2013年生物高考创新试卷

上传人:li45****605 文档编号:26266926 上传时间:2017-12-24 格式:PDF 页数:4 大小:242.27KB
返回 下载 相关 举报
2013年生物高考创新试卷_第1页
第1页 / 共4页
2013年生物高考创新试卷_第2页
第2页 / 共4页
2013年生物高考创新试卷_第3页
第3页 / 共4页
2013年生物高考创新试卷_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《2013年生物高考创新试卷》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2013年生物高考创新试卷(4页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、生物炙战演习 。 。 蓐垂徊 董 叠i 口郭 亮 一、选择题 1下图1是有关分泌蛋白的合成示意 图,图2是抗体与抗原结合示意图。下列有关 说法正确的是 ( ) A图2中A的合成可用图1表示 B图1中分泌蛋白的合成过程不需要线 粒体参与 c图2中B的合成与浆细胞有关 D分泌蛋白的合成伴随着水分的产生 和氢键的形成 2下图是探究酵母菌细胞呼吸的装置。 下列说法正确的是 ( ) 一 质 分数为10酵母茼 澄清的 酵母菌 澄清的 的NaOH济液培养液 石灰水 培养液 石灰水 A该探究实验是对照实验,B组是对照 组 BA组探究无氧呼吸,B组探究有氧呼 吸 c该实验说明有氧呼吸条件下产生的 CO2多 DA

2、装置中酵母菌种群数量的增长只 能用“J”型曲线表示 3下图是两对相对性状的豌豆杂交实 验图解,请分析下列选项中不可能的是( ) A该杂交实验的亲本基因型可以是 YYrr和yyRR BF 雌雄配子数量之比不是1:1:1:1 CF 代中表现型与亲本不同的个体所 占比例可能为38或58 DF 代产生过程发生在减数第一次分 裂过程中 4某课题组研究了激素类似物甲和激 素类似物乙对微型月季生根和侧芽生长的影 响,下列叙述正确的是 ( ) o 1 5 lO 50 IO0 浓度(tmolL) A由上图得出的初步结论是促进微型 4 2 O 8 6 4 2 O 一媒一疑 月季生根的是甲 B由结果能判断05mol

3、L的激素类似 物乙对生根的影响 c如果探究3molL的激素类似物甲和 05molL的激素类似物乙对微型月季插条 生根的复合影响,应设计3种培养基 D从图中看出激素类似物甲、乙的作用 类似于植物生长素 5下图是4个区域中不同物种的分布状 况,其中叙述合理的是 ( ) 生物笑战演习 3 4 A生物多样性最高的是区域4 B物种丰富度最高的是区域4 C自动调节能力最弱的生态系统是区 域2 D调查上述四个区域种群密度的方法 是五点取样法 6下图是农杆菌转化法示意图。能正确 描述该过程的是 ( ) 泰 A该过程涉及到的是生物工程有基因 工程、细胞工程和胚胎工程 B农杆菌转化法可用来培养转基因玉 米、小麦等

4、植物 c过程可以称为转化 D 过程至少发生了两次基因重 组 二、非选择题 7中国人的饮食讲究“色香味俱全”,请 回答下列有关问题。 (一)饮食的颜色会影响消费。某同学拟 研发“绿色”食用色素,他以生长很快的人侵 植物水葫芦为材料进行如下实验。 I提取叶绿素: 探究pH对叶绿素稳定性的影响: 取一些叶绿素粗产品,配成一定浓度的 溶液,于室温(约25C)下进行实验,方法和结 果如下表。 叶绿素溶 处理时间 实验组号 调pH至 溶液颜色 液(mL) (rain) 30 Y 10 绿色 30 7O 10 绿色 3O 60 10 黄绿色 3O 50 1O 黄褐色 注:叶绿素被破坏后变成黄褐色。 根据所学

5、知识和实验结果,请回答: (1)提取的色素来源于下图叶绿体的 (结构),参与光合作用的 反应。 (2)提取食用叶绿素的x应该为, 表中Y应该为。 (3)若用作食品色素,天然叶绿素色素 不适用于食品,否则 举 嘲 删辨 。 , 、 t |1 幽 i m 锋黧 蕊 溪 鬣笺 生物突战演习 (二)饮食的“味”也是最重要的一项要 求。研究表明,人类以及大多数哺乳动物的舌 和软腭分布着丰富的卵状味蕾,每个味蕾约 含100个味细胞,每个味细胞只负责感应酸、 甜、苦、咸、鲜五大主体味觉中的一种,其基部 与相应的味觉神经相连(下图)。味细胞靠其 特殊的质膜表面受体感应相应的化合物,当 一种化合物被一种味细胞的

6、质膜表面受体识 别并结合后,受体便通过G蛋白调控并打开 附近的离子通道,离子的跨膜流动导致膜电 位的改变(下图),后者经味细胞基部的味觉 神经传递至脑部味觉中 枢,最终产生味觉。猫科 动物在早期进化阶段缺 失了针对甜味化合物的 。 受体编码基因T1R2,因 此表现出对糖类食物的 冷漠行为。 甜 通道 (1)据上所述,每个味蕾中对应一种味 觉的平均味细胞数为:昧细胞质膜 表面受体激活离子通道打开的前提条件是 (2)据上所述,若要使小鼠对苦味物质 产生“甜”的喜好感,合理的做法是。 A抑制小鼠苦味神经之间的冲动传递 B刺激并打开甜味细胞质膜上的离子 通道 C阻断小鼠苦昧细胞与其味觉神经之 间的联系

