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1、2007年中考化学联系实际型试题分析和备考策略,惠东县谭公中学 宋海球,新课程标准在课程性质部分明确指出：“义务教育阶段的化学课程，可以帮助学生理解化学对社会发展的影响，能从化学的视角去认识科学、技术、社会和生活方面的有关问题，了解化学制品对人类健康的影响，懂得运用化学知识和方法去治理环境污染，合理地开发和利用化学资源；增强学生对自然和社会的责任感；使学生在面临与化学有关的社会问题的挑战时，能做出更理智、更科学的决策。”,在基本理念部分，标准提出：“注意从学生已有的经验出发，让他们在熟悉的生活情景中感受化学的重要性，了解化学与日常生活的密切关系，逐步学会分析和解决与化学有关的一些简单的实际问题
2、。”“使学生初步了解化学对人类文明发展的巨大贡献，认识化学在实现人与自然和谐共处、促进人类和社会可持续发展中的地位和作用，相信化学为实现人类更美好的未来将继续发挥它的重大作用。”,在课程目标中，标准提出：要使学生“保持和增强对生活和自然界中化学现象的好奇心和探究欲，发展学习化学的兴趣；感受并赞赏化学对改善个人生活和促进社会发展的积极作用，关注与化学有关的社会问题，初步形成主动参与社会决策的意识；树立合理使用化学品、珍惜资源、爱护环境的正确态度。”,一、2005、2006省实验区试题中联系实际型试题统计,二、中考本类试题所涉及的问题：,（一）化学与环境保护问题的联系 （二）化学与饮食卫生、人体健
3、康的联系 （三）化学与生活常识、生活经验的联系 （四）化学与人身安全、重大事故的联系 （五）化学与医药的联系 （六）化学与工农业生产的联系 （七）化学与能源问题的联系 （八）化学与人口、资源的联系 （九）化学与新材料、新成果的联系,（一）化学与环境保护问题的联系 本类试题紧密联系生活与环境的问题，如大气污染的来源及其防治、水体污染的来源及其防治、土壤污染（如重金属污染、“白色污染”、酸碱污染等）、噪声污染、酸雨的形成、臭氧层破坏、温室效应等。,【例1】（2006辽宁大连28）人的一生大部分时间在室内度过，相对于外界环境污染，室内空气污染对身体健康的影响更为显著。（1）新装修的房屋，室内空气中通
4、常含有较多的甲醛 (HCHO)、苯 (C6H6)、甲醇(CH3OH)等有毒物质。这三种物质都属于_（填“无机物”或“有机物”）。在搬入新装修的房屋之前，应该采取的措施是（写出两点即可）_。（2）写出引起室内环境污染的另一种情况：_。,有机物,经常通风换气、委托环境监测部门检测室内空气中有毒气体的含量等,炒菜时产生的油烟、香烟的烟雾等,【例2】（2006广东课改区2）今年“世界环境日”的中国主题为：生态安全与环境友好型社会。下列措施能治理相关污染的是（ ）,【例3】 （2006湖北黄冈15）保护环境，防止空气和水体的污染是每个公民应尽的职责，下列做法中，有利于环境保护的是（ ） 控制工业生产中废
5、气和废水的直接排放 增大绿地面积 开发生产无汞电池 分类回收垃圾 生活污水处理后排放 禁止含磷洗涤剂的使用 合理使用农药和化肥 在水库周边兴建造纸厂 A、全部 B、 C、 D、,（二）化学与饮食卫生、人体健康的联系 这一类型的试题紧紧围绕与人体健康紧密相关的化学知识，具体内容包括：人体所需的营养物质、化学元素与人体健康、良好的饮食习惯、吸烟喝酒以及毒品对人的危害、有毒物质（如甲醇、亚硝酸盐）对食品的污染等。,【例4】（2006江苏宿迁25）5月31日是世界卫生组织发起的“世界无烟日”，今年的宣传口号是“烟草吞噬生命”。据科学资料分析，烟草燃烧产生的烟雾中含有数十种严重有害的物质，如尼古丁（化学
