学校评估自我检查报告

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1、学校评估自我检查报告学习，转载请注明出处。第二篇：办学水平效益评估自我检查报告县教育局：根据上级要求，对照评估方案，我们对我校的办学水平进行了认真的自查，并对自查出的问题进行了认真的整改，现将自查情况简要汇报如下：一、加强了教育工作的领导与管理。为切实搞好自评工作，学校成立了校长为组长，校委会成员为成员的教育自评工作领导小组，根据学校实际，将各项任务指标层层分解，落实到人，对照评估方案实事求是的对各项工作进行总结，并组织专人认真填写自评纪实。二、各项指标落实情况1、加大对教育成本的投入，努力改善办学条件近年来，党委、政府非常重视学校内部设施的建设，多方筹措资金，加大投入，办学水平进一步提高。学

2、校布局合理，教学行政用放齐全，学校占第52700平方米，生均占地 61.56平方米；校舍占第6588平方米，生均占第7.7 平方米，超出国家标准；教学设施比较齐全，设施配备达国家二类标准，生均占有金额600 元。各校功能室教室设备齐全，教学仪器，音、体、美、劳器材配备，图书、报刊均达到了省定标准。信息技术基础设施建设得到了较快发展，Haoord.建立了微机室、语音室，达到了四机一幕进教室，建成校园网，形成了一定的信息资源库。规范化学校建设程度不断提高。2、落实教育经费，做到收支合理，公办教师工资与当地国家公务员同时按月发放，执行国家必保工资标准，教师工资150.4 万元，各种支出27万元医疗保

3、险，养老保险，失业保险按时缴纳，严格执行收费制度，认真落实减负措施，严禁乱收费、乱摊派物品、乱订乱发教辅资料，对代收费项目及时结算，进行帐务公开，对贫困学生实行减免学杂费制度，保证其能够按时完成义务教育。3、巩固教育成果，加快教育发展为切实提高全乡的教育水平，学校制定了一系列管理、巩固措施，努力提高教育教学质量。第一，全面实施素质教育，关注学生发展。学校坚持以人为本，科学育人，全面发展的方针，根据中学德育大纲和中学生日常行为规范的要求，狠抓了学生的纪律教育、养成教育、道德素养等教育，积极实施系列化德育教育，真正落实到行动中去做到四个到位”，“五种教育”，“六个结合”。“四个到位”即1、领导到位

4、，计划到位，活动到位，总结评比到位。“五种教育”指教育内容上：一是抓好纪律安全教育，开展好管理育人，结合“平安校园”创建，举办了让学生远离不健康网吧,拒绝精神毒品侵害学生的知识竞赛,净化了学生心灵。二是抓好养成教育开展好教书育人，在养成教育过程中，要求教师带头，严于律己，时时处处起表率作用，身体力行，身正为范，学高为师。三是开展诚信教育五是开展帮扶教育，关注弱势群体，搞好服务育人。“六个结合”即坚持直接教育与熏陶教育相结合，持久教育与阶段性教育相结合，集体教育与个体教育相结合，外部教育与自我教育相结合，课内教育与课外教育相结合，学校教育与家庭教育、社会教育相结合。德育工作取得了明显的效果。学生

5、素养合格率高，无任何违纪违法事件的发生，学生学业成绩，身体素质，个性发展都有了很大提高，得到了长足发展。第二、加快学校发展，巩固义务，成果。学校认真研究教育发展规律，探索个性化管理方法，全面贯彻教育方针，深化教育改革，以规范家特色为发展目标，根据教学实际需要和学校个性化发展需要，大力发展信息技术教育，建成校园网，促进信息化技术教学；改革图书管理，积极实行市场化的开放式阅览模式，提高图书利用率；学校采取严格得控辍管理，提高在校生巩固率，保证生园，巩固率达98%。积极争创市级规范化学校。第三、加强教师队伍建设，促进教师素质提高，一是出台了石家河中学教师管理规定和石家河中学关于师德建设的意见，制定了

6、具体的培训措施和活动配档，并得到了较好的落实，年内教职工未发生违法违纪现象。二是中小学、幼儿教师的学历达标率进一步提高。现初中 70 名专任教师，学历达标率为 100%，学历提高比率为40%；三是狠抓了教师培训、业务能力的提高，采取进修、培训等途径，加大培养、培训力度，使教师在教育思想和教育水平等方面有较大提高。一年来，参加省级培训的 1人，市级培训的 13 人次，发表作品国家级 7篇、省级8 篇、市级 4篇、县级7 篇，取得了较高的获奖点数。 总之，一年来，在上级党委、政府的正确领导下，我校的教育工作有了长足的发展，取得了较好的成绩，但我们也发现还存在一些问题，学校教育经费不足，学校办学条件

