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1、黑河市第五小学年下半年少先队工作计划黑河市第五小学 201X 年下半年少先队工作计划一、指导思想： 二、教育主题： 文明之星耀校园三、工作要点（一）加强少先队基础建设，黑河市第五小学 201X 年下半年少先队工作计划。 1、充分发挥少先队阵地作用： 进一步加强对大队干部的培养和管理，更大限度的发挥他们在学校工作中的作用： 本学期，要将每一个队干部的工作积极性都调动起来，做到每个人工作有分工、有落实、有责任、有量化、有评比。同时也要激发他们的主人翁意识，深切感受到自己所肩负的责任。进一步规范红领巾广播站播音员的工作，充分发挥红领巾广播站宣传阵地的作用，传播高尚的思想品德，活跃学生的课余生活。同时
2、要求各班班主任督促本班同学积极向广播站投稿，期末量化要有体现。2、加强中队建设： 各班班主任要加大对本班中队干部的培训、监督工作，使他们在班级的各项活动和工作中能够真正起到模范带头作用，形成团结、向上、务实的班风。常规工作有突破中队建设目标： 增强班级的凝聚力，让全体同学有一个共同的奋斗目标，把自己的班级打造成一个团结奋进的优秀中队，形成良好的班风。评价等级： 达标中队： 队员基本能够遵守学校的规章制度，每周常规评比分数达到90分以上；有自己的中队干部，并在工作中起到一定的作用；有自己的中队文化建设；能够及时开展队日活动；能够开展实践体验活动；按时完成大队部下达的各项任务。奋进中队： 队员自觉
3、遵守学校的各项规章制度，每周常规评比分数达到95分以上；中队组织健全，中队委在管理班级上有所作为；中队文化建设新颖；中队日形式多样、具有一定的教育意义；中队雏鹰志愿者能够走出校园参加社会实践活动；按时完成大队部下达的各项任务。优秀中队： 队员有共同的奋斗目标；班级同学关系和谐融洽；中队组织健全，并在班级各项工作中作用突出；每周常规评比分数达到98分以上；有积极、向上的班风；中队雏鹰志愿者积极参与各种社会实践活动；能够激发每一个队员的个性发展和主人翁意识；在按时完成大队部下达的各项任务，中队工作有创新。抓好班级文化建设，各班的图书柜、班级文明角、荣誉专栏、作品园地、特色专栏等要不断充实内容，做到
4、既整洁规范又充满班级个性，学校要进行检查和不定时的抽查打分，作为期末量化考核的一项。每月要及时换黑板报，上学期我们的黑板报更换次数少、主题不鲜明，内容杂乱。本学期我会把每月的主题下发给各位班主任，请大家按下发的主题及时更换，届时我不再提醒，检查方式是抽查为主及时打分。加大对班会和队日的检查力度，班主任和中队辅导员要力争做到专课专用，不得私自改为他用，如发现将酌情在期末量化中扣分，本学期将不会再出现班队会打分一刀切、不扣分的现象。3、继续搞好中队雏鹰志愿者活动： 各中队雏鹰志愿者利用节假日、双休日等课余时间，开展一些志愿者活动，引导少先队员们在实践活动中感受快乐，体验收获。4、积极推进少先队工作
5、的信息化、网络化和科学化，充分重视互联网在传播少先队文化中的重要作用，精心组织，积极用好省、市、校各级少先队工作网络平台，提高时效性、针对性和指导性，增加信息量。5、针对出现的各种问题和情况及时和各中队辅导员进行沟通交流，开展少先队辅导员责任感教育。（二）、抓好学生规范养成教育1、开展国旗下讲话“相约星期一”活动。锻炼师生的组织能力。通过形式多样的展示，激发学生的参与热情，让饱满的精神、出色的表演，给新的一周带来了良好的开端，让全校师生都充满干劲并加强规范升旗仪式。（1） 凡亮相学生，无论主持、升旗手要求规范着装。（2）进一步加强对升旗手的训练，强化升旗步骤，规范升旗细节，每周四、五请学生干部
6、培训。（4）进一步规范仪式流程，改革部分环节，缩短时间。（ 5） 抓整体精神面貌： 国歌嘹亮、站姿挺拔、掌声整齐、敬礼！标准、着装统一。（6）规范降旗工作。2、强化行为习惯养成教育。开展黑河市第五小学学生在校一日常规的学习教育活动，让学生熟知主要条款内容，对照小学生守则和中小学生行为规范及48个好习惯，细化学生一日常规要求，以“一日常规检查评比”为抓手，以红领巾志愿者检查和教师检查为检查监督体制，进一步强化队员的行为习惯教育。加强小干部队伍建设，加强对“一日常规检查评比”人员和少先队大队部委员的教育与培训，充分发挥其监督和示范作用，每日检查，每天公布，每周小结，引导全校队员养成良好的行为习惯。