6、式为C10H14N2）、一氧化碳等。下列说法正确的是（ ） A、一氧化碳能与血液中的血红蛋白结合，使人体缺氧 B、尼古丁中碳、氢、氮元素的质量比为10142 C、吸烟只影响自己的健康，不影响他人的健康 D、边吸烟边喝酒可以减少对健康的损害,【例5】（2005广东课改区12）食品卫生与身体健康密切相关，下列做法举危害人体健康的是（ ）A、为使鱼干的颜色更白，用过氧化氢来浸 泡处理B、为降低生产成本，减少婴儿奶粉中蛋白 质的含量C、为预防甲状腺肿大，在食品中添加适量 的碘元素D、为保持肉制品味道鲜美，在香肠中加入 过量的亚硝酸钠,【例6】 （2006河南课改区22）右图是某橙汁饮料标签上的部分内容
7、。（1）除配料中所涉及的营养物质外，人体必需的营养物质还有_（写出两种即可）。（2）该饮料的pH_7（填“”、“”或“”）。（3）如何检验一种无色溶液是否具有酸性？请设计两种实验方案（写出简要的实验步骤、现象及结论）。 答案开放，如可用紫色蕊、pH试纸、活泼金属、碳酸盐等,配料：纯净水、白砂糖、鲜橙浓缩汁、柠檬酸、维生素C、食用香精鲜橙原汁含量10%净含量：500mL,蛋白质、油脂,（三）化学与生活常识、生活经验的联系 本类试题多为一些生活小常识和生活经验的总结，具体内容常包括：化学品和化学原理在生活中的应用（如用活性炭或木炭除臭、用汽油清洗油污）、日常生活中和化学知识有关的小方法或小窍门、应
8、用化学知识明辨是非（如帮助我们识破伪科学、识别真假首饰或其它日常用品）等。,【例7】（2006吉林省课改区7）生活中有许多宝贵的经验蕴含着化学知识，但也有一些做法是不正确的。请你利用所学的化学知识判断下面的做法不科学的是（ ）A、冰箱内放置木炭能除异味 B、无色透明的塑料袋都可以盛装食品C、可用汽油洗衣服上的油污 D、用热水配制腌蛋的盐水，可加快食盐的溶 解速率,【例8】（2006辽宁大连33）20世纪80年代，有人曾制造了一个“水变油”的骗局：（1）骗局制造者称：只要在一盆清水中加入一些“神秘”的液体作催化剂，清水就可以变成能燃烧的汽油。请你用学过的知识解释：水不能变成汽油。（2）骗局制造者
9、的手段是在水中加入一定量的汽油，再加入辅料黑色肥皂，使原本不相溶的水和汽油混合在一起，好像是变成了黑糊糊的油，并称之为“水基燃料”。这里的黑色肥皂起_作用，而使细小油滴均匀悬浮在水中。（3）在进行“水基燃料”燃烧演示时，由于燃烧后没有水留下，所以许多人认为其中的水已全部转变成能燃烧的汽油，从而受到蒙蔽。请解释为什么“水基燃料”燃烧后没有水留下。,【例9】（2006陕西课改区21）小新拿来一片黄色的金属向同学们炫耀说他捡到了黄金。小宝说他曾在网上看到过，有一种铜锌合金外观和黄金相似，常被误认为是黄金。于是他和小新开始探究。提出问题这块黄色的金属是黄金还是铜锌合金？猜想小新认为是黄金；小宝认为是铜
