、柳宗元等写山水的作品都深受其影响。请就学过或课外阅读过的诗文，举一例加以说明。10分
8、,如李白早发白帝城中的“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”借用了三峡中的“朝发白帝，暮到江陵”。,襄 阻 （正面）,水：素、绿、清、 影、悬、漱,林寒、涧肃、猿啸 （正面）,朝发 暮到 （侧面）,柏：怪,泪沾裳（侧面）,春冬清荣峻茂,夏水,秋晴初霜旦,再识三峡,大处落笔小处刻画情景交融,：绝,互文：古代汉语的一种修辞方法。为避免行文的单调平板或适应文体的某些要求，把一个意思比较复杂的语句有意识地分成两个（极少数也有三个）形式大致相同，用词交错有致的语句，使这两个（或三个）语句的意义内容具有彼此隐含、渗透，互相补充的关系。翻译时应并成一句。 重岩 叠嶂（变句）重叠 岩嶂（本句） 隐天 蔽日（变句）隐蔽 天日（本句）,补充知识,
