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1、12015 广州中考语文科参考答案一、题号 1 2 3 4 5答案 C D A C B6.（1）网友热议某明星被聘为大学教授一事。（2）示例：我赞同该大学的做法。虽然某明星没有上过大学，但他有丰富的表演经验，能为学生带来帮助，当教授绰绰有余。 （意对即可）二、7.（1）BE (A.“采”应改为“芼” ； C.“空明积水”应改为“积水空明” ；D.“蚱蜢”应改为“舴艋” ；F.“朝晖夕阴，气象万千；浩浩汤汤，横无际涯” 应改为“浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千”)（2） 曾益其所不能 其真无马邪 鸡声茅店月 秋色连波 问渠那得清如许 山是眉峰聚（3） 开轩面场圃，把酒话桑麻 举杯邀明月，对
2、影成三人8.（1）在半路。 （2）通“伸” ，伸张。 （3）使劳累。 （4）慢慢地。 （5）坏、耽误。9. A（鄙：眼光短浅。B.答应/表大约；C.把/因为；D.增加/愈加。 ）10. 我本来是个平民，亲自在南阳种地，只希望在乱世里苟且保全性命，不奢望在诸侯中扬名显达。 （“布衣” 、 “躬耕” 、 “苟全” 、 “闻达”各 1 分）11. B（“南北已平定”表述不正确）12.（1）人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。（2）月光转过朱红的楼阁，低低地穿过雕花的门窗，照着屋里失眠的人。这句诗运用了拟人的修辞手法，借景抒情，表达了诗人思念亲人以及被贬的失意之情。三、13. B【A.“当远古人类首次发现如何
3、使用工具时，人类的大脑就受到迅速而明显的影响。数字时代，我们的生活方式发生了巨大的变化。 ”C.“几百年前的印刷术，让阅读长而深奥的作品成为寻常之事，也让人们能坐下来静心阅读，而在线阅读时，我们只不过就是个“信息解码器”而已。 ”D.“但印刷品的天然的限制对于深阅读体验却是十分有益的。比如，纸质书上是没有超链接的，这样读者就少了一些干扰”2B.“理解和运用口头语言的能力由人类基因决定的程序形成，而阅读能力的形成却需要每个人的刻苦练习。 ”由此可见，阅读能力并不由人类基因决定的程序形成的。故选 B】14. C【A. 由第（3）段可知，传统阅读可以锻炼人们的阅读耐性，数字阅读可以锻炼人们的阅读速度
4、。B. “一本优秀的图书通常是有内在的逻辑框架的，只有进入这一逻辑框架，才能说是阅读。而网络内容特别是微博这样的社交媒体每一条都互不关联，跳跃性的阅读当然谈不上深入和逻辑了。 ”可知 B 答案的表述“都非常具有”有误。D. 由第（5）段可知， “传统阅读使人的社会交往能力增强”这一表述是无中生有。C. 由链接 3“网络所倡导的将丰富与时效性置于首位的新阅读方式” 可知 C 正确。】15. D【A. “对网络科技的深度依赖，不仅改变了人们的思维方式，也改变了人类的大脑结构。 ”B. “不断地扫视、浏览、搜寻感兴趣的关键词、点击阅读这个过程因为信息的丰富性、多样性而足够刺激，但显然不足以锻炼耐心。
5、 ”C. “长时间用拇指操控智能手机和上网，从而改变了大脑形成神经通路的方式。 ”D. “觉得某些人或某些东西正在摆弄我的大脑，重塑中枢神经系统，重置记忆。我的大脑正在变化。 ”可知这只是专家的感受，并不能作为数字时代大脑被改变的原因。故选D】16. 用了比喻和对比的修辞手法， （1 分） “甜美如蜜”一词形象地表现了过去令人愉快、陶醉的阅读感受；（1 分） “战斗”一词，则写出了现在难受、挣扎的阅读感受。 （1 分）两个词语对比，说明了网络阅读带来的不良影响，表达了“我”焦虑的心情。 （1 分）17. 我赞同这个观点。 （1 分）在文中，我们可以看到，数字时代的到来，网络阅读的发展导致我们深
6、度阅读的能力大大下降甚至消失，这是令人担忧的（1 分） ，而长篇小说、史诗等文学类型的传承是离不开深度阅读的，缺乏深度阅读能力的后代将无法欣赏这一文学类型，更无法体会当中的价值，这必然不利于文化的传承 （2 分） 。所以，我们应该培养深度阅读的能力，提升文学素养，传承和发扬这一文学类型（1 分） 。18. 东京地铁客：习惯喑哑、不流露哀喜、平静坚韧、重视团队芝加哥地铁客：坚守势力范围、崇尚自由、重视自我、不容侵犯19. 运用了外貌、动作和神态描写，生动形象地写出了黑人妇女挤地铁动作的鲁莽和挤进车厢后的得意之情，与下文人们对她行为的不满形成对比。320. “不幸”是指当面对拥挤的地铁欲上不得的时
7、候，没有人能帮你挤上地铁。 “幸事”是指北京地铁的拥挤程度还未有日本严重，也指政府会通过更人道的主意解决交通拥挤问题。21. 上等反应：运用反语，轻松幽默又委婉地提醒了踩脚者。语言得体，态度温和，能有效地缓和气氛，解决矛盾。中等反应：运用夸张、反问的修辞手法，生动形象而又幽默地表达了被踩的不满之请，“您”这一敬称的运用，也避免了矛盾的激化。下等反应：运用感叹句，表达出了被踩之后的强烈不满，暗含讽刺、追责之意，容易激起对方的不满情绪，不利于化解矛盾。22. 体现了中华民族中庸平和，与人为善的精神实质。示例一：赞赏，因为中庸平和讲究团结和谐，既能让人与人之间不会过于冷漠，又不会使人失去“独立”的个性。中庸平和的精神实质还能让日渐浮躁的我们学会温良谦让，共创和谐美好的社会。示例二：不赞赏，因为中庸平和会使中华民族缺失了张扬的精神，让我们在遇到事情的时候不敢坚持自己的原则，只会盲目随大流，使人变得圆滑处事、明哲保身、懦弱自私，也不利于培养个性化的人才。 （言之有理即可）四、23. 参考广州市作文评分标准。