7、需进一步提高、学校管理不尽完善，教育观念陈旧等，都不同程度的制约着我校教育事业的发展。我们决心，在今后的工作中加大管理力度，进一步改进、完善和提高，全面提高教育教学质量。二一X 年十一月办学水平效益评估自我检查报告来自范文搜-，仅供学习，转载请注明出处。第三篇：学校文化建设自我评估报告加强环境建设优化育人氛围桂桥中学学校文化建设自评报告学校文化建设是学校育人工作的重要一环，对于引导学生坚定正确的政治方向，提高思想道德素质，开发学生智力，增进学生身心健康，丰富文化生活，帮助他们树立和形成良好的审美观以及和谐的人际关系，促使学生产生积极的情感和创新意识，促进学生全面发展具有重大意义。今年，我校以学

8、校文化建设三年发展规划为指导,立足学校实际,将工作重心放在环境文化建设上,通过全校师生的不懈努力，取得了较好的成绩。一、 学校基本概况我校地处长寿镇联升村 s308 线与桂南公路的交汇处，占地面积7715平方米，总建筑面积 3150 平方米，现有 9个教学班，在校学生400名，生源辐射周边12个行政村，在岗教师 27 名，平均年龄不足 30岁，是一所办学规模不大但充满青春活力的农村初中。201X年以来，在上级党政和主管部门的关心和支持下，共投资200余万元，先后进行了教学楼翻新、新建食堂、学生宿舍和校门等工程，学校面貌得以改观。201X 年既是我校“合格学校创建年”，也是学校文化建设工作正式启

9、动之年。作为学校文化建设学区重点支持校，在县局和学区的正确指导下，我校结合学校实际，于年初制定了具体的学校文化建设三年发展规划。我们的办学理念是：学文明礼，做幸福人！并将“知 1书知礼，雅言雅行”作为校训。旨在通过加强文明礼仪教育和科学文化教育，培养一批批有知识、讲文明的社会公民，让他们在成长中体会幸福。我们的努力目标是：精细的内部管理、精干的师资队伍、精致的学校布局、精良的教学质量。二、 具体做法及主要成绩学校文化是以校园为主要空间，以师生为主体，以课外活动为主要内容，以学校精神为主要特征的群体文化。它对学生的知情意行有潜移默化的影响，对我们完成育人的任务发挥着积极作用。因此，我校十分重视校

10、园文化建设，为创设一个良好、和谐、规范的学校文化氛围，而不懈努力。一年来，着重抓好以下几方面的工作。（一）建立健全领导机构，切实加强组织领导。为加强对学校文化建设的领导工作，提高学校文化建设的效果，201X 年3 月，学校成立由学校行政牵头、全体教师参与的学校文化建设工作领导小组，全面组织领导学校文化建设工作。根据目标任务，明确各工作小组的职责，确保学校文化建设工作的顺利进行。201X 年9 月，学校成立了由全体教师会表决通过产生的自我评估小组，由熊争鸣任组长，负责对学校文化建设工作进行全面的评估与评价。（二）采用“专人负责，全员参与”的工作举措。为提高学校文化建设的质量，在建设工作开展的过程

11、中，领导小组制定了针对性强，切实可行的工作措施。1、采用分块负责制：将学校园文化建设体系的有关内容分解为5 个板块，相应地设置了 5个工作组，并由专人落实负责。2、全员参与，全方位开展，整体推进。为创造独具桂中特色的学校文化，无论是校徽、校旗的设计，校训、校风、教风、学风提炼，还是校歌、校赋的创作，我们动员全体师生都参与了这一活动，这是一次富有意义的文化活动，使全体师生在活动中得到教育和濡养。3、全程严管，边查边改，边评边补，逐步升级。4、将师生的文化活动同学校的教育教学工作紧密结合，使之相融相益。（三）集中精力加强硬件建设，提升校园文化品位。今年是我校学校文化建设工作的起始之年，环境文化建设

