《想北平》的情感分析 ◆浙江省金华第一中学 余 芳 《想北平》是老舍散文的经典之作该散文贵以情 动人，真情正在细节涵泳之中，文中的细节设置看似不 经意之笔，实则匠心所在从文本的细节描写处人手， 走近作家，挖掘老舍内心深处的心结，才能深层解读文 章情感主旨 文章第四段描写北平之景，并没有选取故宫、颐和 园、王府井等著名的景点，而特别提及城墙——那长着 红酸枣的老城墙，这是为何?老舍是地地道道的老北京 人，土城一带的京郊乡间，是老舍姥姥家和舒家祖坟所 在地，作者心中的北平与纯粹的景观无关 老舍之子舒乙回忆说：“在这里诞生了他可爱的母 亲，又象征性地埋葬着他的死于八国联军炮火之下的 父亲对老舍而言，北京城墙尤其是北京城西北角德 胜门一带的城墙，是他人生的起点，也是人生的终点 文革期间老舍受到污辱、攻击，作为一个有气节的知识 分子，他不堪其辱，在德胜门外城墙附近的太平湖，坐 了一天又大半晚，最后慢慢步人湖中投水自尽 本文情感分析的第一层次：天涯流浪，备受流离之 苦的老舍想北平，更多的是想念带给他家园之感的那 份自在悠闲，那份踏踏实实的归属感 文章还提到家乡的花多、菜多、果子多，有各种各 样的青菜。
特别写到一处细节，雨后的韭菜“叶上还往 往带着雨时溅起的泥点”看似最世俗的柴米油盐酱醋 茶，却充满面朝大海、春暖花开的诗情画意这里的瓜 果蔬菜弥漫着故乡的味道，那是朱元璋当上皇帝后想 念的当年逃难时喝过的“珍珠翡翠白玉汤”，那是西晋 张季鹰在洛阳做官，见秋风起，想起的家乡的莼菜羹和 鲈鱼脍，那熟悉而独特的味道老舍心中的北平是由四 合院、五月槐花、六必居酱菜、全聚德烤鸭、月盛斋羊 肉、小肠陈卤煮、王致和臭豆腐组合成的整个记忆而 今天，当一个青年自称北京人时，他指的是户籍和身份 证，联想的也不外乎“房屋”“产权”“住址”等信息，两者 有全然不同的内涵 一 l 54l 2014年第1期(总第287期) 老舍采撷贴近普通百姓的凡人琐事，譬如家家都 有的院子，什刹海的蜻蜓，各种刚上市的新鲜蔬菜瓜果 等等，这些片段正是当时北平的生动写照，是对深烙在 他脑海中的北平的真实反映老舍从一些小物件、小人 物和小事情中让你体味北京人那种特殊的文化心态， 触摸到有着古老积淀的真实的北平 本文情感分析的第二层次：作者想念的是世俗却 最具诗意的生活，是永恒的精神家园，它直指心灵，与 金钱、权势无关 老舍一生长达十年一直漂泊国外，游子悲故乡，他 对故乡的思念中带着深深的痛。
为什么我的眼里满含 泪水，因为我对这土地爱得深沉”，艾青的诗句是最好 的诠释 树高千丈，落叶归根，鸟恋旧林，鱼思故渊，胡马依 北风，狐死必首丘思归是人类永恒的话题，但更大的 悲剧在于即便还了家，内心却并无着落，依然还在无家 的感觉之中回家不过是满足游子精神追求和释放羁 旅愁思的过程而已时光流转，一切都在悄然改变回 到故乡，已物是人非事事休，“未老莫还乡，还乡须断 肠”，暗含想还乡却不得还乡的苦衷，饱含对故乡欲归 不得的盘旋郁结的感情，裹挟着极其深婉而沉痛的情 意 “一个士兵要么战死沙场，要么回到故乡”，中国乡 土文学之父沈从文如是说 “我回到故乡即胜利”，俄罗斯田园派诗人叶赛宁 在这场人生的较量中终其短暂的一生也无法获胜 故乡是用温馨、温暖与安宁和着时间的汤汁共同 煎煮出来的一种抽象的感觉，是人类的精神家园，心灵 港湾 文章题目看似简单的三个字，却寓意丰富，引人无 限遐想它不是简单地介绍家乡北平，也不只是思念北 平的思归之情想”可以是想念，也可以理解为“回忆、 回想”等意思，还可以是“思考”，留给读者的想象空间 唐诗中“置问’’的艺术 ◆江苏省南通第一中学 华 荣 陶晓跃 所谓的“置问”，就是诗歌根据表情达意的需要，有 意地设置问句，从而产生富有韵味的艺术效果。
