学校安全保卫工作责任制

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1、高登小学安全教育及管理制度集-1-目 录1. 学校安全保卫工作责任制 -12学校安全保卫工作实施意见-23安全和预防学生伤害事故管理制度-54处置紧急突发事件预案-65紧急疏散预案-96安全保卫工作会议制度-107安全保卫工作检查制度-108学校重大安全事故责任追究制度-119安全教育管理制度-1210治安保卫人员培训制度-1311门卫人员工作职责-1312学校保卫机构保卫干部职责-1413家校联系制度-1414消防安全制度-1415食品卫生管理制度-1516值班工作制度-1517档案室安全管理制度-1518文印室安全管理制度-1619办公室安全管理制度-1620教室安全管理制度-1621图书

2、馆、阅览室安全管理制度-1622广播室安全管理制度-1723电化教室安全管理制度-1724安全用电管理制度-1725实验室安全管理制度-1826计算机网络、办公自动化设备管理制度-1827交通安全制度-1928. 学校教学等场所、设施安全管理制度-1929体育器材安全管理制度-2030体育教师安全职责-2031实验教师安全职责-2032保安人员工作职责-2133大型活动及场所安全管理制度-2134集体外出活动安全管理制度-2235. 高登小学治安防范教育培训制度-2236. 高登小学安全档案管理制度-2337. 高登小学安全隐患排查制度-2338. 高登小学安全管理考核、奖惩制度-24高登小学

3、安全教育及管理制度集-1-第一章 学校安全保卫工作责任制一、安全保卫工作,由学校的安全领导小组负责领导、布署、检查、监督。学校安全领导小组成员:高登小学安全管理制度集组 长:洪佳钦(校长)副组长:曾云开(综治副校长) 王援声(总务主任) 柳小纯(村巡逻队负责人)成 员:吴金枝、晏建苍、朱景彬、杜丽蕴、全体班主任保卫科主任:晏建苍保卫成员:殷元忠(门卫)、村巡逻队二、全体教职工(包括临时工)必须树立高度的安全意识,严格防止发生失盗、失火、触电、中毒、溺水、交通事故等意外事件。三、各部门责任范围:(一)大队部辅导员负责对班主任、科任老师及全体学生进行各方面的安全教育。1、不随意外出参观、旅游,组织

4、好公益劳动,安排并落实节假日、寒、暑假期间的安全措施。2、各年级如需在寒、暑假及双休日进行补课,需有专人负责,保证学生的安全及学校公共财务的保管。(二)教务处主任应要求每一位教师树立高尚的职业道德,热爱学生、关心学生,不讽刺挖苦学生,认真上好每一堂课;要加强对实验课、体育课的管理,对学生进行安全教育,严格遵守操作规程,坚决杜绝爆炸、中毒、烧伤等意外事故的发生。(三)总务主任负责落实各班教室、专用教室、配电房、食堂、教师活动中心等处安全措施的落实。(四)严格坚持学校行政干部的执勤、带班夜间巡查制度。四、教职工不准在办公室内存放大量现金和贵重物品。五、保卫干部及有关人员对重点部门要经常巡视,每半个

5、月进行一次检查,发现隐患应立即通知有关部门,并督促责任部门及时消除隐患。六、加强学校的值班管理,严格值班制度。平时及节假日要有领导带班和职工值班。高登小学安全教育及管理制度集-2-第二章 学校安全保卫工作实施意见学校安全工作,事关社会稳定,事关祖国未来,责任重于泰山。为贯彻落实各级部门安全工作意见和会议精神,切实加强学校安全工作,确保学校教育教学工作的正常进行,结合我校工作实际,提出如下实施意见,并认真贯彻落实。一、统一思想,提高认识,切实加强对学校安全工作的领导提高认识,加强领导是做好各项工作的前提和基础,在学校安全保卫工作中,各部门负责人是第一负责人,要从实践“三个代表”重要思想的高度,从

6、讲政治、促发展、保稳定的大局出发,以对党和人民高度负责的态度,充分认识加强学校安全工作的极端重要性,切实增强责任感和紧迫感,把学校安全工作作为一项严肃的政治任务来抓;要切实加强对学校安全工作的领导,将学校安全工作纳入重要议事日程,建立健全安全管理体系,健全安全工作领导小组,确定专人负责,配齐安全管理人员,定期召开安全工作专题会议,研究解决安全工作问题;要树立“安全第一、预防为主”的思想,认真落实各项安全措施,做到警钟长鸣,常抓不懈,防患于未然,为师生创设一个安全的工作、学习环境。二、完善制度,落实责任,确保各项安全措施落实到位(一)强化落实安全教育制度。学校安全教育工作要经常化、制度化、社会化

7、,通过安全知识、安全技能的教育和训练,不断提高师生的安全意识和自救自护能力。学校安全教育的内容主要包括:安全意识教育、交通安全教育、消防和用电安全教育、社会治安安全教育、食品卫生安全教育、校内外活动安全教育、自然灾害、紧急情况下的疏散方法、受到不法侵害时的自我保护等。学校安全教育活动,每学期至少在开学后和放假前组织两次,并且要有安全教育活动记录。班级安全教育活动,每周至少一次,并在每天的实践活动等时间内进行安全教育。校内文化宣传,如宣传栏、黑板报、校园网等都要有安全教育内容。学校大门口要设置安全警示牌。要加强学生的心理健康教育。学校要根据学生的年龄和心理特点,有针对性的加强健康人格的教育和培养

8、,引导他们学会正确认识自己、认识社会,正确对待困难和挫折,帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观,要重视学生的心理咨询和疏导工作,帮助学生克服各种精神、心理障碍,防止自伤自残和其他破坏性行为。对学生的安全教育活动,要贯穿到教育教学管理的全过程,渗透到社会实践、日常生活、节假日及各种大型活动之中。教师要为人师表,关心爱护每位学生,严格禁止体罚和变相体罚学生;严格禁止上课期间将学生逐出教室;严格禁止用粗暴语言教训学生。学校要加强对教师的安全知识教育培训,增强教师的安全意识,提高防范技能。(二)完善安全工作制度。各校要结合实际,建立健全各项安全工作规章制度。要健全和落实定期检查制度、每日巡查制度和

9、及时整改制度。要建立和完善学校安全事故应急处理机制,建立卫生保健制度,定期进行健康体检、卫生消毒、预防接种,加强传染病管理、膳食管理、食品采购索证制度管理等。要建立学校、派出所和家庭的三位一体安全联防制度。要进一步完善学校安全工作责任制度、事故上报制度和事故责任追究制度以及网络信息安全、大型活动申报、危险物品管理、值班、防火防灾等规章制度。要坚持 24 小时值班制度,值班人员要按时到岗,坚守岗位,高登小学安全教育及管理制度集-3-及时巡查,做好记录;节假日、敏感时期,学校负责人要轮流值班。要建立安全工作督查督导制度,加大指导和检查力度,防止违规违章。校长要对学校内部各项安全工作进行督查,对夜间值班情况进行抽查,并做好记录。要做好制止犯罪、防范事故和处置各种突发事件的预案,提高学校应变能力。(三)落实目标责任。保持学校稳定是教育事业发展的前提和保障,是广大教育工作者的政治责任。各单位要克服松懈麻痹思想、厌倦情绪,切实把学校安全工作摆在学校工作的重要位置。要坚持“一把手”抓安全,继续实行安全工作抵押金制度,要层

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