12、是今年工作的重中之重，而硬件建设尤其重要。自学校文化建设工作开展以来，我校共投入资金约 90.8 万元，重点打造以下四项工程：1、新建运动场。为解决学校学生活动场地狭小的问题，根据方局长、李局长的指示，在学校东侧的山窝开挖、平整、硬化出一个1600m2 的梯形水泥运动场，建成标准篮球场和排球场各1 个、跳远沙坑（带）1 个，跑道 1条。早在6 月份我校即利用双休日完成了拓展、平整工程，开挖并运走土方 2500m 3，石方760 m3；7月上中旬完成了场地碾压、修砌排水沟110m,砖混护坡及看台 110 m，并修筑连接文化广场的 30x15公分的水泥踏步 43 级。7月下旬完成浇筑 20m厚的混

13、凝土 1600m2。该项目需资金约 30 万元。2、打造文化广场。根据学校文化建设的需要，我校将教学楼与宿舍楼之间的原泥沙操场改建成一个 1900m2 的长方形的文化广场，四周为4m宽的环形水泥路带，中间镶嵌大理石地板，并配备升旗台、宣传窗等设施，主要用于升旗、学生集合和大课间活动等。这一项目已于7 月下旬完成了土方开挖、平整场地，目前完成了浇筑广场四周4m宽 180m 长的环形混凝土路带, 8 月中下旬完成路带中央 1200m2 大理石的铺砌，9 月中旬完成绿化工程。该项目需资金 30 万元。3、开设“班班通”。为改变我校过去“小黑板+挂图”的单一传统教学模式，紧跟时代步伐，利用大量丰富的网

14、络资源进行教学，让农村的孩子也能享受到优质的教学资源，我校于暑假期间对10间教室装备了“班班通”。目前，多媒体教学在课堂的使用率高达 80%，得到了家长和学生的一致好评。该项目需资金 25 万元。1在运动场与文化广场之间新增绿化带3804、加快校园绿化进程。2在学校文化广场四周修砌平方米，植木造型分布，空隙植以草皮。3加强对原有绿化带的抚育和护花坛 90 米，主要栽植桂花树16株。理，组织师生，定期施肥、修剪和除草。该项目需资金5.8 万元。（四）加强文化布置，创建良好的校园文化氛围。我校围绕“知书知礼，雅言雅行”的主题对校园环境进行全面、周密、细致的布置，让师生置身其中，耳濡目染，达到熏陶、

15、教化学生，培养学生完善的人格和高尚的道德情操的目的。具体包括：1、校门口悬挂校训“知书知礼，雅言雅行”及大门对联；2、宿舍楼背面悬挂“三风”内容；3、教学楼走廊悬挂有关礼仪知识的牌匾 24 块，名人名言 12 幅，学生作品框48个；4、教室内部悬挂有关礼仪知识的牌匾4 块，国旗、校训、学风和班务栏各一个；5、教师办公室的布置：悬挂教师职业道德、教师文明礼仪公约、教师必具的五种精神等牌匾 3块；6、 食堂的布置：悬挂礼貌谦让的标语3 块，有关食品卫生安全的大型写真1 块；7、寝室的布置等。以上文化布置于 201X 年7 月启动，于8 月下旬完成安装。该项目预算需资金 6万元。（五）弘扬“一弯腰”

16、精神，全面净化校园环境。1、在各班设立了卫生监督岗，对乱丢乱扔进行全天候监督；2、继续弘扬“一弯腰”精神，实行“首遇责任制”；3、发动志愿者，彻底清除卫生死角，对校园排水沟、化粪池进行了全面清理和疏导。（六）加强各类活动的组织与开展，丰富校园文化气息。1、全面开展兴趣小组活动。今年，我校继续通过以学生报名、学校微调的方式，设立了声乐、器乐、舞蹈、美术、书法、球类、棋类、作文与阅读、科技制作、朗诵与演讲、趣味数学、英语口语等共 12 个兴趣小组。每周五的下午进行分班培训，统一安排老师辅导，学生全员参与，做到了定时间、定地点、定辅导老师，并教导处定期督查、反馈。目前，开展有序，并将在期末进行成果展示。2、开展形式多样的校园文化活动。今年，我校已组织和开展了“师生感恩书信大赛”、“学雷锋活动”、“环保杯”班级篮球赛、“读书月”系列活动（包括“我读书、我成长、我快乐”征文活动、“夏之声”班级朗诵大赛、“好书卡制作”活动）、“唱响青春”校园十佳歌手大赛等五