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1、（苏教版）四年级科学下册课件,小车的运动,小车运动快慢与哪些因素有关？,与路面状况有关与拉力有关与轮子多少有关与载重量有关与,小车的运动和什么有关,使小车运动起来的力：重力、弹力、反作用力和反冲力影响小车运动的一些因素：动力大小、小车质量和摩擦力大小动手做做控制小车快慢的实验活动，,1,实验过程各小组成员分工明确，及时填写活动记录,2,音乐响起，活动结束。,做个试验：,动手体验,用小绳子拉着小车在桌子上运动，小绳另一端绑着垫圈，改变垫圈的数量，感受重力，由垫圈重力产生的拉力与小缆车运动快慢的关系。结论：垫圈越多，重力越大，产生的拉力越大，小车运动的越快。,重力是作用在物体上的向下的拉力或压力；
2、足够的拉力能够使静止的物体运动起来，拉力越大，物体运动得越快。,实验记录,实验结论,改变物体（静止或）运动状态，必须有力的作用，作用力的大小、方向影响着物体的运动状态。物体的质量（本单元使用载重来表达）也影响着运动。,结论：,当载重量，路程等条件不变时，拉力越大，小车运动越快；拉力越小，小车运动越慢。当拉力，路程等条件不变时，载重量越大，小车运动越慢；载重量越小，小车运动越快。,课堂小思考,可能出现的主要问题：A/小车运动时会开偏掉 策略：可以在运动的面上弄上轨道。B/终点挡板易被冲坏 策略：可以用铁丝等物体将终点挡板改成有弹性的。C/小车运动的快慢无法计算准确 策略一：可以一个小组两部车，一部车始终用一个垫片另一部车不断增加垫片。 策略二：可以用记拍器进行帮助计数,再见！,
