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1、阳光总在风雨后年学校工作总结(1)阳光总在风雨后201X年学校工作总结作者： 文刀尊敬的教职工同志们： 大家好！ 课程建设为纲，金虎高起点开局书华章，教师发展是本，玉兔可持续发展写新篇，阳光总在风雨后 201X 年学校工作总结。新春佳节刚刚过去，我们又在这里相聚，开始了新的一年的工作。首先，我代表学校党支部，学校行政会，向大家致以新春的问候与祝福： 祝老师们兔年大展宏兔！老师们，刚刚过去的201X年，我国的上海市圆满举行了世界博览会，我们的园区顺利升格为国家级科技产业园。也是在刚刚过去的201X年，我们经历了风雨，经受了考验，得到了社会各界的广泛认同和美。迁校建校后开局之年形势大好，是管委会和
2、教育局正确领导的结果，是全体教师辛勤耕耘的结果。3 月23日，教育部副部长陈小娅在吴道闻副市长和杨晓棠局长的陪同下来我校视察，对我校的拓展型课程建设给予了高度评价；4月 7日，来自爱尔兰、西班牙、比利时等8 个国家、6种不同教育体系的汉语桥-欧盟中小学校长代表团一行 22 人莅临我校访问；4月 22 日下午，市教育局教研室在我校召开东莞市小学校本课程资源开发与应用研讨活动，王强副主任代表我校做典型发言，会议代表观摩我校拓展型课程五个一；5 月12日，我校莫美妹、蔡敏胜、苏志坤等老师被评为东莞市普通中小学第二批学科带头人，其中莫美妹、蔡敏胜老师被为广东省骨干教师培训对象；11 月10日，人民教育
3、杂志第 11 期刊载了关于我校办学纪实的长篇通讯放心去飞，芳草杂志第9 期刊载了反映我们四年办学历程的长篇报告文学追梦松山湖；12月 27-28日，首届苏粤中小学校长论坛在东莞教师进修学校举行，刘建平校长被授予东莞市首批中小学名校长工作室主持人；12 月31日，广东省首家校园壁挂式科技馆在我校建成，迎来了河北、深圳等地的参观者在这个祥和、轻松地假期里，我回忆着开局之年的这些点滴收获，品味着其中的风风雨雨和阳光彩虹。今天，我代表行政会，从学科教学、班队工作、课程建设、文化积淀等四个方面，对我们201X年的工作进行一个总结。第一个方面，学科教学： 为伊消得人憔悴，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。课堂
4、是素质教育的主阵地、主渠道，既要预设，又要生成；既要负担轻，又要分数高。师生互动、情知交融的课堂，说起来容易做起来难。从日常教学到专题教研，再到磨课俱乐部，我们一直在寻觅伊人。为伊消得人憔悴，衣带渐宽终不悔。1、数学科组务实高效对师生互动、情知交融的课堂的探索，数学科组主要是以解决问题为专题,通过磨课俱乐部进行的。第一期磨课，黄帆、黄旭茹、黄娜、刘贤虎参加。在磨课的过程中，刘庆兵主任和邱卫春积极旁听自修，也跻身于俱乐部磨课教师行列。自 5月起，六位磨课教师四易其稿，可谓为伊消得人憔悴，磨课也是磨人，其中的酸甜苦辣只有自己知道。到6 月10日，校领导、全体数学老师来观摩这些教研课，无不为之一振，
5、也深深感受到曲径通幽处，禅房花木深。上完课后，磨课教师与彭院长交流对话，深入探讨，收获颇多。第二期磨课，除了余新花老师怀孕要生小孩，其他老师全部报名。陈主任克服公务繁忙的困难，强烈要求参与磨课。年轻的韩亮、林大铁也是摩拳擦掌，积极报名。3 月25日，市小学数学青年教师分组研讨活动，何晓瑜老师执教分数的意义；4月 21 日，在市分片区域教研活动中，邱卫春老师和承办镇区一位教师执教同一教学内容三角形的内角和；在市小学数学青年教师成长论坛上，莫美妹老师执教植树问题；在学校开放日上，刘贤虎、黄旭茹、黄帆三位老师执教练习课的有效性专题研究课。这些课都得到了同行们的一直好评。如对邱卫春老师的课，东莞教研网
6、上这样报道： 这两位老师的课都相当精彩，特别是邱卫春老师擅于调动学生的积极性和调控课堂的节奏，数学课堂语言表达准确，课堂驾驭能力强，让听课老师受到不少有益的启发。课堂教学是实施新课改的主阵地，数学科组将专题教研的成果很好地运用到教学之中，他们的特点是务实落实扎实： 集体备课，以老带新。经验共享，共同提高。课堂教学，狠抓落实。课后辅导，常抓不懈。数学比赛，活动常态。教学常规，检查反馈。数学科组在教研和教学方面的付出，使得我们在每学期的市教研室组织的统考中，数学成绩都能远远高于市平均分。数学科组的一些细节也是很感人的。罗振欧喜得贵子，本可以休陪产假。但他放心不下即将毕业的学生，在医院短暂停留后，又
