9.15青海招警考前冲刺

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1、 德 聚 最 优 秀 人 才 ， 仁 就 基 业 长 青 的 教 育 机 构 Page - 0 - of 212015 年青海省招警考试判断推理（讲义） 德 聚 最 优 秀 人 才 ， 仁 就 基 业 长 青 的 教 育 机 构 Page - 1 - of 21 德 聚 最 优 秀 人 才 ， 仁 就 基 业 长 青 的 教 育 机 构 Page - 2 - of 21第一章 逻辑判断第一节 必然性推理翻译推理【翻译口诀】：“如果 P,那么 Q”：PQ （如果那么前推后，即前半句推后半句）“只有 Q,才 P” ： PQ （只有才后推前，即后半句推前半句）【推理规则】：肯前必肯后，否后必否前；（

2、肯前否后不必然）递推推理：AB，BC，则 AC；【常考关联词】：只要.就. .是.必不可少的倘若.则. .是.的必要条件/前提为了.一定 . 除非. 否则不.凡是.都. 不. 不.所有.都是. .是.的基础要想. 必须 .因为. 所以.【“且” 】：A 且 B（全真即真，一假即假）替代表达：和、还、又、也、但、兼、双、并且、而且、然而.【“或” 】： A 或 B(一真即真，全假才假)替代表达：.和.至少一个【等价关系】：(A 或 B) A 且B(A 且 B) A 或B【练 1】针对作弊屡禁不止的现象，某学院某班承诺，只要全班同学都在承诺书上签字， 德 聚 最 优 秀 人 才 ， 仁 就 基 业

3、 长 青 的 教 育 机 构 Page - 3 - of 21那么，如果全班有一人作弊，全班同学的考试成绩都以不及格计。校方接受并实施了该班的这一承诺。结果班上还是有人作弊，但班长的考试成绩是优秀。从上述判断逻辑得出的结论是（ ） 。A.班长采取不正当的手段使校方没有严格实施承诺B.全班多数人没有作弊C.全班没有人在承诺书上签字D.全班有人没在承诺书上签字【练 2】 “如果孙强、李超不是优秀共青团员，那么周红是优秀共青团员”为一前提，若要必然推出“李超是优秀共青团员” ，则需要增加下列哪项作为前提？（ ）A.周红不是优秀共青团员B.孙强是优秀共青团员C.周红是优秀共青团员，而孙强不是优秀共青团

4、员D.孙强和周红都不是优秀共青团员【练 3】某单位要选拔人才下乡挂职，符合条件的候选人由甲、乙、丙、丁、戊、己，人事部门、组织部门和办公室分别提出来自己的要求：人事部门：丙、丁两人中只能去一人组织部门：若丁不去，则戊也不能去办公室：甲、丙和己三人必须留下一个由此可以推出，能够同时满足三个部门要求的派出方案是：A.甲、乙、己 B.甲、乙、丙、己C.乙、丙、戊 D.乙、丙、丁、戊 德 聚 最 优 秀 人 才 ， 仁 就 基 业 长 青 的 教 育 机 构 Page - 4 - of 21真假推理【解题思路】：首先找范围，关键看其余【矛盾关系】：必有一真，必有一假（1）所有都是 与 有的不是（2）所

5、有都不是 与 有的是（3）A 与 A（4）AB 与 A 且-B（5）A 且 B 与 -A 或-B（6）A 或 B 与 -A 且-B【反对关系】：（1）有的是 与 有的不是 （两个有的，必有一真）（2）所有都是 与 所有都不是 （两个所有，必有一假）【“有的” 】：至少一个，至多可以是全部有的 A 是 B 有的 A 不是 B【练 1】老师把双手伸进围棋匣子，然后双手握拳各执一子，让同学猜哪只手里有黑子。假设老师说了四句话，其中三句是真的，一句是假的。(1)右手肯定不是黑子。(2)或者左手是黑子，或者右手是黑子。(3)如果左手是黑子，则右手就不是黑子。(4)左手、右手都是黑子。则（ ）是假话。A.

