实验小学校长述职报告

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1、实验小学校长述职报告各位领导,各位来宾、老师们: 学年度,在市教委、镇党委、政府的关心下,在全体教职工的支持下,本人忠于职守,务实工作,为把学校办成具有科技、劳技教育特色的办学水平较高的省级实验小学而竭尽全力,实验小学校长述职报告。超额完成市教委下达的各项任务。学校被评为“省绿色学校”、“省弘扬陶行知思想”、“省推进素质教育先进集体”、“省环境教育基地”、“市文明单位”、“市科普工作先进集体”、“省青少年科技活动先进集体”。在第十二届国际科学与和平周全国中小学生(地区)金钥匙科技竞赛中获“先进学校”称号。(一)办学方向 1 全面贯彻党的教育方针以提高学生的全面素质为宗旨,以培养学生的创新精神和

2、实践能力为重点,全面贯彻全教会关于推进素质教育精神,面向全体学生,正确处理全面发展与个性潜能挖掘的关系,以新的教育观念指导学校工作,学生的过重负担得到有效控制,使学生在德智体美劳等方面得到生动、活泼、主动的发展。学校有明确的三风建设目标,经过多年的努力,目前已形成了“认真、勤奋、刻苦、向上”的校风,“团结、守纪、好学、创新”的学风,“修身、敬业、爱生、奉献”的教风。学校以“面向新世纪,培养现代人”为目标,以劳技、科技教育为载体,全面实施素质教育,先后制订了城北中心校素质教育规划、城北中心校推进素质教育方案、学校十五发展规划、精神文明建设规划等,做到学期有工作计划、每周有工作安排、学校有大事记载

3、,每学期均有工作总结。学校做好布局调整计划,结合改造薄弱学校,年九月撤并了比较薄弱的小学,并将小河岸小学的培智班搬至中心校,使施教区适龄儿童享受现代平等教育。2 实现教育目标在推进区域性素质教育过程中,本校十分注重面向全体学生、面向学生的全面发展,以提高人的素质为目标,做到“减负增效”。严格按照课程计划,开足上好各门课程,有计划组织开展各类课外活动和社会实践活动,开设的兴趣小组20多个,还充分利用双休日对300 多名学生进行计算机初级培训,学生参与面广,人数多,效果好。在参加市、盛全国各类竞赛活动中取得令人瞩目的成绩。据不完全统计,一年中学生参加市以上竞赛获奖人次达 100多人次。有十多个项目

4、在全国、省比赛中获一、二等奖。小学四率均达100%,全面完成各项事业指标要求。学校科技、劳技教育特色鲜明,有满足特色教育的设备、设施生物园、标本室、天象厅、省优秀自然实验室等,有事业性强、乐于奉献的有特长的老师,在进行特色教育研究的基础上,有突出的特色成果,在省内外有很高的知名度。学校的计算机教学、外语教学成果喜人,英语情景剧参加市素质教育现场表演获好评,计算机初级考试通过率高。(二)管理体制和领导班子 1 管理体制学校经过多年的探索,已形成了校长负责、党支部监督、教代会参与的民主治校的管理体制。凡学校重大事情,均要通过党支部讨论、校行政商量,教代会审议后由校长执行,确保了校长决策的准确性。同

5、时在这过程中,使决策形成全员共识,确保贯彻的效率,如学校规划、计划、基建、教师奖罚、职务评聘、考核方案等。本学年根据上级用人制度改革政策,学校与教职工签订了合同,变国家用工为单位用工并清退了部分临时工。 (2)领导班子经过多年的努力,学校领导班子已成为坚强领导集体,带领全体教职员工克服困难,使学校的办学水平迅速提高,在群众中有较高的威信,班子成员,敬业勤政,团结协作,表现出强烈的事业心和责任感;作风踏实,模范遵纪守法,廉洁从教,为人师表,办事公正,述职报告实验小学校长述职报告。班子人员除1 人中师外,其余全部达到大专学历,人达到本科学历,有 4人参加本科进修,校长参加全国骨干校长研修班培训,副

6、校长等几名干部参加市教委组织的校长提高班学习,不断“充电”,提高教育教学管理水平。校长坚持上课,副校长以下的干部坚持上语文、数学课,带头上挂牌课、公开课,经常深入课堂听课,组织参加校级教研活动,班子中有学科带头人 1名,市学科带头人 2名,市学术带头人 3名。(3)依法办学没有规矩,不成方圆。制订和贯彻执行学校章程,是认真贯彻落实全省教育法制工作会议精神,进一步加大依法治校、依法治教力度的重大措施。学校章程是规范学校管理的重要依据。因此本校在学习国家、教育行政部门制订的有关法律、法规的基础上对学校以前制订的各类规章制度进行不断完善,经过广泛的讨论、修改,再讨论,再修改,最后交教代会通过,形成学