7、全身心地投入到复习备考中，工作总结阳光总在风雨后201X年学校工作总结。余新花怀孕在身，左娟老师身体不好，一直坚持到学期末。开放日数学科组出专题教研展板，任务交给宁俊玲老师，宁老师爽快地说： 行，没问题。还有黄帆、莫美妹、何晓瑜三位备课组长，出色地完成科组各项常规工作。2、语文科组忙而有序语文科组三十多位教师是忙碌的，根据学科的特点，语文教师是天天练写字课程和中华经典诗文诵读课程的第一负责人。他们中多数人还是班主任。语文科组的特点是忙而有序。秋季，语文科组成立了磨课俱乐部，陈小燕、孙璐、王强、程灿辉、王蕾等磨课老师从选课题，修改教案，试教，与校外教研同行切磋，先后执教十几节次，观摩的语文教师达
8、到90多人次。参与磨课观摩次较多的有魏彩霞、刘娥英、黎雪芬、刘美玉、程灿辉、郑彩虹、卢淑茹、黄燕、阳巧玲。语文科组的专题教研先后有刘美玉、管学军、田佳、覃世柏等老师执教了校级教研课，还将课堂实况拍摄制作了四节录像课，供教师反思。其中，田佳老师代表学校在园区的习作教学研讨活动中上课，赢得了参加活动教师的一致肯定。年级备课组在语文科组开展的工作中起到了至关重要的推进作用，感谢王蕾、魏捷敏、郑彩虹、孙璐、阳巧玲、雷红霞等这几个备课组长。大量的常规管理工作都由年级备课组长去做的。语文科组还顺利组织完成了语文朗读口语考试等各类比赛，五年级2 班的叶子惠同学参加东莞市阳光下的阅读现场作文竞赛获得一等奖；王
9、蕾老师的论文以趣促情，因趣促悟获得市级二等奖。刘娥英老师的论文顽皮的孩子是天使参加中国教育实践与研究论坛获得二等奖。覃世柏老师在东莞市第八届青年教师阅读教学观摩获得二等奖，覃老师指导的李思琦同学参加广东省教育厅主办的暑期读一本好书征文活动获得三等奖。另外，黄慧馨、潘楷文、王栋林等同学的作文发表在芳草杂志201X年第九期。3、英语科组心齐气顺英语科组以阅读策略的培养为专题开展了教研活动。她们针对不同的体裁讨论出的延伸方式有改编对话、角色扮演、创编短文以及复述写作等等。林琳老师阅读课成熟且具有实效性；黄洁瑜老师读写课形式多样有趣；吴婧、代林倪老师在3 月份开放日的阅读教学展示，获听课教师一致好评；
10、何芸宜老师、李志红老师进步显著。4 月份，学校接待欧盟校长考察团参观。那天，接到担任现场翻译任务后，全体英语教师一直工作到晚上十点。参观当天，英语教师的现场翻译可以说非常圆满，倍受美。10 月，黄晓璐老师、黎言婧同学参加东莞市第二届英语口语大赛，获得三等奖。12 月10日，英语科组圆满地承办东莞市赴澳学习与考察汇报暨中澳教育教学交流研讨会，林琳老师担任了分会场主持。林琳老师外出澳洲学习期间，课务分给吴婧、代林倪两位老师；代林倪老师骨折期间，谢佩玉、林琳、冯明艳、黎雪芬、卢淑茹五位老师临时调整补位；他们毫不推辞，心齐气顺。4、艺体科组生龙活虎围绕基础型课程如何与拓展型课程关联互动，艺体科组的研究
11、和实践卓有成效。音乐课堂的葫芦丝教学、美术课堂的折纸教学、体育课堂的毽球教学，这些工作的有计划、有目标、有评价。于洪民、赵晓天、杨春子、崔希泉、欧劲等老师都积极参与了葫芦丝、折纸及毽球的教师培训教练工作。艺体科组的老师不仅有才华，还是生龙活虎的。每年一度的运动会-体育老师在崔希泉、欧劲等老师的带领下，高效地完成了任务。第一次亮相的少儿花会-竞争非常激烈，我校选送了 3个节目，有两个节目获得了三等奖。这离不开邹霞老师利用众多周末时间的训练，离不开匡芝兰老师认真细致的指导。松山湖的演出的特点是随时接收挑战，邹霞、匡芝兰、于洪民等老师每次总是义不容辞，为学校争得了荣誉。匡芝兰、杨春子老师曾毫无怨言地
12、承担班主任的角色；匡芝兰、李响老师请产假的时候，邹霞、于洪民老师主动分担教学任务；赵晓天老师去筹建实验小学的时候，杨春子、杜凯涛老师主动分担教学任务；欧劲、崔希泉老师请假的时候，李周宏、钟善为、周永华老师主动分担相关教学任务。于洪民老师参加省市赛课的时候，匡芝兰、邹霞、李响老师更是把这件事当作自己的事情来做，这种团结合作的精神，造就了我们优异的成绩。5、综合科组硕果累累综合科组人数少，但成果多。在一年的时间里，荣获东莞市科技教育先进单位、广东省少年儿童发明奖组织奖、全国科学实验嘉年华优秀组织单位、东莞市科普资助项目，科技实践活动荣获全国科技创新大赛一等奖，刷新了东莞市此项最好成绩，再次让松山湖中心小学的科技教育之花绽放异彩。蔡敏胜老师在东莞市学科带头人展示活动中执教电路的研究，在广东省小学骨干班级里上汇报课测量心跳，在广东省教育厅举办的广东中小学名师大讲堂活动中，执教时间流逝，得到专家的高度扬；科学课教学漫谈获市教学论文二等奖；教学设计测量心跳荣获全国论文评比二等奖；践行低碳从我做起科技教育方案荣获东莞市创新大赛辅导员板块二等奖，三篇教学论文在省、国家级刊物上发表。莫春荣老师一直尝试通过课前科学现象分享活动，激发学生学习科学的兴趣，尝试采有有效的评价模式来提高课堂实效，尝试与