唐诗中 的“置问”应用广泛，其类型、方式以及作用也多样梳 理这些“置问”，对深入理解诗的内涵诗人的情感，不无 裨益 一、问句的类型 就问句的内容和形式而言，大致包括反问、设问、 拟问三种类型 (1)反问，也叫反诘是借助于诘问的语气、表达与 辞面相反意思的修辞手法反问的形式是疑问的，内涵 却是肯定的，即所谓明知故问问的目的在于加重语 气，强化感情比如： ①莫愁前路无知己，天下谁人不识君?(高适《别董 大》其一) ②落叶满空山，何处寻行迹?(韦应物《寄全椒山中 道士》) ③以色事他人，能得几时好?(李白《妾薄命》) 例①以反问作结，语气不容置疑，既是一种慰藉， 又是一种希望，借此避开了送别诗中的凄清缠绵的情 愫，从而铸出别样的、豪爽激扬的诗情例②用反问语 气，寄寓“寻”而无果的深度失望，强化了冷清的意境， 诗的余味不断苏东坡曾用其韵写有“寄语庵中人，飞 空本无迹”的诗句，二者比较由于所用的句式不同，其 意韵也迥异此非才不逮，盖绝唱不当和也”(《许彦周 诗话》)例③的反问，更是意味悠长，发人深省它既是 SHIWENS ANGXI 9l H I—'■■I 对以色取人者的辛辣讽刺，又是对“以色事人”而暂且 得宠者的冷然警告。
全诗以此点睛结穴，气势极为峭 劲 反问句的运用，在唐诗中极为多见又如： ④古往今来只如此，牛山何必独沾衣?(杜牧《九日 齐山登高》) ⑤君去试看汾水上，白云犹似汉时秋?(岑参《虢州 后亭送李判官使赴晋绛得秋字》) ⑥无人信高洁，谁为表予心?(骆宾王《咏蝉》) 反问句语气强烈，感情色彩鲜明，它不仅能使重要 的内容得以强调，感染读者，还能激发读者作进一步的 思考 (2)设问先提出问题，然后再进行解答的修辞方 法设问的形式是无疑而问、自问自答其目的是为了 引起别人注意，强调某种感情而作为“诗家语”的设 问，其形式又不尽相同 比如钱起的《归雁》：“潇湘何事等闲回?水碧沙明 两岸苔二十五弦弹夜月，不胜清怨却飞来起笔便突 发奇问：潇湘的大雁因何事回来了呢?--句没有就提出 来的疑问解答，而是宕开一笔，写潇湘的风景秀丽，水 草丰美，强化首句的疑问三句写湘江女神夜月下鼓 瑟；而正是女神凄清哀怨的瑟音，使得大雁不忍，只好 放弃了美丽的潇湘飞回北方设问的答案也就自现诗 的首句设问，结句回答结构上浑然一体，笔法上舒缓 空灵，而意蕴又极为丰满，不愧为唐诗中的佳作 又如： 很大老舍心中有个北平，这北平只属于他它不是高 楼林立的都市，而是沧桑古老的历史积淀；不是静止的 大院胡同的布局规格，而是与亲情相联结，散发着浓浓 的生活气息；它毫无高贵富态的珠光宝气，却闪耀着最 朴实无华的精神光芒。
它扎根于心灵，是最真实的生 活，深深刻着一个人这辈子的人生体验的烙印，它像文 身终生附在身上，像蚕茧紧紧包裹着自己 从细节处着眼，通过抽丝剥茧式的分析，渐渐走进 作者细腻的情感世界，愈细致人微，愈见其真情细细 品味，历久弥香 r————一 2014年第1期(总第287期)I55 I 。