7、校第一部章程。使各项管理有章可循,走出了一条依靠群众办学、民主管理、依法治校的新路子,成功地实现学校管理由常规管理向法规管理的转变。学校的一些重大事情。如素质教育十条基本要求,减负工作,行风建设,重大基建项目、发展规划等贯彻落实,就是校长根据学校章程,依法管理,得到有效落实的最好说明。 (三)教师管理和提高1 教师管理经过创建省实小和多年的培训教育,本校已初步建立了一支政治素质较好,业务水平较高的教师队伍。基本能满足教育教学工作的要求,教师学历达标率 100%。大专以上学历达 60%,学校通过实施师表工程,加强师德教育、法制教育,通过采取树身边的先进人物,实施名教师工程,结合行风建设,采用不定

8、期座谈会,师生、家长问卷调查,严格依法考核奖罚力度,坚持表彰和查处相结合等措施,收到良好的效果,未发现有教师体罚和变相体罚学生,有偿家教等违法违纪现象发生。2 教师素质提高每学期,学校认真制订了教职工政治学习计划,做到时间、内容、组织和台帐四落实。期末进行考核。根据学校特点,认真制订了教师培训计划,鼓励教师参加继续教育,教师形成了“两热”: 一是进修热: 如计算机、英语双考100%的青年教师通过考核,100%的青年教师取得普通话培训合格证书,100%的青年教师参加市计算机中级培训,100%的青年教师通过现代教育技术考试,60以上的教师取得大专学历,有人参加本科二是教研热: 学校广泛组织教师磨课

9、活动,以课堂教学六优化,以“新精活实”为目标,坚持上挂牌课、精品课,等老师在盛市级上公开课受到好评,学校定期组织对外进行课堂教学研讨活动,好课和较好率达以上,目前,本校共有省学术带头人人,市学科带头人人。并有一支数量较多的校级骨干教师。(四)教育教学工作1 德育工作学校将德育置于首位,组织网络健全,制度落实,基地有特色,计划、措施到位,课题研究注重实效,德育效果好。学校是市德育先进学校,被评为市文明单位。建立了校长、教导主任、少先队辅导员、优秀班主任组成的德育领导小组,建立了家长学校,做到有计划地开展法制、心理辅导等宣传教育,家长学校是市合格家长学校。建立了社区教育组织,还建立了十多个校内外教

10、育基地。学校花万元建成的生物园是一个融思想品德、劳技、科技教育为一体的综合基地,发挥出良好的教育效益。建立了班主任等德育考核制度,档案齐全。德育工作做到网络健全,制度落实,资源丰实,效果良好。!-NextPage2 教学工作教学常规健全,“六认真”工作扎实,学生作业量符合减负要求,严格控制考试次数,一学期只进行一次语数期终考试,课外兴趣小组多个,学生参与面达%以上。重视教学基地建设,特别是生物园、标本室、天象厅为学生提供了特有的实践基地,所有专用教室和教学仪器设备,得到合理、充分的利用,资料台帐齐全,自然实验室被评为省优秀实验室,目前正在创建省标准化实验室;图书人均达册,借阅平均每学期每生达册

11、。教科研活动深入开展,资料规范。年10月 27 日由教科所对学校“九五”主课题“培养小学生创造能力的探索”进行了成果鉴定。与会专家一致认为该课题研究立足现实,面向未来,设计规范,思路清晰,措施扎实,成果显著,为培养小学生创造能力、全面实施素质教育提供了经验。该成果(结题报告)发表在实小科研集粹上,并荣获市优秀教科研成果三等奖。学校参与的国家级课题“活动课程与中小学生科学素质的提高”和国家级课题“市多媒体辅助教学的应用”已完成了成果的搜集、整理工作,即将参与省分课题组织的结题仪式。本学期申报了学校“十五”主课题“现代农村小学科技教育的研究”,旨在探索现代教育形势下,农村小学开展科技教育的方法、评价。一年中,教师撰写的论文有篇在市级以上范围发表、交流、获奖。其中,市级篇,省以上篇。有人被评为“市教育科研先进个人”,人被评为“市学术带头人”,学校被评为“市教科研先进集体”。3 体育卫生工作本校是市贯彻体育卫生两个条例先进学校,被评为“市优秀卫生室”。本学期接受市体育、卫生两个条例的复查,获得优秀等级并作为省先进集体到剩学校严格按两个条例要求,上好两操两课两活动,每年举办校田径运动会和各类体育单项竞赛活动,如田径、航模、乒乓球、

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