初中历史九年级上册第12课《美国的诞生》教案

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1、初中历史九年级上册第12课美国的诞生教案第 12 课美国的诞生201X 广州四中华师实习队 何小燕教学目标通过本课学习,使学生了解英国在北美大西洋沿岸建立了十三个殖民地,英国对殖民地经济发展的压制,来克星顿的枪声,华盛顿,独立宣言的发表,萨拉托加战役,1787 年宪法等基本史实,进而掌握美国诞生的概况,初中历史九年级上册第12课美国的诞生教案。通过本课学习,培养学生的识图能力、观察和分析图片及史料的能力。通过美国独立战争以弱胜强以及战争双方的力量对比,培养学生辩证认识历史问题的能力。通过分析美国独立战争取得胜利的原因,培养学生综合分析历史问题的能力。通过对重大历史事件和重要历史人物的评价,提高

2、学生全面客观评价历史问题的能力。通过本课学习,使学生认识: 北美是土著印第安人、欧洲等地移来的劳动人民和从非洲贩来的黑人共同开发的;美国独立战争是北美人民反对英国殖民统治,争取民族解放的正义战争;美国独立战争是民族解放运动,同时也是资产阶级革命运动;战争的结果,摧毁了英国的殖民枷锁,赢得了国家的独立,为资本主义在美国的发展开辟了道路,同时,对欧美的革命也起了推动作用。重点与难点本课教学重点: 一是美国独立战争的起因。美国诞生的过程。本课教学难点: 美利坚民族的形成和美国独立战争的性质。一.导入展示现在的美国国旗、美国首都华盛顿“华盛顿纪念碑”图片或照片。设问: 这是哪个国家的国旗?图上的历史人

3、物是谁?请同学们仔细观察美国的国旗有何特点?解释: 13条代表美国独立前的北美 13 个殖民地;一个星代表一个州,50 个星代表现在美国的50个州。当今美国是世界上惟一的超级大国,在国际事务中占有十分重要的地位。可是就在 200多年前,它还是英国的殖民地。那么,美国是怎样诞生的呢?华盛顿又是一个怎样的历史人物呢?导入新课。资料补充: (美利坚合众国的国旗旗面由 13 道红白相间的宽条构成,左上角还有一个包含了50颗白色小五角星的蓝色长方形。50颗小星代表了美国的 50 个州,而 13 条间纹则象征着美国最早建国时的13块殖民地。红色象征勇气,白色象征真理,蓝色则象征正义。这面旗帜俗称“星条旗”

4、,正式名称“合众国旗”。它在正式成为美国国旗后曾经过28次修改。国旗是美国宪法以及权利法案所保障的所有自由的象征。大多数时候它还是个人自由的象征。)二、新课讲授(一)美国独立战争的背景阅读第一子目思考: (1) 当哥伦布踏上美洲大陆时,美洲是个什么样子的,后来又发生了什么变化?(2)美利坚民族是怎样形成的?民族意识是怎样苏醒的?展示图片(五月花号和北美十三个殖民地)北美洲原为印第安人居住地,在西方殖民者入侵前,他们尚处在原始氏族社会阶段。最先到今美国探险拓殖的是西班牙人,紧接着是法国人。在印第安人的尸骸上英国殖民者在 16071732 年建立了13 个殖民地。展示图片(北美的北部、中部、南部三

5、种不同的经济类型)在 13 个殖民地的建立过程中,有大批欧洲移民涌向这里,其中大多数是英国人。在这些移民中,除了少数地主贵族、特权商人和资产阶级之外,大部分都是失去土地的农民,破产的手工者、小商贩以及在政治、宗教上受迫害的新教徒。此外,还有数十万从非洲掠来的黑奴。移民和黑奴为北美的开发作出了重要的贡献。北美13个殖民地的经济,逐渐形成三种类型。北部殖民地资本主义工商业比较发达,造船业成为主要的工业部门。18 世纪中期,悬挂英国国旗航行的船只,约有13 是在这里建造的。波士顿是北部殖民地的工商业中心。中部殖民地土地肥沃平整,气候温和,农业规模较大。中部输出大量小麦和玉米,有“谷仓”之称。独立战争

6、前夕,最大的城市费城就在中部。南部殖民地盛行种植园经济,种植园大量使用黑人奴隶,除生产稻米外,主要种植烟草等经济作物。英属北美殖民地经济发展的主流是资本主义经济。引导学生理解: 随着北美英属殖民地经济的发展,北美殖民地各地区之间的经济文化联系日益加强,如: 通用的美式英语、统一的的市场、共同的文化观念和心理素质的逐步形成。一个新的民族美利坚民族开始形成,民族意识也开始苏醒。#9313;英国加强对北美的殖民统治措施严重阻碍了北美各殖民地经济和社会的发展。思考: 民族形成有哪些要素?(共同的地域、共同的语言和文化、统一的市场的基础上)3、民族意识逐渐觉醒北美人民勇于创新,相信进步,憧憬未来,这种信

7、念使他们感到自己是与旧大陆不同的“新人”,教案初中历史九年级上册第 12 课美国的诞生教案。这种民族自豪感就是民族自觉最鲜明的表现。美利坚民族形成的过程,也是北美十三个殖民地人民反抗英国殖民统治,争取民族独立的斗争过程,民族意识觉醒的重要内容是反对宗主国的殖民统治。展示图片(18世纪中期北美的三幅漫画和对印花税条例的讽刺漫画)北美人民对英国把北美殖民地作为它的原料产地和商品市场,竭力压制北美经济的发展极为不满,反抗斗争日益高涨。(二)、独立战争的进程(17751783年)1、导火线: 波士顿倾茶事件插图波士顿倾茶事件波士顿倾茶事件把北美人民的反抗斗争推向高潮。英国殖民者采取一系列高压令。压力越

