城西小学语文五年级下综合试卷1

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1、云和县城西小学五年级下册语文期末复习检测试题(一)(书写认真、卷面整洁占 3 分; 时间:100 分钟 出卷:高段语文组) 得分 一 看拼音写词语语。 (10 分)p q hung hu g su mo zi yo shi xin q rng r y hn m shu g bo 二 把下列成语补充完整。 (8 分)千里之行( ) ()满招损 化 险 为( ) 人心齐, () 成千( )百 拾人牙( ) 海三、根据要求写词句。 (17 分) 1写出未尾字是“谈”的成语(2 分) 2请写出以下城市的雅号(4 分) 北京 维也纳 伦敦 曼谷 巴黎 莫斯科 新加坡 威尼斯 3仿写词语。 (1)写出 4

2、 个新词(2 分) 。如:大款 (2)写出 4 个与“水”有关的词。 (2 分)如:滴水成河 4写打比方的句子。月亮像 ,又像 ,又像 。 (2 分) 5选词填空。 (3 分) 久违 劳驾 请教 包涵 恭喜 高见 借光 赐教 请问 拜托 留步 打扰 (1)好久没见指( ) ,请人原谅是( ) ;给予指教是( ) ,托人办事叫( ) 。 (2) “听了您的( ) ,我豁然开朗。您( ) ,不用送了” 。爸爸笑着对林教授说。 6自己编一条节约用电的公益广告(2 分) 四、根据要求写词语(10 分)1填上表示“看”的两字词语,但不能含有“看”字。 (不能重复)清明节前夕,我们全校师生去烈士陵园( )

3、了先烈们的陵墓。站在顾龙山顶峰,我( )远方, ( )那充满生机的春景,满心喜悦。 ( )四周,同学们有的( )蓝天,有的( )山脚下2. 苏轼的水调歌头.明月几时有中,表达作者美好祝愿的句子是:( ) ;3. 君问归期未有期, ( ) 。何当共剪西窗烛,( )。(夜雨寄北 )五、 修改病句。 (2 分)1.博物馆展出了两千年前刚出土的文物。2.玲玲经常帮助姐姐扫地、擦桌子、洗碗和做家务活。六、根据课文内容填空。 (14 分) 继屈原之后,我国最伟大的浪漫主义诗人是 ,号称“ ”。2宋朝著名学者朱熹在观书有感一诗中有一句关于读书积累的名句:“,为有源头活水来 。”3中国书法所谓的“颜筋柳骨”是

4、指 、 的书法特色。4五岭 ,乌蒙 。金沙 ,大渡 。5我国自古就拥有很多神话故事,像 补天、 填海、 追日、 奔月、 射日等就深受大家的喜爱。6.“苏门三学子”苏轼、苏洵、苏辙是唐宋八大家之一,除此之外你还能写几个吗?【至少写两个】。7. 中国古称“( ) ” ,中国还有一些美丽的别称:( )、( )、( )。 七、口语交际根据下面提供的语言环境,回答问题,说话人要符合人物的身份。 (5 分) 几个不同身份的人围绕“世界上最宝贵的东西是什么”这一话题进行探讨,都从自己的角度去理解。足球运动员说:“最宝贵的东西是激动人心的进球。 ”商人说:“最宝贵的东西是源源不断的利润。 ”画家说:“最宝贵的

5、东西是绚丽丰富的色彩。 ”面对这个话题,你想一想,小孩子、病人、“追星族”们、打工者会怎样说?你又会怎么说。 1小孩说: 2病人说: 3 “追星族”们说: 4打工者说: 5面对这个话题,你会说:八、阅读短文。 (16)(一)课内阅读深秋的戈壁大漠,寒风凛冽。从大清早开始,人们就把目光聚集到这里酒泉卫星发射中心。此刻,载人航天发射场亮如白昼,与航天员朝夕相处的教练、专家来了,手举鲜花的少先队员来了,嘹亮的歌唱祖国的乐曲声响起来了人们怀着无比激动的心情来为“神舟”5 号飞船送行,为航天员杨利伟送行。人人脸上写满了喜悦与自豪。1“寒风凛冽”是表示天气寒冷的词语,请你再写出几个这样的词语: (至少四个