7、3、加强对学生行为习惯细节的检查督促力度。要求学生在班主任的带领下每周、甚至每天强化课间常规的纪律（如轻声、慢步、右侧通行；中午或晚上放学班主任要到班级整理路队，并保证出楼纪律；严禁乱扔垃圾等），尤其是四、五、六年组，保证高年组学生的文明行为确保全校良好校风的养成，工作计划黑河市第五小学201X年下半年少先队工作计划。4、抓好课前一支歌的检查打分工作。本学期要将课前一支歌做实，大队部将在每个楼层安排两名值周生检查记录课前一支歌的情况，并及时公布。歌曲曲目以第五小学校歌、黑河市市歌、瑷珲区区歌等为主，先把国歌练好，保证周一升旗仪式上国歌嘹亮。二、养成教育上台阶以“文明礼仪伴我行”活动为载体，狠抓
8、文明礼仪教育。本学期将以文明礼仪作为素质教育的突破口，教育学生“千学万学学做真人”，落实“四十八个好习惯”的培训内容，围绕形成“三实”品德，养成“三习”习惯和争做“新三好学生”“四好少年”开展主题德育系列活动。学校要以少年队组织为龙头，以“文明礼仪伴我行”活动为载体，加强学生的日常行为规范教育，促使学生提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，成为文明礼仪行动的先锋队。1、下发文明礼仪教育读本，针对读本的具体要求，开展小学生文明礼仪知识的2、各班开展“文明礼仪一句话”、“文明礼仪征文活动”、“文明伴我左右”演讲比赛等活动，对学生进行教育和引导，及时纠正学生行为偏差，为文明习惯的养成打下坚实的基础。3、以
9、少先队大队的名义向全体师生发出践行文明礼仪的倡议，动员师生人人争做文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。4、学校少先队组织利用广播站要重温小学生礼仪常规，让学生进一步了解和掌握与自己日常生活、学习密切相关的校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的知识，统一规范学生在学校，在社会，在家里的文明礼仪行为。6、 各班要开展以“学礼仪、讲美德，做文明学生”为主题的班队会，发挥班队活动在文明礼仪教育活动中的宣传教育作用。（二）大力开展实践体验教育活动。实施体验教育是加强少年儿童思想道德教育的需要；是适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的需要；是少先队发挥自身优势，对少年儿童进行思想道德教育的需要。体验教育要
10、求各位班主任要精心设计，做到寓教于乐。把抽象的目标变成看得见、摸得着、做得到的具体要求，让孩子们在活动中体验成功，不断实现自我超越。体验教育的主体少先队员，体验教育的保障教师，体验教育的场所学校、家庭、社区、社会，体验教育形式的多样性，体验教育可以是激烈的对抗比赛，增强孩子们的拼搏精神；也可以是社区服务活动，增强他们为他人服务意识；还可以是社会调查，了解目前社会的百态；更可以是双休日参加的各种日常生活中的活动。通过一系列的体验教育，让孩子们更了解校园、社区和社会，了解身边的人、身边的事和身边的社会。各班级要在学校的号召下，每周进行一次实践体验教育活动，并自制规范新颖的活动体验卡，每个学生将自己
11、的体验卡装订成册，每两周班级利用班会对学生的体验活动进行总结，并评出金、银、铜卡，开展“金银铜卡”伴我行活动。（三）感恩教育目标： 从小事着眼，从身边入手，教育小学生认识、感受、体验父母、老师、同伴、身边人对自己的关爱和帮助，让学生知恩图报，从而爱父母、爱老师、爱同伴、爱身边人，进而推恩及恩，发展成为一种生活态度，一种品德。措施： 1、对父母的感恩。（1） 开展体验活动，体会父母养育自己的辛苦。开展如“一日孝母（父）行动”、“听妈妈讲怀孕的故事”、“做一天家务”、“为父母洗一次脚”、“给父母过生日，亲手制作小礼物”等活动。（2）观看亲情影片，联系自身，激发情感，写观后感。2、以教师节为契机开展
12、“感念师恩”主题系列活动： （1） 主题升旗仪式“感念师恩”。（2）利用班队会开展“老师，我想对您说”活动（3）评选“我最喜爱的老师”活动3、延伸至对自然、对祖国的感恩。以 9月 12 日“抗日战争和世界反法西斯战争”胜利 65 周年、10月 1日建国 61 周年之际对学生进行感恩祖国的教育三、开展第七届校园科技文化艺术节活动。暑期前学校出台了方案，学生在暑期准备参赛作品（科技： 小发明、小制作、粘贴画、科普读物读后感或小论文；艺术： 声乐、舞蹈、器乐、绘画、摄影、书法等），开学初班级初评，将评出的作品上交到学校，学校组织相关教师组成评审团对各班上交的作品再进行评分。11月末学校将召开文艺汇演、颁奖仪式、闭幕式。
