阿姆斯特尔芬PantaRhei学校

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1、SPACE1空间 Jeroen Dellensen 7879 麓 阿姆斯特尔芬Panta Rhei学校 室内设计、jaspar Jansen、Je roen Dellensen摄影Jeroen Musch 翻译胡小异编辑叶燕锋fAmy) 项目名称Panta Rhei Sohool in Amstelveen 项目地址荷兰阿姆斯特尔芬 建筑面积4000rn 设计单位i2g、Sneder Architecten Panta Rhei公立学校坐落于荷兰阿姆斯特尔芬,建筑Snelder Architecten完成 i29负责 室内部分的设计。设计内部空间时,设计师更关注空间内使用者的自由和安全,力求达

2、到 彼此之间的平衡。i2的设计灵感来自学校的名字Panta Rhei,意为“万物皆在流动之 中“。这给使用者带来很多想象,也给设计提供了可以弹性使用的元素。 内部设计的特点之一是i29与诗人Enkjan Hamens音作,把诗歌运用到地面,甚至家具。 设计师认为结合诗歌元素的空间氛围具有激励作用,在不经意间,这些诗歌会带领学生 学习从另外的角度看待问题。诗人E rikjan HameNs与学生们一起挑选了关于“危险 及 友谊”主题的诗歌,i29的设计师则将这些诗歌的内窖拼接成地毯,形成别具一格的 。诗歌毯 这些“诗歌毽 不仅出现在地面,还出现在桌椅上,存在于学生们经常出 没的地点,留给学生自己

3、解读领会。这个意象也被应用到新技微、建筑外形上以及校内 的各种标示上。意寓在教室之外,处处可获得启示。 内部的多功能空间大多设置为开放式的,便于学生们进行各种活动或交流。在家具设计方 面,设计师出于学生集体或小组活动的需求,将桌子设计成可以自由组台、方便分拆的各 种形状,有方形、梯形等等,既与学生的生活环境紧密相关,又特色鲜明,独具魅力。而 这些家具既能在一般空间使用,也能在教室、教研室内使用。 黑色的G rcic椅穿插于排排白色的书桌之中,其精巧的结构形体为简洁的桌子和 诗歌 毯”提供了自然的过渡,桌椅的利落线条也增添了空间的精致感。在开放式空间内自由 夏空灵的特点都被发挥到了极致,淡雅而又安静。 目1 目2 自 空目 3 I璃 藩搞 f固勇 4uT-;F i 4 秘 J 同泛孝 署 基磊 。 、 呈 l n f- 一 l1 -t l 毋罟 0 岛0 。 0 13 0 :l lj =三 口 固 门 帑罟去8 目日 I 围 j 0 00 j 9j j 州_r=吲椰 i

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