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1、秦岭-淮河一线,学习目标(考纲要求):,1、认识秦岭淮河一线。2、掌握秦岭淮河南北两侧的地理差异性。,秦岭-淮河一线,秦岭淮河线示意,北方,南方,秦岭淮河一线的地理意义,（1）我国 线经过。（2）我国 的分界线。（3）我国 线经过。（4）我国 的分界线。 （5）我国 的分界线。（6）我国 、 的分界线。,南方和北方,湿润区和半湿润区,暖温带和亚热带,800mm等降水量,水田和旱地,温带季风气候和亚热带季风气候,2、秦岭-淮河线南北两侧的地理差异,半湿润,0,0,800mm,亚热带,湿润,丰富,不结冰,水田,一年两熟到三熟,水稻,油菜、甘蔗,大米,北方,南方,1耕地类型：南（ ）北（ ）2粮食作
2、物：南（ ）北（ ）3糖料作物：南（ ）北（ ）4气候灾害：南（ ）北（ ）5交通运输：南（ ）北（ ）6饮食习惯：南（ ）北（ ）7人们主食：南（ ）北（ ）8工业结构：南（ ）北（ ）9武术专长：南（ ）北（ ）10 方言种类：南（ ）北（）,多 少,拳 腿,轻 重,甜 咸,船 马,涝 旱,甘蔗 甜菜,水稻 小麦,水田 旱地,大米 面食,P12、3（2）北方能源矿产丰富，可以引进南方的资金、技术、管理经验发展经济；南方引进北方的能源矿产，原材料，发展高精尖工业，也可到北方投资办厂，优势互补。,秦岭淮河的地理意义：是 地区与 地区的分界线， 与 的分界线； 与 带 的分界线。 区与 区的分界线。 气候与 气候的分界线。与我国1月份 等温线相吻合， 与 毫米等降水量线相吻合。,课堂小测：课本P11,课堂练习及课后练习：地理地图册练习P9-10 。,
