八年级物理滑轮及其应用1

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1、第九章 机械与人第二节 滑轮及其应用,滑轮在使用时,根据轴的位置是否移动,又分为定滑轮和动滑轮两种。,使用时,轴固定不动,叫定滑轮。,使用时,轴和重物一起移动,叫动滑轮。,实验探究1:定滑轮的特点,结论:使用定滑轮不省, 但可以改变施力的。,力,方向,A:支点在轴心O处。,.0,B:动力臂l1等于阻力臂l2,1:定滑轮实际上就是等臂杠杆。,2:拉力大小始终等于重物的重力大小。 F=G,3:拉力的方向与重物移动的方向相反。,(F=G),实验探究2:动滑轮的特点,结论:使用动滑轮可以,但不能改变施力的。,省力,方向,A:支点在边缘O处,l2,B:动力臂l1为阻力臂l2的2倍。,1:动滑轮实质是动力

2、臂为阻力臂2倍的杠杆。,2:拉力的方向与重物的移动方向相同。,S,h,S=2h),实验探究3:滑轮组的特点,实验结论:,拉力F的大小与吊起动滑轮的绳子股数n有关。,n=2,n=3,甲,乙,实验表明,使用滑轮组吊重物时,若动滑轮重和磨擦不计,滑轮组用几股绳子吊起物体,所用力就是物重的几分之一,思考题:,在左图所示的滑轮组中,,(a)若动滑轮重G/不计,拉力F是多少?,(b)若动滑轮重G/不能忽略,那么图中的拉力F应等于多少?,分析:图中吊起动滑轮的绳子股数为5,Snh,巩固练习:,1:如下图(a)所示,物体B重100N,在力F作用下匀速上升时,F应等于N。(不计摩擦),2: 如上图(b)所示,物体A重为100N,挂重物的钩子承受的拉力是N。人匀速拉绳子的力是N(动滑轮自重不计),100,100,50,3:如图所示的四个滑轮组中,图可省一半力,图最费力,图和图用力大小一样。,( b ),( c ),

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