日产2500立方沼气发酵工艺化工工艺学课程设计

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1、Hefei University化工工艺学课程设计 题 目: 日产 2500 立方沼气发酵工艺系 别: 化学材料与工程系班 级: 09 化工(3)姓 名: 徐元子学 号: 0903023045队 员: 申屠永飞、徐元子、童颖颖教 师: 胡坤宏日 期: 2013-1-17目录第 1 章 综 述 .41.1 研究目的与意义 .41.1.1 研究目的 .41.1.2 研究意义 .51.2 沼气发酵应用现状及发展 .51.2.1 沼气发酵应用现状 .51.2.2 沼气发酵的发展前景 .61.3 本项目的设计规模 .61.3.1 设计规模 .61.3.2 主要原辅材料 .6第 2 章 工艺流程 .72.

2、1 UASB 的发展及工作原理 .72.1.1 UASB 的发展 .72.1.2 UASB 的工作原理 .72.1.3 UASB 工艺的优缺点 .82.2 工作条件 .82.2.1 适宜的发酵温度 .82.2.2 适宜的发酵液浓度 .92.2.3 发酵原料中适宜的碳、氮比例(C:N) .92.2.4 适宜的酸碱度(pH 值) .92.2.5 足够量的菌种 .92.2.6 较低的氧化还原电位(厌氧环境) .92.3 工艺流程 .92.3.1 厨余垃圾类发酵沼气 .102.3.2 畜粪尿类发酵沼气 .11第 3 章 设计计算 .113.1 物料指标 .113.1.1 设计水质 .113.1.2 设

3、计流量 .113.2 UASB 反应器的设计计算 .123.2.1 设计参数 .123.2.2 UASB 反应器容积及主要工艺尺寸的确定 .123.2.3 UASB 进水配水系统设计 .133.3 三相分离器的设计 .143.3.1 设计说明 .143.3.2 沉淀区设计 .153.3.3 设计计算 .153.3.4 气液分离设计 .17第 5 章 主要设备和建(构)物 .175.1 主要设备 .175.2 主要建(构)筑物 .18第 6 章 平面布置 .186.1 概述 .186.2 总平面布置 .196.2.1 总平面设计依据规范 .196.2.2 总平面布置原则 .196.3 竖向布置

4、.196.3.1 竖向布置原则、布置方式和控制标高的确定 .196.3.2 厂内道路 .206.4 运输量 .206.5 总图 .216.5.1 厂区绿化主要技术经济指标 .216.5.2 厂区绿化 .21第 7 章 人员配置及技术经济 .217.1 人员配置 .217.2 技术经济分析 .227.2.1 总投资概算表 .227.2.2 自用筹措与使用计划 .24第 8 章 环境保护 .258.1 主要污染物 .258.1.1 主要污染源 .258.1.2 主要污染物 .258.2 设计中采用的环保措施 .258.2.1 废气 .258.2.2 废水治理措施 .268.2.3 固体废弃物排放及

5、其治理措施 .268.2.4 噪声治理措施 .268.2.5 绿化方案 .26第 9 章 结论 .27参考文献 .27摘 要厨余垃圾和畜粪尿类中有机物含量较高,如直接排放,既污染环境,又浪费资源。本文根据厨余垃圾和畜粪尿类的自身的特性,结合毕业设计要求设计了一套升流式厌氧污泥床(以下简称UASB)发酵系统。UASB 的主要组成部分是UASB 反应器。本文介绍了有关UASB 的处理流程和设计的计算。并对主要构筑物UASB 反应池的具体构造做了详细的设计和说明。采用此工艺,不但使处理流程简洁,也节省了运行费用,在降低废水浓度的同时,还可以回收在处理过程,所产沼气作为能源的利用。关键字: 厨余垃圾,

6、畜粪尿类,能源, UASB,沼气AbstractThe kitchen waste garbage is as higher as the organic matter content in excrement andurine dumb, such as direct emissions, pollute environment, and waste resource. This textcombined a graduation design to request to design a set of dirty mire bed(call UASB asfollows) that rise a flow type to be disgusted with oxygen to ferment system according to thecharacteristic of the kitchen waste garbage and excrement and urine oneself dumb. UASBsmainly constituting part is UASB reactor. This text introduced the

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