6、(1) B.(2)C.(3) D.(4)【练 2】某班级有学生做好事不留名。甲、乙、丙、丁等 4 位老师对班上的 4 位学生表达了他们的看法。甲说：“这件事如果不是张三做的，肯定就是赵六做的。 ”乙说：“这件事如果是张三做的，那么李四或王五也会做。 ”丙说：“这件事如果李四不做，则王五也不做；赵六也不会是做这件事的人。 ”.丁说：“这件事肯定是张三做的，而李四与王五都不会做。 ”事后得知，四位教师的看法中只有一种是对的。据此，可以推出做好事的学生是（ ） 。A.张三 B.李四 C.王五 D.赵六 德 聚 最 优 秀 人 才 ， 仁 就 基 业 长 青 的 教 育 机 构 Page - 5 -

7、of 21【练 3】已知法学 10 级 3 班有 36 人，假定下列四种说法有二个为真，其余为假：（1）并非法学 10 级 3 班所有同学都去过庐山。（2）法学 10 级 3 班王芳和李娜都去过庐山。（3）只有法学 10 级 3 班有人去过庐山，才能说该班长张斐既去过庐山，也去过三清山。（4）并非法学 10 级 3 班没有同学去过庐山。依据上述假定及其给定条件，下列判断为真的选项是（ ） 。A.该班至少有三个同学去过庐山B.王芳没有去过庐山，但是李娜去过C.张斐和李娜去过庐山D.王芳、李娜、张斐都没有去过庐山分析推理【题干信息肯定】：排除法最大信息优先原则【题干信息真假不定】：最小信息优先原则

8、【辅助方法】：列表法假设法【练 1】张老师将文房四宝装在一个有四层抽屉的柜子里，让学猜笔、墨、纸、砚分别在哪一层。按照笔、墨、纸、砚的顺序，小李猜测四宝依次装在第一、二、三、四层，小王猜测四宝依次装在第一、第三、第四和第二层，小赵猜测四宝依次装在第四、第三、第一和第二层，而小杨猜测四宝依次装在第四、第二、第三和第一层。张老师说，小赵一个都没有猜对，小李和小王各猜对了一个，而小杨猜对了两个。由此可以推测：A.第一层抽屉里装的是墨B.第二层抽屉里装的是纸 C.第三层抽屉里装的不是笔D.第四层抽屉里装的不是砚【练 2】在一次考试中，试卷上画了五大洲的图形，每个图形都编了号，要求填出其中任意两个洲名，

9、分别有五名学生填了如下编号。 甲：3 是欧洲，4 是大洋洲；乙：4 是非洲，2 是大洋洲 ；丙：1 是亚洲，5 是美洲 ； 德 聚 最 优 秀 人 才 ， 仁 就 基 业 长 青 的 教 育 机 构 Page - 6 - of 21丁：5 是非洲，3 是欧洲；戊：2 是非洲，5 是美洲 ；结果他们每人只填对一半，请根据以上条件判断下列正确的选项是（ ） 。A.1 是亚洲，5 是非洲B.1 是大洋洲，2 是美洲C.3 是欧洲，4 是非洲D.4 是美洲，5 是非洲【练 3】有 M、N、O、P4 个朋友，他们分别是音乐家、科学家、天文学家和逻辑学家。在少年时代，他们曾经在一起对未来做过预测，当时，M

10、 预测说：我无论如何也成不了科学家。N 预测说：O 将来要做逻辑学家。O 预测说：P 不会成为音乐家。P 预测说：N 成不了天文学家。事实上，只有逻辑学家一个人预测对了。那么，这 4 位朋友都是什么“家”呢？（）A.M 是逻辑学家；N 是天文学家； O 是科学家；P 是音乐家B.N 是逻辑学家；P 是天文学家；M 是科学家；O 是音乐家C.O 是逻辑学家；M 是天文学家；P 是科学家；N 是音乐家D.P 是逻辑学家；O 是天文学家；N 是科学家；M 是音乐家第二节 可能性推理归纳推理一、日常推理 德 聚 最 优 秀 人 才 ， 仁 就 基 业 长 青 的 教 育 机 构 Page - 7 -

