无端崖之辞教学课件PPT

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1、小测试:1、庄子属于先秦哪个学派?2、庄子一书的别名叫什么?3、庄子最重要的篇章是什么?4、庄子本人的文章即庄子内篇,突出的特点是什么?,道家,南华经,逍遥游,奇妙深幽,螳螂捕蝉黄雀在后,螳螂正要捉蝉,不知黄雀在它后面正要吃它。比喻目光短浅,仅仅看见眼前的利益,而不知后患能随之而来。,呆若木鸡:呆:傻,发愣的样子。呆得象木头鸡一样。形容因恐惧或惊异而发愣的样子。,望洋兴叹,望洋:仰视的样子。仰望海神而兴叹。原指在伟大事物面前感叹自己的渺小。现多比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。,越俎代庖 厨子不做饭,掌管祭祀神主的人不能越过自己的职守,放下祭器去代替厨子做饭。比喻超越自己的职分而代

2、人做事。,鹏程万里,相传鹏鸟能飞万里路程。比喻前程远大。庄子逍遥游:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里。”,相濡以沫,泉水干了,鱼吐沫互相润湿。比喻一同在困难的处境里,用微薄的力量互相帮助。,涸辙之鲋,涸:干;辙:车轮辗过的痕迹;鲋:鲫鱼。水干了的车沟里的小鱼。比喻在困境中急待援救的人。,坎井之蛙,坎井:坏井,废井。废井里的青蛙。比喻见识不多的人。,邯郸学步,比喻模仿别人不到家,连自己原来的东西也忘了。,东施效颦,比喻胡乱模仿,效果极坏。,关于庄子及庄子,庄子:约前369年前286年),名周,字子休(一说子沐),战国时代宋国蒙(今安徽省蒙城县)人。著名思想家、哲学家、文学家,是道

3、家学派的代表人物,老子哲学思想的继承者和发展者,先秦庄子学派的创始人。他的学说涵盖着当时社会生活的方方面面,但根本精神还是归依于老子的哲学。后世将他与老子并称为“老庄”,他们的哲学为“老庄哲学”。 庄子的文章,想像力很强,文笔变化多端,具有浓厚的浪漫主义色彩,并采用寓言故事形式,富有幽默讽刺的意味,对后世文学语言有很大影响。著作有庄子,亦称南华经,道家经典之一。,庄子共三十三篇,分“内篇”、“外篇”、“杂篇”三个部分,一般认为“内篇”的七篇文字肯定是庄子所写的,“外篇”十五篇一般认为是庄子的弟子们所写,或者说是庄子与他的弟子一起合作写成的,它反映的是庄子真实的思想;“杂篇”十一篇的情形就要复杂

4、些,应当是庄子学派或者后来的学者所写. 庄子在哲学、文学上都有较高研究价值。名篇有逍遥游、齐物论、养生主,养生主中的“庖丁解牛”尤为后世传诵。,孔子负责八小时以内,庄子负责八小时以外,于丹,在八小时之内要以一种儒家的职业化标准要求自己,为这个社会去尽一份道义和良知,在八小时之外,人的那种自由、闲散,善待生命中的每分每秒,这则是庄子给我们的逍遥游,一、无端崖之辞,解题:语出庄子天下:“ 以谬悠之说,荒唐之言,无端崖之辞” 。 庄子认为天下之人沉滞混乱,不能跟他们讲严正的话,所以在表达他对社会、人生的思考时,他使用“虚远的说法、夸大不实的语言以及无端可寻的文辞”,这使得他的文章奇特之极。,郢(yn

5、g ) 垩 ( ) 斫 (zhu ) 儵(sh ) 缁(z ) 犗 (ji ) 期(j )年 錎(xin ) 鬐(q ) 侔 (mu ) 腊 (x ) 辁 (qun ) 鲵(n )鲋(f ) 会(kui )稽,课文分析第一则,“郢人斫垩”这则寓言故事的寓意,匠石 郢人 立不失容,庄子惠子 无以为质,无与言之,知音难寻无人再赏孤独寂寞,(俞伯牙与钟子期),课文分析,“郢人斫垩”这则寓言故事的寓意,以“郢人斫垩”的寓言故事,形象表达了庄子对挚友的深切怀念。,钟期死,伯牙不复弹;郢人死,匠石不复斫;惠施死,庄子无与言。呜呼,人生在世,虽挟绝技,又恶可以独施乎哉! (清宣颖南华经解),伯牙和钟子期,生

6、活中志趣相投的人很难遇到,要好好珍惜,没有“他”,自己的才能也就不能得到很好的发挥了。,课文分析第三则,违背了人的本性,违背了事物的发展规律,即使是出自善意,也会造成惨重的后果.,儵、忽 浑沌,待之甚善,报浑沌之德,日凿一窍,浑沌,一个纯粹自然的原生体,没有七窍,没有正常人、事、物的功能和特征,却居中央帝位,是最高形式的统治者形象,同时也是“无为”政治思想的形象代表。与之相对,儵、忽二帝“有为”政治的典形代表,他们固执世俗有为观念,不理解浑沌的非常态,以后天有为的途径来恢复其七窍,岂知自然原生与后天有为是截然对立的,结果造成了悲剧。可见,有为实在有害,由此推及现实,说明人类宜取消一切有所作为的

7、政治事任,恢复人类初始的原生态,保持自然质朴的千奇百态,无欲无知,无名无利,不以人的智慧玄机去看待自然,更不要以人的有为规范去对待万民,因此,浑沌无为则生,有为则死;天下无治者安,有治则乱。,第三则的“言”外之意,好心办坏事,何其多!,1、大跃进2、文化大革命3、填湖造地4、盲目地建设“开发区” ,课文分析第四则,任公垂钓,巨大的鱼钩和钓绳,五十头阉割的牛做的钓饵 任公子钓鱼,真是不同凡响钓的鱼巨大威猛 钓鱼者的超群拔类、超绝古今“离而腊之”,从制河到苍梧一带的人都吃得很饱 表面说鱼大,实际说任公子是多么了不起。才才小识浅的奔走相告 烘托任公子其人其事的了不起其他人守在小沟渠边钓鱼 对比,小沟

8、渠里怎能钓上大鱼?突出任公子的才能。,饰小说以干县令,其于大达亦远矣!是以未尝闻任氏之风俗,其不可与经于世亦远矣。,粉饰肤浅小语来游说一县之长,这样对于获得很显达的地位来说也差得太远了!所以说不曾听说过任氏钓鱼的传闻,恐怕是不可以参与管理天下,而且其间的差距也很远了。,任公垂钓,【寓意】人生在世,应当有大志向、大抱负,才能达到目的,才能真正参与社会生活、参与治理世事。,庄子的寓言和孟子的寓言的不同,孟子寓言虽然有夸饰,但基本上是现实主义的,其人物、事件、情节基本上不背离现实生活。 如五十步笑百步、邻人攘鸡、揠苗助长等。,庄子寓言则倾向于对现实做超现实的夸张,形成了新奇的文风。如庄周梦蝶、秋水中的自大的河伯等。,通过学习,首先,我们领略到了庄子文章的新奇。 通过对三则故事的理解,我们认识到,一个人生活在这个世界上,知音难寻,要好好珍惜得来不易的友情;我们要树立远大的理想,还要客观对面对事物发展的规律,承认事物发展的规律,不能盲目地、想当然地去认识社会,要避免“好心”做出损害他人的事。,总结,

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