8、大,反抗力越强。北美殖民地人民决心联合起来,反对英国的暴政。2、爆发:75 年来克星顿枪声插图来克星顿枪声师讲述北美人民在波士顿郊外的列克星敦打响独立战争第一枪的过程,并加以说明,之所以将列克星敦的枪声说成是美国独立战争开始的标志并青史留名就是因为它打响了北美人民反抗英国殖民统治的第一枪,在这里开始了“美国”的历史。3、建军: 第二届大陆会议召开,整编大陆军教师讲解1775年 5月英属北美 13 个殖民地的66位代表出席了第二届大陆会议。第二届大陆会议的主要内容: 一是决定武装反抗英国的殖民统治,并组建军队,把各地的民兵整编为“大陆军”。二是任命华盛顿为“大陆军”总司令。三是起草独立宣言。(提

9、示学生美国的国庆日是7 月4 日的原因。)4、建国: 1776年 7月 4日独立宣言的发表 (插图签署独立宣言、独立宣言)1、要求学生阅读课文内容并归纳总结独立宣言内容和发表的重要意义是什么。提示: 愤怒谴责英王对殖民地人民实行的种种暴政,并宣告北美13个殖民地的独立,脱离英国的统治。宣布了资产阶级自由、民主和人权的原则。确定 7月 4日为美国独立日。是人类历史上“第一个人权宣言”,成为1789年法国人权宣言的范本。是殖民地人民反英斗争的旗帜,大大鼓舞了北美人民的革命斗志,为实现独立的崇高目标而英勇奋斗。2、请大家思考: 这段独立宣言片断包含了哪些启蒙思想?“我们认为这些真理是不言而喻的: 人

10、人生而平等。他们都被他们的“造物主”赋予某些不可转让的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利,才在人们之间成立政府,而政府的正当权力系得自被统治者的同意。当任何一种形式的政府变成是损害这些目的的,那么,人民就有权利来改变它或废除它,并建立新的政府。”独立宣言片断独立宣言提倡资产阶级的自由、平等和主权在民的思想,否定等级制和专制统治,否定英国对殖民地统治的合法性。独立宣言是一篇著名的资产阶级革命文献,揭示了资产阶级革命的基本原则,凝聚了北美先进分子的思想,对独立战争具有巨大的鼓舞和指导作用。马克思把它称作为“第一个人权宣言”。但是,独立宣言只是宣扬了资产阶级的自由与平等,

11、为资本主义剥削制度辩护。由于种植园奴隶主的坚决反对,独立宣言草案中原有的谴责奴隶制度和奴隶贸易的条文都被删掉(展示“美、英力量对比表”)说明1776年美国虽然宣布独立,但并不等于取得了真正的独立,后面还有很长的路要走。5、转折:77年萨拉托加大捷 (插图萨拉托加大捷)1777 年英将柏高英在萨拉托加战役中大败,交出了他的指挥剑。6、 胜利:81年约克镇战役插图约克镇战役7、结束:83 年巴黎和约1783 年,美、英签订了巴黎和约,英国承认美国独立,这时美国才算真正独立。英国承认美国独立,并把阿巴拉契亚山脉以西、密西西比河以东的土地割让给美国8、性质和影响:既是一次民族解放运动,又是一场资产阶级

12、革命。它推翻了英国的殖民统治,为美国的资本主义发展开辟了道路,同时也为拉丁美洲的独立运动树立了榜样。美国独立战争取胜的原因: 战争的正义性;人民的英斗争;灵活的战略战术;统一的军队与领导机构;法国、荷兰等国的国际援助(三)美国联邦制度的确立1、(展示美国宪法之父麦迪逊的一段话“如果人都是天使,就不需要任何政府了;如果是天使统治人,就不要对政府有外来的或者内在的控制了。”)说明要加强中央集权和制约政府的权力多媒体展示“美国宪法通过时的场景”图并增加1787年宪法的某些具体内容,帮助学生了解这部至今仍在沿用的宪法的主要内容和历史意义。提示: 1787年宪法是世界上第一部成文的资产阶级共和国宪法,具

13、有进步意义。同时,它未给黑人和印第安人以平等权利等,又体现了它的局限性。#9313;根据宪法,美国组成联邦政府,华盛顿当选为首任总统,规定美国是三权分立的国家1787年宪法确立联邦体制。美国联邦制度的确立,解决了中央和地方政府之间的关系,以及联邦政府各种分配问题,使美国以后的政局得以长期保持相对稳定,有利于其资本主义经济迅速发展。(具体: 、建立一个体现独立主权的强有力的联邦政府(即中央政府),联邦政府拥有政治、经济、军事和外交大权,联邦政府高于各个州,是唯一的主权单位。、中央政府与州政府实行分权,保留各州有较大自主权,但联邦法律是最高法律,国家主权属于联邦。联邦由总统、国会和最高法院组成。)2、(展示华盛顿的画像)如何评价华盛顿?1.评价历史人物的方法: 概括指出此人的重大历史活动,必要时指出这些活动的具体作用。评价历史人物的原则: 一分为二

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