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1、史记的创作背景,史记的悲剧色彩,个人见解,司马迁的父亲司马谈曾任太史令，他把修史作为自己的神圣使命，可惜壮志未酬而与世长辞。司马迁子承父之志，继任太史令。太初元年（前104年），他开始太史公书及后来称为史记的写作。但是，事出意外，天汉三年（前98年），李陵战败投降匈奴，司马迁因向汉武帝解释事情原委而被捕入狱，并处以宫刑，在形体和精神上给了他巨大的创伤。出狱后任中书令，他忍辱含垢，继续写作史记。前后经历了14年，史记的写作已基本完成。司马迁大约死于武帝末年，即公元前87年前后。,史记的创作背景,司马迁修史 司马迁修史初期，旨在继承古代史学传统，并弘扬有汉一带的精神，把修史看作是“明圣盛德”、述“
2、功臣史家贤大夫之业”（太史公自序）。但是经过李陵之祸以后，他的形体精神受到摧残，心情发生了很大变化，他的修史动机也有所调整。他列举周文王、孔子、屈原、左丘明、孙膑、吕不韦、韩非等人著书立说的动机，认为自己也属于发奋著书的类型，是在经历磨难之后通过著书抒发心中的郁闷和不平。司马迁由于身陷囹圄、遭受宫刑，不再把修史仅仅看作是对历史的总结、对西汉盛世的赞颂，而是和自己的身世之叹联系在一起，融入了较多怨刺的成分，许多人物传记都寓含着作者的寄托，磊落而多感慨。司马迁修史过程中前后心态的巨大变化，赋予史记这部书丰富的内涵，它既是一部通史，又是作者带着心灵创伤所作的倾诉。,从李将军列传 见史记的悲剧色彩,史
3、记的悲剧色彩可以从李广的悲剧命运中探寻一二。李广, 西汉时期一位抗击匈奴、战功显赫、众口皆碑的杰出将领, 一生经历大小战役七十余战, 屡建奇功, 却一直蒙受委屈, 不得因功封侯, 甚至横遭罪责, 最终悲愤自杀。对此, 司马迁在史记中专门为他立传, 用饱含激情的诗一般的语言, 将李广出生人死与敌英勇作战的顽强精神, 具有悲剧色彩的多舛命运栩栩如生地展现在人们面前，对他的不幸遭遇, 表现了无限的惋惜与同情, 使这一个具有司马迁自己理想光芒的人物形象感人至诚至深。史记李将军列传是一首苍凉雄壮、感人肺腑的长歌, 永远震憾着人们的心灵。,司马迁在写李将军列传时，在李广身上, 似乎看到了自己的身影。司马迁
4、因“李陵之祸”而受的宫刑，但这也使他的头脑更清醒, 眼光更敏锐。李广坎坷悲愤的经历, 不仅在司马迁心中引起强烈的共鸣, 而且司马迁还明晰地审察造成李广悲剧的原因, 他引述汉文帝说李广“ 不遇时” 的话语, 包容了更深更广的内涵。李景星说“ 盖太史公负一世奇气, 郁一腔奇冤, 是以借此奇事而发为奇文” 四史评议的确如此, 司马迁是将自身的悲剧经历以及全部的感情自然而然地倾注于李将军列传这一名篇中, 也自然而然地融人了史记全书, 使其笔下的英雄人物几乎个个都带有一种悲剧色彩。除李广外, 还有如屈原贾生列传中的屈原, 孙子吴起列传中的孙殡, 伍子骨列传中的白公胜和石乞, 魏公子列传中的侯赢等有人曾作
5、过统计, 史记全书大大小小的悲剧人物大约有多个, 这样一来, 史记为我们展现的就不仅是一条普通英雄人物的画廊, 更是一道悲剧英雄人物的画廊这些英雄人物虽然死了, 但他们的精神气质却经天贯日, 长留在天地之间, 让后人仰慕, 摧后人奋起。,个人见解,李广请教望气先生：“然击匈奴而广未尝不在其中，而诸部校尉以下，才能不及中人，然以击胡军 取侯者数十人，而广不为后人，然无尺寸之功以得封邑者何也？岂吾相不当侯也？且固命也?这是李广表达对自己命运的怀疑，也是司马迁对自己命运的一种质疑。 临死之前，李广说：“广结发与匈奴大小七十余战，今幸从大将军出接单于兵，而又迷失道,岂非天哉!”在李广看来，是天意的表现
6、，而司马迁对李广临死之前发出这一番生命虚妄的悲慨的描写，体现了古人对于天意的畏惧与无知。,司马迁从李广的经历看到了自己的影子，李广为汉 家血战一生，到头来以自杀结束生命，这与司马迁“日夜思竭其不肖之才力，务一心营职，以求亲媚于主上”,但却落得宫刑这一下场。李广对天的怀疑与认命，其实也正是司马迁本人的认识。在写人物事件的同时也寄寓着对自己人生遭遇的愤慨，对迫害贤良的封建统治的控诉。 司马迁赞扬了李广热爱士兵，不贪钱财，一生廉洁，故身为二千石四十余年，缺“家无余财”，得赏赐则分赐麾下，得到士兵拥戴。宿营时，不击刁斗以自卫等优秀品质，衷心报国，为国为民奋斗一生，却不得志，落得惨死的下场。将其品质与其悲惨下场形成对比，更显出人物的悲剧性。,组长： 李锦绣PPT制作：李锦绣课堂演讲：金卓明资料查找：江伊佳 金卓明 杨屹妍 邱怡蒙 李锦绣,谢谢！,
