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1、第 五 课主备人：罗华 辅备人： 授课时间：2012 年 月 日课 题：5 一诺千金一、教学内容：一诺千金二、教学目标：1、知识与技能：借助系列活动，让学生养成“一诺千金、诚实守信”的好习惯。2、过程与方法：通过典型事例，使学生明白“一诺千金、诚实守信”在人生中的重大意义。3、情感态度与价值观：借助系列活动，让学生养成“一诺千金、诚实守信”的好习惯。三、教学分析1、教学重点：使学生明白“一诺千金、诚实守信”在人生中的重大意义，并内化为坚定的信念和自觉的行为习惯。2、教学难点：让学生养成“一诺千金、诚实守信”的好习惯。3、解决难点的办法：通过讲故事，讨论交流，阅读体会，分析推理，心灵反思来解决难
2、点。四、学情分析：六年级的学生对本课的内容已经有了简单的了解，但是良好的文明行为习惯的形成是一个长期而艰难的过程。小学生是正在成长，发育中的孩子，自觉性、自制力、稳定性、持久性还不太成熟，一些不良的行为习惯，一旦遇到适宜的土壤和气候，就会重新萌芽，我们要加强养成教育，尤其是强化诚信作业和诚信考试，以及待人接物的言行一致也是很重要的！五、教学过程（一） 、导课：讲故事：讲述“食言而肥”的成语故事。1、问：“食言而肥”的含义。2、请同学们介绍与“食言而肥”意思相反的成语。3、谈谈自己的理解。（二） 、教学过程：1、精彩回放：讨论交流：“结合自身生活中的实例，谈谈切身感受” 。、 “爸爸和张嘉艺”的
3、事例。、 “爸爸的反面事例” 。、孩子们曾有过“实现诺言”和“没有兑现诺言”的实例，让学生结合自身生活中的实例，谈谈切身感受。2、 “承诺的原则”、阅读教材第 20 页上承诺的原则 。、心灵反思， （对自己的行为进行反思）3、深入思考，归纳小结：承诺的含义以及如何确保自己能够信守承诺。为了信守承诺，我们应该注意一下几点：、在答应别人之前，我们首先应该考虑这件事自己能不能做到，该不该去做。、如果做不到或者不该去做，就不能答应别人。、答应别人的事情，就要想方设法兑现。、如果努力了，还是没有兑现，则要诚恳地说明原因，表示歉意。4、 “分析利弊”、阅读教材第 20 页上的分析利弊的第一点，并继续分析守
4、信承诺还会给我们带来哪些好处？“在现代社会中，守信承诺会给我们带来什么样的好处？A、增强责任心。B、受到别人的尊重。、阅读教材第 21 页上分析利弊的第二点，并继续分析不信守诺言还给我们带来哪些影响？5、 “自己的诺言”、让学生集思广益，想想还有哪些好办法，可以帮你实现。、教你几招面对自己，我们说话也要算数呀，如果做不到可以这样试试：a、将自己许下的诺言写下来，放在自己醒目的地方，时刻提醒自己。b、告诉好朋友，请她督促你。、讨论交流：“请同学们集思广益，想想还有什么好办法？”（三） 、活动延伸平日里，坚持自我反思，自我完善，逐步养成“一诺千金、诚实守信”的好习惯！六、板书设计：5、一诺千金诚实
5、守信 一诺千金七、课后小记第 六 课主备人：罗华 辅备人： 授课时间：2012 年 10 月 15 日课 题：6、假如可以重来一、教学内容：假如时间能够倒流、年轮能够倒转，我们曾经做过的错事、曾经失败过的伤心事，就都有了弥补的机会。每个孩子都有过无数次的后悔，也曾幻想过无数次的假如可以重来。关键是后悔应是真诚的，应该通过后悔认真地反省，仔细地分析，总结经验与教训，收获人生启迪，在后悔中悔悟、悔过，使自己变得更加成熟！二、教学目标：1、知识与技能：让学生且知晓“后悔药”的合理内核-总结经验教训，以利不犯或少犯错误。 2、过程与方法：借助系列活动，让学生学会在后悔中悔悟、悔过，使自己变得更加成熟。
6、3、情感态度与价值观：通过典型事例，使学生逐步明白后悔事正常的心理现象。三、教学分析1、教学重点：、使学生逐步明白后悔事正常的心理现象。、让学生且知晓“后悔药”的合理内核。、让学生学会在后悔中悔悟、悔过，使自己变得更加成熟。2、教学难点：、使学生且知晓“后悔药”的合理内核。、使学生学会在后悔中悔悟、悔过，使自己变得更加成熟。3、解决难点的办法：讲故事，讨论交流，阅读感悟，想象推测。 四、学情分析：六年级的学生有比较强的自尊心，有时犯了错误也不想承认，每个学生都有过无数次的后悔，也曾幻想过“假如可以重来”关键是后悔应是真诚的，并且可以通过后悔认真地反省，仔细的分析，学会在后悔中悔悟，悔过，使自己
7、变得更加成熟。五、教学过程：一、导课：我们曾经做过的错事，失败的事，都可以有弥补的机会。二、学生阅读故事1、教材第 22 页“王小凡和小刚的两件事”2、讨论交流“假如可以重来，王小凡和小刚将会怎么做?”三、 “敞开心扉”1、心理回顾：阅读教材第 23 页上的活动一的第一点，并回顾和选择“做错了事情，自己是怎么看待的？2、心灵交流：“做过十分后悔的事情吗？与同学交流交流。 ”让学生在教材第 23 页上书面交流，个别学生班级交流。3、总结：人，不怕犯错误，重要的是总结经验教训，及时地改正错误。四、课堂延伸：“后悔药”专卖店1、找出原因，对症下药。、反思原因：针对一件让自己十分后悔的事，找出错的主要原因。、总结经验：在这件事上，我得到的经验教训主要有、集思广益：请同学们帮助自己进一步总结，并相信自己今后碰到类似的事情会做得更好。2、讨论交流：、世界上是否有“后悔药”？、如果有，这幅药的配方是什么？五、活动延伸：1、你又找到了哪些最新的专治后悔的灵丹妙药，写下来与同学分享。2、逐步学会在后悔中悔悟，悔过，使自己变得更加成熟。六、板书设计6、假如可以重来敞开心扉反思原因 总结经验 集思广益七、课后小记
