九年级科学物质的鉴别5

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1、物质的鉴别,体验科学 探究科学,像科学家一样思考,请提出关于“烧杯中的液体”的几个问题,提出问题,这种液体是水吗?- -这种液体有什么性质?- -这种液体有什么用途?- -,选择研究的问题,这种液体是什么?,像科学家一样探究,提出问题,建立假设,设计实验,实验检验,获取证据,得出结论,交流评价,这种液体是什么?,这种液体可能是:,我们获得的证据有:,这种液体是:,对实验方案的评价和探究过程的评价,常见离子的鉴别,科学知识积累,常见离子的鉴别,科学知识积累,一起来实验,稀H2SO4中使石蕊试液变红色的是什么微粒?,可能是:H2O? H+ ? SO42-?,我们获得的证据有:,像科学家一样探究,继

2、续探究,关注生活 学会思考,拓展应用 潜能展示,“厨房科学”可理解为利用家庭生活用品来进行科学实验,从而对科学进行学习和探究的活动。,食盐、食醋、蔗糖、纯碱等都是家庭厨房中常用的物质,(1)你如何鉴别这些物质?,(2)你能否应用这些物质中的一种或几种 在家庭里完成一些生活中的探究或实验,关注生活学会思考,拓展应用 潜能展示,我的方法,(1)你如何鉴别食盐、食醋、纯碱、蔗糖?,关注生活学会思考,拓展应用 潜能展示,我的设计,(2)用食盐、食醋、纯碱、蔗糖设计实验,关注生活 热爱科学,探究实践 体验创新,; http:/ 海尔家电产业集团高级副总裁王晔:打造以用户为中心的开放创新体系 vhd93w

3、kw 不太和悦了,“夜叉,你给我屋里来。”第018章 讨好夜叉废话,自己前几天一直在山上,山下发生的这许多事情,当真还是不清楚,看来这夜叉也越来越不老实了,心里感叹一声:终归是小孩子脾性。陆婉娉一屁股坐进太师椅里,夜叉上前赶紧斟了一杯茶,殷勤递了上去,“姑姑,你慢用。”“嗯,倒是有些眼力了。”女鬼大人也不说话,接过夜叉递过来的茶水,沉着脸不错眼珠的盯着夜叉,似乎是想从中看出些啥么门道。“那啥,姑姑,我长的也不中看,脸上也没花,你老是盯着我做啥?”夜叉被盯的心里发毛,扭悝着有肥硕的身子,眼晴看向女鬼姑姑的绣花鞋面。陆婉娉依旧不说话,就那么不动声色的盯着夜叉,她就不信了,小小的夜叉还能翻了天不成!

4、两人对峙了约有五分钟左右的时间,夜叉终于禁不住了,“扑嗵“一声跪在了地上,陆婉娉虽然不崇尚罚跪等诸多礼节,可这毕竟是个重礼节甚于一切的社会,哪怕是在太平镇,长幼间也得有一定的礼数,尤其是在晚辈犯了错的情况下。夜叉带着哭音道:“姑姑,夜叉错了。”夜叉带着哭音道:“姑姑,夜叉错了。”“说吧,你都做了什么错事儿?坦白从宽,抗拒不老实以后就没肉吃了。”陆婉娉依旧不动声色,一副胸有成竹的样子。“夜叉错了,夜叉不该把姑姑给的青菜偷偷扔掉,姑姑说了,要爱惜食物,所以说夜叉错了。” 那些苦逼的青菜确实不是夜叉的最爱,但凡有其它可食之物,夜叉是断断不会吃的,偷偷扔掉也不是一次两次了,陆婉娉自然不会感到意外。“不

5、是这件事儿,说重点。”女鬼大人以食指轻轻敲了敲桌子。“重点儿?姑姑,啥叫重点儿啊?”这下轮到夜叉不解了。望着她颇有些迷茫的眼神,陆婉娉轻咳了一声,“还需要我提醒你吗?”“嗯嗯,需要,非常之需要。”为表示自己的诚意,夜叉重重的点了点头,肥嘟嘟的脸蛋子一颤一颤的。“好吧!你和那位门外的公孙公子是怎么认识的?”和聪明人对话,一个眼神就能了解彼此,和夜叉这种人聊天,你不掰开了揉碎了,她就不会明白,这就是差别。“姑姑说的是公孙公子啊,姑姑你不知道,前些日子你不在,黄哈咯又不肯给我做鸡吃,正巧赶上公孙公子来店里,看夜叉可怜,于是就天天来给夜叉送吃的,比如说糖醋鲤鱼啦,红烧排骨啦,清蒸鱼,盐水虾”反正都是好吃的,夜叉一边说一边回味着,哈喇子突鲁下来半尺长,看得陆婉娉眉头直皱眉头。“如此说来,姑姑不在的时候,公孙公子就来过好几趟了?”陆婉娉一手托腮,全然不解。这让陆婉娉眉头更深了,真不晓得这个不招人待见的公孙公子打的是什么主意。“嗯呢!姑姑走的第二天他就来了,来店里就拎一食盒都是好吃的,都是夜叉喜欢吃的。”第019章 夜叉的身世但凡一说起吃的,

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