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1、文章来源 毕业论文网 90 例婚孕前健康教育干预对优生优育的影响文章来源 毕业论文网 目的：探讨婚孕前健康干预对于优生优育的影响，并且提出对策改善孕前自我保健状况。方法：对接受婚孕前健康教育的 90 对新婚夫妇和随机抽取的 90 对未接受婚孕前教育的夫妇就相关各项指标进行比较分析。结果：两组之间在婚孕前检查重视度、优生优育知识的了解度、婚孕前各项检查自觉落实度、产检达标率、保健知识知晓率等方面均有显著性差异(P0.5)。结论：婚孕前健康教育能促进优生优育。 孕前健康教育；出生缺陷；孕期保健；医学检查；优生优育 婚前健康教育现已成为婚前保健技术服务的法定内容和重要策略，对于优生优育国策的执行起到
2、了关键的作用。婚前健康教育对于提高婚检质量、保障母婴健康、提高出生人口素质具有积极的作用。根据1994 年颁布的中华人民共和国母婴保健法规定了婚前保健的法定服务内容，婚前医学检查及咨询和婚前卫生指导。而婚检是对准备结婚的男女双方可能患病影响结婚和生育的疾病进行的医学检查，既对严重的遗传性疾病、指定的传染病、有关精神病等检查。 婚检能够及早发现疾病特别是传染病，减少新生儿出生缺陷与病死率，实行优生优育保护当事人合法权等作用。我国每年的新生儿出生缺陷率加上 014 岁期间出现的先天残疾率共为 4%6% 。这就意味着我国每年新增先天残疾儿童 80 万120 万。目前，遗传病患儿一旦出生后，还没有很好
3、的手段可以根治。所以，遗传病重在预防，我们要采取各种检查手段，以杜绝遗传病患儿的出生。按照政府以及相关等方面的规定要求，早已积极开展免费婚检工作，实行专人管理工作，检查对象统一检查项目，听讲座，遗传病咨询等全面干预措施，实施二年来随机抽查 90 例与 2008 年未进行婚孕前检查产妇 90 例对比，出生缺陷率明显下降(P0.05)，本文对婚孕前夫妇进行健康教育干预对优生优育影响综合分析，现报告如下。 1 资料与方法 1.1 资料来源 2009 年 1 月2010 年 12 月在进行婚检的新婚夫妇随机抽取出 90 例，年龄20-45 岁，文化程度：大学 22，中专( 高中)45，初中以下 33：
4、职业：干部 19，工人 43，个体户 19，农民 21，家务 8。以上资料与 2008 年首次门诊检查孕产妇比较均无明显差异。 1.2 方法 配备责任心强，业务水平高，口头表达能力强的医务人员从事婚检咨询指导工作，将 2009年 1 月 1 日-2010 年 12 月 31 日进行婚检的新婚夫妇建立健康档案，专人管理，婚孕前检查包括：体格检查，婚前性知识教育，婚后生育计划安排，出生缺陷三级预防，遗传病和优生优育咨询，孕前检查和影响优生优育可控因素进行孕前干预。配合政府开展免费婚检工作，广泛开展优生优育的健康教育，充分利用媒体宣传，本地电台、电视台、报纸开辟健康专栏，制作发放宣传手册，使群众有机
5、会获得婚孕前保健知识，认识到婚孕前检查的重要性，提高其自觉检查的意识。每月定期开展健康讲座，并且要求每对夫妇都听讲座 3 次，讲座内容：如何预防出生缺陷、医学检查的作用与意义、孕前准备及孕期保健、传染性疾病、遗传咨询内容等。 2 结果 文章来源 毕业论文网 2.1 婚孕前检查疾病结果 90 例婚孕前夫妇中有 22 例检查出异常和疾病，阳性检出率 24.5，其中生殖系统疾病患 10 例，占 11，遗传性疾病 1 例占 1.1，传染性疾病 5 例，占 6，内科及其它 6 例，占 67。婚检要求外的优生优育的检查项目有染色体检查、致畸五联、支原体衣原体、感染性传染病等。通过对婚孕前夫妇家族史的调查有针对性地进行有关遗传病致病基因的检测，提供相应的遗传咨询检出可能影响优生优育的疾病或异常，积极，根据指导及干预尽量让一切有害因素在婚孕前消除。 2.2 实施免费婚检和生殖健康教育干预 2 年以来，加强了优生优育知识的宣教，婚孕前夫妇掌握了更多的保健知识。受孕的生理、胎儿宫内发育的过程等健康教育课程，使他们了解到受孕中最易引起缺陷的时期等醇要知识，吸引了更多的育龄妇女前来听课，尤以文化程度低的夫妇更为认真。学习前后答卷正确率也有所提升，据统计学分析，P0.05，如表 1。 表 1：婚孕前健康教育学习前后答卷正确率比较
