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2、什么好处？,这两句话运用了比喻的修辞手法。突出了中国人的眼睛乌黑晶亮，和皮肤黄色的特征。,在无数蓝色的眼睛和棕色的眼睛之中，我有着一双宝石般的黑色的眼睛，我骄傲，我是中国人！在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中，我有着大地般黄色的皮肤，我骄傲，我是中国人！,指导朗读,我是中国人黄土高原是我的胸脯，黄河流水是我沸腾的血液长城是我扬起的手臂，泰山是我站立的脚跟。,分别写了黄土高原、黄河流水、长城、泰山四大人文景观,表现中国地大物博雄伟壮丽,我是中国人黄土高原是我的胸脯，黄河流水是我沸腾的血液长城是我扬起的手臂，泰山是我站立的脚跟。,这四句话是什么句子？这样写有什么好处？,把这些景观比作“胸脯”“血液”
3、“手臂”“脚跟”形象生动，气势恢宏。,我是中国人黄土高原是我的胸脯，黄河流水是我沸腾的血液长城是我扬起的手臂，泰山是我站立的脚跟。,指导朗读,我是中国人我使指南针、印刷术的后裔，我使圆周率、地动仪的子孙。在我的民族中不光有史册上万古不朽的孔夫子、司马迁、李自成、孙中山，还有那文学史上万古不朽的花木兰、林黛玉、孙悟空、鲁智深。我骄傲，我是中国人！,我是中国人我使指南针、印刷术的后裔，我使圆周率、地动仪的子孙。在我的民族中不光有史册上万古不朽的孔夫子、司马迁、李自成、孙中山，还有那文学史上万古不朽的花木兰、林黛玉、孙悟空、鲁智深。我骄傲，我是中国人！,古代发明,我是中国人我使指南针、印刷术的后裔，
4、我使圆周率、地动仪的子孙。在我的民族中不光有史册上万古不朽的孔夫子、司马迁、李自成、孙中山，还有那文学史上万古不朽的花木兰、林黛玉、孙悟空、鲁智深。我骄傲，我是中国人！,我是中国人我使指南针、印刷术的后裔，我使圆周率、地动仪的子孙。在我的民族中不光有史册上万古不朽的孔夫子、司马迁、李自成、孙中山，还有那文学史上万古不朽的花木兰、林黛玉、孙悟空、鲁智深。我骄傲，我是中国人！,历史名人,我是中国人我使指南针、印刷术的后裔，我使圆周率、地动仪的子孙。在我的民族中不光有史册上万古不朽的孔夫子、司马迁、李自成、孙中山，还有那文学史上万古不朽的花木兰、林黛玉、孙悟空、鲁智深。我骄傲，我是中国人！,我是中国
5、人我使指南针、印刷术的后裔，我使圆周率、地动仪的子孙。在我的民族中不光有史册上万古不朽的孔夫子、司马迁、李自成、孙中山，还有那文学史上万古不朽的花木兰、林黛玉、孙悟空、鲁智深。我骄傲，我是中国人！,文化名人,用祖国古代发明和历史文化名人表现祖国悠久的历史和灿烂的文化,我是中国人我使指南针、印刷术的后裔，我使圆周率、地动仪的子孙。在我的民族中不光有史册上万古不朽的孔夫子、司马迁、李自成、孙中山，还有那文学史上万古不朽的花木兰、林黛玉、孙悟空、鲁智深。我骄傲，我是中国人！,指导朗读,我是中国人在我的国土上不仅有雷电轰不倒的长白雪山、黄山劲松，还有那风雨不灭的井冈传统、延安精神！我是中国人我那黄河一
6、样粗犷的声音，回荡在联合国的大厦里，回荡在奥运会赛场的上空，当掌声把五颗金星托起，我骄傲，我是中国人！,我是中国人在我的国土上不仅有雷电轰不倒的长白雪山、黄山劲松，还有那风雨不灭的井冈传统、延安精神！我是中国人我那黄河一样粗犷的声音，回荡在联合国的大厦里，回荡在奥运会赛场的上空，当掌声把五颗金星托起，我骄傲，我是中国人！,用“长白雪山”“黄山劲松”象征中华民族坚强不屈，傲然不拔的井冈传统和延安精神,我是中国人在我的国土上不仅有雷电轰不倒的长白雪山、黄山劲松，还有那风雨不灭的井冈传统、延安精神！我是中国人我那黄河一样粗犷的声音，回荡在联合国的大厦里，回荡在奥运会赛场的上空，当掌声把五颗金星托起，
7、我骄傲，我是中国人！,我是中国人在我的国土上不仅有雷电轰不倒的长白雪山、黄山劲松，还有那风雨不灭的井冈传统、延安精神！我是中国人我那黄河一样粗犷的声音，回荡在联合国的大厦里，回荡在奥运会赛场的上空，当掌声把五颗金星托起，我骄傲，我是中国人！,写从联合国大厦到奥运会赛场，表现了中国人在世界上的地位，干魔兽中国的强大。,指导朗读,我是中国人在我的国土上不仅有雷电轰不倒的长白雪山、黄山劲松，还有那风雨不灭的井冈传统、延安精神！我是中国人我那黄河一样粗犷的声音，回荡在联合国的大厦里，回荡在奥运会赛场的上空，当掌声把五颗金星托起，我骄傲，我是中国人！,微盘投资 http:/ 喾姮睦,我是中国人我用长城一
8、样巨大的手臂，把采油钻杆钻进外国人预言打不出石油的地心，把通信卫星送上祖先们回迁梦萦的天宫，当五大洲倾听东方声音的时候，我骄傲，我是中国人！,我是中国人我用长城一样巨大的手臂，把采油钻杆钻进外国人预言打不出石油的地心，把通信卫星送上祖先们回迁梦萦的天宫，当五大洲倾听东方声音的时候，我骄傲，我是中国人！,石油开采、卫星发射象征中国科技日新月异飞速发展。,我是中国人，我是莫高窟壁画的传人，让那翩翩欲飞的壁画于我们同往。我就是飞天，飞天是我。我骄傲，我是中国人！,作者巧借艺术作品飞天来展望祖国的未来腾飞的宏伟蓝图。,我是中国人，我是莫高窟壁画的传人，让那翩翩欲飞的壁画于我们同往。我就是飞天，飞天是我
9、。我骄傲，我是中国人！,指导朗读,三、归纳总结，理清思路,外貌特征 与众不同,地大物博 雄伟壮丽,历史悠久 文化灿烂,坚强不屈 傲然不拔,科技发展 成就辉煌,展望未来 宏景远大,四、感悟情感,1、诗中多次出现“我骄傲，我是中国人”表达了诗人怎样的情感？,采用反复的写法表达了作者对祖国深深地热爱。以及对祖国未来美好前景的深深的祝福。,五、拓展延伸,以“我是中国人”开头仿照课文的形式写几句,我是中国人-国际维和有我军人的英姿；美丽月宫留下嫦娥的足迹；北斗电波穿越茫茫的宇宙；三峡大坝恒更汹涌的长江，我骄傲，我是中国人！,板书：,9、我骄傲，我是中国人,地大物博 雄伟壮丽,历史悠久 文化灿烂,科技发展 成就辉煌,对祖国的热爱,
