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1、绿色植物在生物圈中的作用,二氧化碳,光能,水,光合作用,有机物,二氧化碳,能量,呼吸作用,有机物,水,热量,水蒸汽,蒸腾作用,水,一：绿色植物是生产者,维持正常生命活动,一：绿色植物是生产者,动物的食物,二：维持大气中二氧化碳和氧的平衡,二：维持大气中二氧化碳和氧的平衡,三：促进生物圈的水循环,强调：绿色植物通过根要吸收水分，再通过蒸腾作用散失水分，从而促进了生物圈的水循环。,猜谜语,雨多它能吞， 雨少它能吐。（打一事物？）,你是如何理解这个谜语的?,绿色植物还能涵养水源、防止水土流失,美化环境、消毒杀菌、消除噪音等。,森林,1.绿色植物是生产者,2.维持大气中二氧化碳和氧的平衡,3.促进生物
2、圈的水循环,4.其它作用,反馈练习,1、人们的衣、食、住、行都（ ） A、直接来源于绿色植物 B、间接来源于绿色植物 C、直接或间接来源于绿色植物 D、以上都不是2、如果陆生和水生植物大量减少，大气中急剧增加的成分是（ ） A氧气 B二氧化碳 C甲烷 D一氧化二氮3、下列各项中能正确描述水分在无机环境和生物界中循环途径的是 （ ）A大气植物根系植物叶片大气B大气自然降水植物根系植物茎叶大气C植物叶片植物根系大气D自然降水植物茎叶植物根系大气,C,B,B,曾记否，我们的前人生活的环境是那样的美好：茂密的森林和青青的绿草覆盖着大地，清新的空气中瓢着阵阵花香，丰腴的土地和清澈的河水哺育着大地上的生命，鸟儿在树上歌唱，鱼儿在蔚蓝的大海中畅游如今，面对满目疮痍的地球，我们是否应该深深地反思：人类向大自然一味掠夺式的开采方式不可取，我们再也不能吃祖宗饭、断子孙路了，我们应该走可持续发展道路，保护生态环境，建设绿色家园。,爱护环境、保护绿色植物,作业：请以绿色使命为题，写一篇作文，谈一谈自己在保护生态环境方面的感想。,思考：在学习了本堂课后你有何感想？,不足之处，敬请各位评委和同仁批评指正,谢谢！,