7、 D将识别苦味化合物的受体编码基因 导入小鼠甜味细胞中表达 (3)猫科动物在生态系统中不可能在处 于第营养级,糖类物质对其不能起到 传递 信息的作用。 8人体的一些疾病与氨基酸代谢有关。 下图表示人体内苯丙氨酸和酪氨酸的代谢途 径,请回答下列问题: 基因A(常染色体) 因B f常染色体) 因C(常染色休) I J J 匪亟 一堕 圃 匝亘 固 转 移 囤旦回 永脚 (1)苯丙氨酸和酪氨酸结构上的主要区 别在于。 (2)人体缺乏黑色素会导致白化病,如 果一对患白化病的夫妻(酶基因均正常)生 了8个小孩却都是正常的,最可能的根本原因 是,若该夫妻基因型均为Bbccx 黜 尊甄 ? , ? f j

8、f t “ 脱落 bbCc,则生一个白化男孩的概率是。 电脑辐射时间过长会导致皮肤形成“老年 斑”,这是因为射线影响人体的正常代谢,皮 肤会增加来抵抗这些光线。 (3)人体缺乏酶(填数字), 苯丙酮酸就会在体内积累过多,患上苯丙酮 尿症。用苯丙氨酸羟化酶基因做探针,利用 原理可以检测出某人是否患有苯 丙酮尿症。 (4)下图所示I11因缺乏酶而患有 苯丙酮尿症,一3因缺乏酶而患有尿黑酸 尿症(上述两种性状的等位基因分别用Pp、 Aa表示)。一号和二号家庭均不携带对方家 庭出现的遗传病基因。I一3个体涉及上述两 种性状的基因型是 家庭 I 家庭 ? 尿癌忠者e尿照酸勰 (5)从以上实例可以看出,基

9、因可以通 过控制 来控制 进而控制生物体的性状。 (6)下图为人体对性状控制的两种途径 示意图,据图分析可得出 ( ) 网 l l Mt 蛋白 胞 酪氨酸 M: 酪氨酸酶 黑色素 A过程、都主要在细胞核中进行 B食物中缺乏酪氨酸会使皮肤变白 CM 和M 不可能同时出现在同一个细 胞中 D老年人细胞中不含有M: 繁 答案及解析 1A。题中图示来源于教材,左图分泌蛋 白的合成过程。右图中的A是抗体,是浆细胞 产生的一种分泌蛋白,其合成需要线粒体提 供能量,伴随着水分的产生和肽键的形成,B 是抗原。 2C。本题考查细胞呼吸的实验分析能 力。图中A组是有氧呼吸装置图,B组是无氧 呼吸装置图,两组为对比

10、试验。不是对照实 验。A装置中酵母菌种群数量的增长最终用 “s”型曲线表示;有氧呼吸条件下产生的CO 生物实战演习 比无氧呼吸多。 3D。本题考查基因自由定律和减数分 裂的综合运用能力。该杂交实验的亲本基因 型可以是YY vvRR,产生的自代也:YyRrr。 植物产生的雌配子数量比雄配子少。亲本基 因型是YYrr和yyRR,则F 代中表现型与亲本 不同的个体所占比例可能为38。亲本基因型 是YYRR和yyrr,则F2代中表现型与亲本不同 的个体所占比例可能为58。F 代产生过程发 生在受精过程中。 4A。本题考查植物的激素调节知识。从 图中看出,激素类似物甲随浓度的增加对月 季生根有促进作用;

11、图中没有显示05molL 的激素类似物乙对生根的影响;如果探究 3 IxmolL素类似物甲和05 IxmolL的激素 类似物乙对微型月季插条生根的复合影响, 应设计4种培养基;从图中看出激素类似物甲 的作用类似于植物生长素。 5A。本题综合考查生态学知识。生物的 多样性与物种的种类和数量呈正相关,物种 丰富度则主要与物种数目的多少有关,因此 物种丰富度最高的是区域3、4。自动调节能力 与生物的多样性呈正相关,最弱的生态系统 是区域1。五点取样法主要用来调查植物的种 群密度,上述四个区域中物种不限于植物。 6D。本题考查生物工程知识。该过程涉 及到的是生物工程有基因工程、细胞工程;农 杆菌感染双子叶和裸子植物,对大多单子叶植 物,如玉米、小麦没有感染力;转化是指目的基 因进入受体细胞,且维持稳定和表达的过程; ( )_过程中,共发生基因表达载体的构建和 将目的基因插入染色体的DNA两次重组。 7(一)(1)基粒光(2)二氧化硅 (SiO:)80 (3)pH小于60的 叶绿素会 由于酸性pH而被破坏 (二)(1)20化合物与受体结合 (2)D (3)一、二化学 8(1)R基的不同 (2)这对夫妻分别 缺陷酶基因、酶基因 38黑色素 (3)DNA分子杂交(4)PPAa (5)酶的合成代谢过程(6)C 。 删黔 ,” 、 “, ; 、 j 1 , 一 。 t t

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 学术论文 > 期刊/会议论文

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号