10、锌合金。查阅资料合金中的金属保持各自的化学性质，金在高温下不与氧气反应，锌在高温下与氧气反应生成白色固体。设计实验小新设计的实验是：截取一小片黄色的金属放在石棉网上用酒精灯加热；小宝设计的实验是：截取一小片黄色的金属放入硝酸银溶液中。,现象与结论小新在实验中观察到黄色的金属变黑，则他的猜想_。黑色物质是_。小宝在实验中能观察到的现象是_ _，写出该反应的化学方程式_（只写一个）。反思与应用假如你的观点和小宝的观点相同，你还可以设计的一个实验是：截取一小片黄色的金属放入_溶液中。你设计的实验中能观察到的现象是：_ _。,错误,CuO,黄色金属表面附上银白色物质,Zn + 2AgNO3 = 2Ag
11、 + Zn(NO3)2 或Cu + 2AgNO3 = 2Ag + Cu(NO3)2,稀盐酸（或稀硫酸）,金属表面有气泡产生（或固体部分溶解）,（四）化学与人身安全、重大事故的联系 本类本类试题多结合了生产生活中常见的安全事故，常见的内容有：与燃烧和爆炸有关的安全常识；有毒或有腐蚀性物质泄漏的防范及其处理；安全防范的方法、措施等。,【例10】（2006苏州6）有道是：水火无情。一旦你被困在火灾区时，要冷静地根据具体情况采取相应的求生措施，下列方法错误的是（ ） A、拨打火警电活并到窗口呼救 B、用湿毛巾或口罩等捂住口鼻 C、直立身子朝有火光的方向逃生 D、蹲下或匍匐前行逃生,【例11】（2006
12、宜昌8）日常生活中下列做法正确的是（ ）A、发现厨房煤气泄漏，可立即打开排气扇电 源开关 B、进入气体不畅通的溶洞，可用蜡烛做灯火 试验C、用煤炉取暖，可在煤炉上放一壶水以防煤 气中毒D、防止浪费粮食，可将霉变花生、大米等用 水清洗后食用,【例12】（2006宜昌25）2006年5月18日，某高速公路发生重大交通事故，一辆满载剧毒化学药品硫酸二甲酯（C2H6O4S）的槽罐车发生泄漏。消防队员用喷雾水枪稀释车道上泄漏的硫酸二甲酯，但仍有部分药品流到路边农田中。 硫酸二甲酯是略有葱头气味的油状可燃性液体；它完全燃烧生成二氧化碳、二氧化硫和水；它与水迅速反应生成硫酸和甲醇（CH3OH）。 用所学知识
13、回答下列问题：,（1）小军认为可将汽车和人群疏散，再用燃烧法来烧掉泄漏的剧毒物硫酸二甲酯。我对这一观点的看法及理由是_ _。（2）一周后，小军测定路边农田土壤的pH，发现pH_7（填“”、“”或“”），在他建议下，农民向土壤中撒入了适量的一种白色固体改良了土壤的酸碱性。（3）写出题中涉及到的任意一个化学方程式_。,有一定道理，理由是（或我不同意，理由是 。观点和理由匹配即可）,试题中出现过的反应化学方程式均可，例如：CaO + H2SO4 = CaSO4 + H2O 或Ca(OH)2 + H2SO4 = CaSO4 + 2H2O等,（五）化学与医药的联系 内容主要是有关对药品中成分的认识、药品
14、使用过程中要注意的事项、与药品有关的安全问题等。,【例13】（2006山西课改区6）目前治疗人类感染禽流感的新药“达菲”已研制成功，其主要成分是莽草酸（化学式为C7H10O5），以下关于它的描述正确的是（ ） A、莽草酸由碳、氢、氧三种元素组成 B、莽草酸中含7个碳原子、10个氢原子、5 个氧原子 C、莽草酸的相对分子质量为174 D、莽草酸中C、H、O各元素的质量比为 7105,（六）化学与工农业生产的联系 这类题型紧密结合化学与工农业的生产，主要包括化工产品的使用、农药化肥的使用等。,【例14】（2006重庆3）林强家里种的花出现叶子发黄的现象，老师告诉他需要施氮肥，他应该施用以下肥料中的( ) A、NH4HCO3 B、Ca3(PO4)2 C、KCl D、K2SO4,
