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1、2011 年水利部援疆水文水资源专修班教学计划2011-03-17一、培养目标新疆水文水资源业务骨干进修班专门为新疆维吾尔自治区水文系统的技术和管理骨干(学员 50 人)举办,旨在通过四个月的理论和实践教学、参观、考察、专题讲座等活动,进修并掌握水文现代化建设所必需的水文水资源基本理论知识,了解有关水文测验的新技术、新仪器在水文生产中的应用,以及我国水文现代化建设的现状,学习先进的地市水文局和水文测站现代化建设的经验,开阔视野,以推进本单位的水文现代化建设,实现新疆水文的跨越式发展。 二、教学内容(一)理论教学1水文统计与误差理论:概率与频率,随机变量及其概率分布,常用的频率分布,参数估计,统
2、计假设检验,回归分析,误差的产生与分类,随机误差的概率分布,随机不确定度和系统不确定度。2水力学:基本原理,明渠均匀与不均匀流,非恒定流及水工建筑物的水力计算方法,水力学在水文测验和水文调查中的应用。3数据库技术:数据库系统概述、水文数据库设计开发要求、数据结构与文件名、全国分布式水文数据库简介。4计算机应用:计算机基本原理、Windows 操作系统,Excel 的基本原理及操作方法,水文资料处理的 MSWORD 应用技术。5径流形成与水文预报:水循环与水量平衡,流域特征,水文要素和径流形成基本原理,河道内洪水波的运动,洪水传播时间的确定,无支流和有支流河段相应水位法、流量演算法洪水预报的基本
3、原理和预报方案的编制与审核,降雨径流预报方案的一般概念及常见的水文预报图表,流域水文模型。6水文测报与电算整编:水文测验的基本原理和方法,水文测站的仪器设备,降水量、水面蒸发和水位观测;流量和泥沙验测;地下水及土壤墒情监测;水文资料整编的原理、方法及电算整编;水文信息编码。7水文自动测报系统:系统的构成、设备与功能,水文遥测系统中心站,系统的供电、防雷、运行与管理。8工程水文及水利计算:设计年径流计算,暴雨、洪水的频率计算,特大值的处理,暴雨洪水图集的应用,径流调节计算,入库径流的反推和实测径流的还原计算,水资源调查评价。9水文普通测量:测量的基本理论,光学仪器和全站仪测量的基本原理及其使用,
4、三等水准测量,跨河水准测量,水文站水准点的引测及校测,控制网概论,小范围地形测量及水下地形测量,全球定位系统(GPS)简介。(二)实践教学1三等水准测量水准路线长 250400 米,在场地上设置起点和终点,用 4 站完成三等水准测量的观测、记录和计算(只测往程);仪器:DS3 型水准仪,双面水准直尺;技术规定:按照中华人民共和国行业标准 SL 58-93水文普通测量规范三等水准测量的要求执行。2经纬仪水平角度测量在场地上设置一测站点和两固定目标,用测回法观测两个测回,完成观测、记录和计算;仪器:选用 DJ6 型光学经纬仪;技术规定:按照中华人民共和国行业标准 SL 58-93水文普通测量规范地
5、形测量中的有关规定执行。3高含沙量河流流速仪拆卸、保养和装配按规定正确拆卸、清洗、装配流速仪,并完成加油、质量检查等操作(包括拆洗轴承)。4翻斗式雨量计及雨量采集器的安装与调试安装 JDZ05-1 型翻斗式雨量计,进行调平、注水试验和输出信号检查等调试;安装 DT300 型雨量采集器,测量电源电压,连接信号线;参数进行初始化;雨量计和采集器连接、调试,清除试验数据。5水文资料整编根据实测流量成果表点绘水位流量、水位面积、水位流速关系点;根据所给的水位资料和流量、面积流速点子分布情况,分析测站特性,绘制水位流量、水位面积、水位流速关系曲线;曲线检验;推流;用时间加权法计算日平均水位和日平均流量,
6、用流量加权法计算日平均输沙率,并推求日平均含沙量;进行曲线检验,并判断所定曲线是否正确。6水情信息编码编报与译报掌握降水量、蒸发量、河道水情编码的一般规定、主要标识符和编码格式,分别采用 A 格式编报时段降水量和日降水量;修正降雨错报,用 A 格式和格式编报日蒸发量,修正日蒸发量错报;用格式编报水位、流量、断面信息和流速信息;修正江河水情错报。7SDE-28 测深仪与 GPS 进行河道断面测量SDE-28 测深仪采集水深数据;水深数据回放;水深数据复制和备份;连接GPS。8走航式 ADCP 测流系统设置串口(选 wh),运行 TestWH.rds 命令文件,仪器自动完成检测。然后运行 WinRiver 软件,根据需要设置配置文件。数据回放及处理、输出。9电动缆道测速按缆道操作规程施测,完成流速仪施测指定垂线、指定水深处的流速计算测点及垂线平均流速。(三) 参观考察有目的、有计划地组织学员进行外出参观学习,有利于增强学员对理论知识的理解,拓展学员的视野和知识面,提高学员对水文现代化建设的认识,学习市级水文局现代化建设的经验。(四)专题讲座根据实际需求,结合新疆水文水资源工作特点,有目的、有针对性地组织专题讲座,聘请相关领导和权威专家授课。