6、 2 分)2.(1 分)“人们就把目光聚集到这里酒泉卫星发射中心”这句话中破折号的作用是 3.(1 分)“嘹亮的歌唱祖国的乐曲声响起来了”这里省略号的作用是 4.(2 分)请你用一句话简洁地概括这个自然段的主要内容(二)课外阅读高贵的施舍一个乞丐来到一个庭院,向女主人乞讨。这个乞丐很可怜,他的右手连同整个手臂断掉了,空空的袖子晃荡着,让人看到很难过,碰上谁都会慷慨施舍的,可是女主人毫不客气的指着门前一堆砖对乞丐说:“你帮我把这堆砖搬到屋后去吧。 ”乞丐生气地说:“我只有一只手,你还忍心叫我搬砖。不愿意给就不给,何必捉弄人呢?”女主人并不生气,俯身搬起砖来。她故意只用一只手搬了一趟说:“你看,并

7、不是非要两只手才能干活的。我能干,你为什么不能干呢?”乞丐愣住了,他用异样的目光看着妇人,尖突的喉结像一枚橄榄上下滑动了两下,终于他俯下身,用他那唯一的一只手搬起砖来,一次只能搬两块。他整整搬了两个小时,才把砖搬完,累的气喘吁吁,脸上有很多灰尘,乱发被汗水浸湿了,歪贴在额头上。妇人递给乞丐一条雪白的毛巾,乞丐接过去,很仔细地把脸和脖子擦一遍,白毛巾变成了黑毛巾,妇人递给乞丐二十元钱。乞丐接过钱,很感激地说:“谢谢你。 ”妇人说:“你不用谢我,这是你自己凭力气挣的工钱。 ”乞丐说:“我不会忘记你的,这条毛巾也留给我做纪念吧。 ”说完那人深深地鞠了一躬,就上路了。过了很多天,又一个乞丐来到这庭院。

8、那女人把乞丐引到屋后指着砖堆对他说:“把砖搬到屋前就给你 20元钱。 ”这位双手健全的乞丐却鄙夷的走开了,不知是看不上那二十元钱还是别的什么。妇人的孩子不解地问母亲:“上次你叫乞丐把砖从屋前搬到屋后,这次你又叫乞丐把砖从屋后搬到屋前,你到底是想把砖放在屋后还是屋前?”母亲对他说:“砖放在屋前和放在屋后都一样,可是搬不搬对乞丐来说就大不一样了。 ”若干年后,一个很体面的人来到这个庭院。他西装革履、气度不凡,跟那些自信、自重的成功人士一模一样,美中不足是这人只有一只左手,右边是一条空空的衣袖,一荡一荡的。来人俯下身用一只独手拉住已经有些苍老的女主人,说:“如果没有你,我还是个乞丐,可是现在,我是一

9、家公司的董事长。 ”独臂的董事长要把妇人连同一家人迁到城里去住,做城市人,过好日子。妇人说 我们不能接受你的照顾 为什么 因为我们一家人各个都有两只手 董事长伤心地坚持着:“夫人,你让我知道了什么叫人,什么是人格,那房子是你教育我应得的工钱!”妇人终于笑了:“那你就把房子送给连一只手都没有的人吧。 ”1.在最后一自然段的空白处加上适当的标点。 (2 分)2在文中找出下列词语的反义词。 (2 分)吝啬( ) 残疾( ) 无意( ) 拒绝( )3根据课文内容填空。 (3 分)妇人让断臂的乞丐搬砖,乞丐开始( ) ,当妇人俯身用一只手搬砖,乞丐( ) 。乞丐搬完砖,妇人( ) ,乞丐( ) 。而同样的工作双手健全的乞丐( ) 。4文中的妇人是个什么样的人?(1 分)_ 5 “砖放在屋前和屋后都一样,可搬不搬,对乞丐来说可就大不一样了。 ”为什么说“搬不搬,对乞丐来说大不一样了。 ”说说你对这句话的理解。 (1 分) 6用文中断臂乞丐的话说说为什么题目为高贵的施舍 (1 分)九、习作能力(20 分)童年是一首歌,让你尽情欢唱;童年是一支笔,让你尽情涂抹。童年生活中每一段不同寻常的经历、每一个真实而感人的故事,都是我们人生难忘的回忆!请你选择童年生活中的一、两件小事有条理地叙述出来,注意对人物的语言、动作、神态、心理等的描写,要表达真情实感,自拟题目,不少于 400 字。

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