11、of 21【三大基本原则】：话题一致原则整体优先原则从弱原则可能、有些、差不多.【三种常见错误】：偷换概念、无由猜测、夸大事实【三类推不出选项】：选项中出现题干里未曾出现过的概念题干中的概念在选项中范围扩大或缩小时间范围改变【两类敏感词汇】：过于绝对的：一定、任何、专属.比较与趋势：首要、主要、更、最、越.【一种做题思维】：“就近选择”【练 1】美国科学家发现，雄性非洲慈鲷鱼能通过观察其他雄性成员在抢占地盘争斗中的表现而评估对手的实力，在加入争斗时总是挑战那些最弱的对手。这是科学家首次发现鱼类具有这种推理能力。由此，可以推知（ ） 。A.雄性非洲慈鲷鱼逻辑能力比雌性强B.雄性非洲慈鲷鱼具有人类

12、的某些理性认识特点C.逻辑推理能力较强的鱼能够占有较大的地盘D.人类是逻辑推理能力最强的高等动物【练 2】水上滑板风驰电掣，五彩缤纷，受到人们的广泛欢迎，它能把一只小船驶向任何地方，年轻人对此颇为青睐，这一项目的日益普及产生了水上滑板的管理问题，在这个问题上，我们不能不倾向于对之施行严格管制的观点。根据这段文字，可以推出的是（ ）A.水上滑板的普及带来了管理难题B.年轻人是水上滑板管理的主要对象C.水上滑板如何管理目前尚无定论D.严格管制将进一步推动水上滑板的普及【练 3】近 50 年来，某市户籍人口的平均寿命提高了 38 岁，达到了 82 岁，居全国最高水平。与此同时，该市恶性肿瘤的总体发病

13、率和死亡率也逐年上升，目前已相当于欧美等发达国家和地区的 2/33/4，在世界范围内处于中等水平，在全国则处于较高的水平。 德 聚 最 优 秀 人 才 ， 仁 就 基 业 长 青 的 教 育 机 构 Page - 8 - of 21由此可以推出：A.目前该市对于恶性肿瘤的治疗水平是全国最高的B.该市恶性肿瘤的总体发病率和死亡率其实比欧美等发达国家和地区低C.该市恶性肿瘤的总体发病率和死亡率虽逐年上升，但此类疾病并不是造成目前该市人口死亡的主要原因D.如果 50 年前导致该市人口死亡的主要疾病发病率目前没有降低，那么对这些疾病的治疗水平在 50 年间一定有提高第三节 可能性推理论证类【做题建议】

14、：论题必须保持一致（注意偷换概念、范围改变）论据必须真实（注意专家推测、文献记载、某某认为）类比式选项慎选（与其他.相比，不同.之间）【解题步骤】：根据引导词找论点确定论据（指示代词、因为.所以.)区分强弱选答案加强论证 【常考加强方式】：加强论证（最强）：在论点和论据之间建立联系 加强论据：肯定原有论据、增加同向论据 加强论点（最弱）：重复论点（同义替换）【考察重点】：只有论点：重复、增加 论点论据都有：注意加强论证【练 1】在不同语言中，数字的发音和写法都不一样。一些科学家认为，代表不同文化背景的语言，会对人们大脑处理数学信息的方式产生影响。以下哪项如果为真，最能支持上述结论？（ ）A.相

15、比欧洲，亚洲地区的人们在进行数量大小比较时，大脑中个别区域的活跃程度有所不同B.在同一国家，不同方言区的人们进行数学运算时，大脑言语区的神经传递路线并不 德 聚 最 优 秀 人 才 ， 仁 就 基 业 长 青 的 教 育 机 构 Page - 9 - of 21十分一致C.研究发现，以英文为母语的人进行心算时主要依赖大脑的言语区，而以中文为母语的人主要动用了大脑的视觉信息识别区D.研究发现，不同专业背景的人们在计算数学题时会选择不同的思考方法，但都会不同程度地依赖大脑的语言区【练 2】20 世纪 50 年代以来，人类丢弃了多达 10 亿吨塑料，这种垃圾可能存在数百年甚至数千年。近日，一个科研小组在亚马逊雨林