学院委员会2018年重点工作实施安排

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1、学院委员会 2018 年重点工作实施安排1、组织参加 2018 年河南省“创青春”大学生创业竞赛。认真做好我校第十四届“ 张衡杯” 大 学生创业竞赛作品评审工作,对优秀作品进行完善、提高,参加河南省“创青春”大学生创业竞赛,努力在国家级奖项中取得突破。2、积极备战 2019 年第十四届“挑战杯”河南省大学生课外学术科技作品竞赛。3 月份, 举办 我校第十五届“ 张衡杯”大学生课外学术科技作品竞赛,完善作品申报、遴选和培育机制,加强竞赛培训与指导,做好大赛的宣传发动、申报、评审、立 项等工作,并从中选拔优秀作品参加第十四届“ 挑战杯” 河南省大学生 课外学术科技作品竞赛。3、精心策划和 组织好

2、2018 年大学生志愿者暑期社会实践活动,按照“受教育、长才干、做贡献”的总体要求,以“常态化、专业化、精品化”为目标,打造“课余经常性、周末重点性和寒暑期集中性”相结合的实践活动格局。整合社会资源,树立基层导向,注重社会实践与社会观察、专业学习、 实习见习、就 业创业的有机结合,扎实开展好“三下乡”、“四进社区”等活动。4、组织参加 2018 年河南省第十六届大学生科技文化艺术节。根据上级文件要求,认真组织动员学生参赛,做好作品申报、遴选、培育、培训与指导,争取获得更多更高层次奖项。二、常规工作(一)思想引领方面1、开展教育 实践活动。 创新引领载体和引领 手段,持续深入开展学习宣传贯彻党的

3、十九大会议精神、习近平新时代中国特色社会主义思想、全国全省高校思想政治工作会议精神,以纪念建国 69 周年和建团96 周年等重大节日为契机,推进党史、国史、近现代史和形势政策教育。组织开展“不忘初心跟党走,青春共筑中国梦”主题宣传教育,继续推进“一学一做 ”教育 实践,深化 “四进四信”、 “培育和践行社会主义核心价值观” 、“与信仰对话” 等各类教育实践活动。2、实施卧龙学子导航工程。3 月份,实施卧龙学子导航工程之一“激扬青春,奉献社会”,5 月份, 实施卧龙学子导 航工程之三“红色五月,传承经典”,10 月份开展卧龙学子导航工程之六 “活力青春,多彩校园”系列活动;12 月份开展“卧龙学

4、子” 导航工程之八“星耀卧龙、榜样南师”主题教育活 动。3、弘扬优秀传统文化。开展中 华民族历史和文化常 识教育,增强青年学生对中华文化的自信和认同。加大对国学类学生社团的支持,开展优秀传统文化研讨和展示活动,将“我们的节日”系列活动持续引向深入。注重将优秀传统文化弘扬与大学生基础文明提升相结合,深入实施“大学生文明修身 计划” ,组织开展大学生文明活动月、 “道德经典诵读”、 “国学达人” 挑战赛 等活动。4、加强“网上共青团”建设。推动“网上共青团”建设,以“智慧团建”为统领,重点推进“青年之声”建设工作,完善“一网两群三平台”工作体系,积极推进网宣员、网络文明志愿者、网 络文明促进会队伍

5、建设,持续着重提升新媒体应用能力,打造更高水平的团属新媒体宣传阵地集群,组织开展一系列兼具思想性和教育性的线上活动,设计并推出一批具有学校特色和全团影响力的网络文化产品和网络主题活动。(二)校园文化活动方面着力增加内容供给,提升层次品位,全面活跃校园文化氛围。举办第十七届卧龙文化艺术节、第十三届社团文化节、第十五届女生节、第十六届“范文正杯 ”大学生 辩论赛、第三十九届运动会开幕式大型文艺演出、大学生宣讲团基层巡演、xx 市“ 唱响白河”群众文化演出、校园好声音大赛、 “你好,新生”迎新晚会、毕业晚会等精品校园文化活动,重点支持与专业融合度高的活动。广泛开展“书香校园、学在南师”活动,在校园文

6、化活动中倡导良好学风、传播南师文化、凝聚南师力量。(三)青年志愿者服务方面组建 xx师范学院青年志愿服务联合会,进一步理顺校内志愿服务工作机制,构建统一、 联动的志愿服务体系。 继续拓展志愿服务范围和领域,创新志愿服务形式和内容,加强志愿服务信息化管理,打造特色志愿服务品牌。鼓励青年学生积极参与“大学生志愿服务西部 计划”,重点做好面向 xx 的大型赛事、重要会议、 节庆活动志愿服务和就近就便的社区志愿服务工作。(四)团组织建设方面认真做好“推 优” 工作,建立“ 推优”档案。做好团员发展、团费收缴等工作。继续推进团支部活力提升工程,探索推行班级团支部与班委会一体化运行机制。加强基层团组织建设,鼓励基层团支部创新开展“三会两制一课” ,使基层团组织战斗堡垒作用充分发挥。加强团干部队伍建设,通过组织外出学习、考察交流、开展挂职锻炼、举办团学干部培训班和团校等形式,提高团学干部的理论水平和业务素质。完善“一心双环”团学组织格局,指导学生自组织按照章程开展工作。开展以高校思想政治工作、社会主义核心价值观培育、创新创业、社团建设、社会实践、志愿服务、新媒体建 设、学生干部队伍建设等为重点的课题研究,争取形成一批理论性强、学术性高的研究成果。

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