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1、创建文明学校工作计划创建文明学校工作计划前言： 加强社会主义精神文明建设，促进社会全面发展进步，是党的十三届四中全会以来我国现代化建设的一个显著特点，也是江泽民同志对有中国特色社会主义理论的一个重大贡献，创建文明学校工作计划。学校是一个传播文化的特定的学习场所，是学生获得知识和技能，培养情感和形成价值观，塑造品德和养成行为的重要场所，承担着正规教育的基本功能，素质教育是学校育人的根本目标，文明素质是现代素质教育的基本内容之一。学校实施文明教育是对学生进行养成教育的重要手段。树立社会主义荣辱观,是新的历史条件下促进人和社会全面发展,形成社会主义精神文明的价值导向和价值体系的关键。树立社会主义荣辱
2、观,有利于形成健康、向上、和谐的社会,对于塑造社会主义四有公民有着深远的影响。树立社会主义荣辱观,培养良好的道德情感和道德行为,一靠教育,二靠实践,这是精神文明建设的长期任务。创建文明学校是培养社会主义新人，服务社会、促进自身的可持续性发展的有效途径。我校依据铁岭市教育局文明学校建设方案的文件精神，结合我校实际情况，经七家子镇中心小学创建文明学校领导小组研究决定，制定本工作计划。指导思想： 坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，以科学发展观统领创建工作，全面贯彻落实党的十七大和十七届四中、五中全会精神。以提高职工思想道德素质和深化青少年思想道德建设为核心，以构建和谐平安校园为目标，着眼于学
3、校的中心工作，着眼于促进学校科学发展，不断提升建设和谐平安校园的水平，为全面建设和谐平安校园，创建人民满意教育，作出新贡献。工作目标： 本着求真务实，求精创新的态度，以责任为校训，凭着责任重于泰山，质量胜于生命的学校工作精神。把我校建设成为一只具有工作务实、高效的领导班子，爱岗敬业、乐于奉献的教师队伍，学生能力得到全面发展的铁岭市文明学校。组织建设： 为保证创建工作顺利开展，成立七家子镇中心小学精神文明建设工作领导小组，负责我校精神文明建设的指导、实施、申报工作。组长： 副组长： 组员： 主要工作： 一、抓好领导班子建设以多工作、少得利、勤服务、无亲疏为原则，工作中要事事模范带头、样样亲历亲为
4、使自己成为一个廉政务实、群众满意的领导班子，一个团结奋进、政绩突出的战斗集体。1、真执行党的路线、方针、政策，坚持社会主义精神文明和物质文明两手抓，两手都要硬。2、坚持政治理论和业务学习，不断提高自身的理论政策水平和政治业务素质。努力探究教育规律和特点，增强自己的管理教育教学和社会活动能力。3、进一步完善校长负责制，健全和完善各种组织，细化领导职责，分工明确，工作中要求团结协作，坚持原则，管理到位。为更好地完成各种工作。要逐步建立健全学校各项制度和岗位责任制，对领导的日常工作起到指导和约束作用。4、充分发挥部门作用，使学校整体工作能够有制有序地开展起来。高度重视发挥教代会和民主管理措施。认真组
5、织、筹备、开好教工大会，讨论学校工作，每季度召开一次班子民主生活会。5、坚持班子例会制度，总结和布置两周内的学校工作，坚持领导一日记事制度。6、 学年末开好民主测评会。邀请教师、学生代表及学生家长代表参加。认真听取代表们的意见，接受他们的批评，诚心对待代表们的测评结果。二、弘扬道德规范，深化公民道德建设。以社会公德、职业道德、家庭美德的三德教育为依托，抓住品德教育这个关键环节，力求在公民道德建设方面有新突破，工作计划创建文明学校工作计划。1、继续开展公民道德建设实施纲要学习宣传活动。2、在全镇学校积极组织开展我们的节日主题教育活动，开展中华经典诵读和网上主题活动，让广大师生在传统节日中接受文明
6、教育。3、认真组织并做好我、我评议身边好人活动，使广大师生在评选活动中受到教育。4、注重日常行为，加强未成年人思想道德教育。认真组织学习中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见、预防未成年人犯罪法、未成年人保护法，牢固树立教书育人、育人为本，德智体美德育为首的观念，充分发挥学校在未成年人思想道德建设中的主渠道、主阵地、主课堂作用，开展以加强青少年学生思想道德建设为主要内容的教育活动，围绕薄弱环节和突出问题，深入探索加强青少年学生思想道德建设的新规律。进一步加强法制教育、思想道德与纪律教育，规范学生日常行为。努力构建学校、社会、家庭三结合的立体教育网络，不断提高学生的文明
7、素质和道德素质。三、教育教学改革工作以转变教育观念，树立新课程理念，依靠科研，促进教研，营造学校的改革创新氛围，调动教师的参与课改的积极性。深化课堂改革，让学生从书本和课堂里走出来，使教学生活化、社会化、时代化为目标。1、为了适应改革发展的需要，为了适应新课改的需求，教师要在教学中去不断探索，不再过分强调知识的传授，而注重学生获得知识与技能形成的过程。不再过分强调学科本位，偏重书本知识，而是加强课程内容与学生生活以及现代化发展的联系，关注学生的学习兴趣和经验，注重学生终身学习必备的基础知识和技能。2、备课： 把整齐划一的备课改为个性备课，达到备课创新实用，要把备课重点放在对学生的了解和分析上，
8、要克服抄教案现象，避免千人一面，百人一案。要大力倡导备课的实用性、独创性。教案详略要得当，形式可以不拘一格，要以实用为标准，要有明确具体的学习目标，要围绕教学目标多设计教师的教和学生的学。要多准备能够激发学生的求知欲的问题，培养学生的学习兴趣，调动学生内在的学习需求的具体措施。3、深入开展三公开活动，按照立足岗位、全员参与、互评互议、提升质量的工作思路，以公开课、示范课、观摩课为载体，突出新理念、新课程、新技术手段，结合学校实际做到： 有计划、有组织、有管理、有落实。4、课堂教学： 把以教师为主改为以学生为主，让学生主动发展，课堂教学改革，要做为改革的着力点，要彻底实现课堂教学由原来教师抱着走
9、到扶着走最后实现自己走。倡导个性教学，创造教学特色，教学要体现以学生为本的教学原则，树立教师为学生服务的教学行为，一切课堂教学设计都要围绕着学生的发展服务。坚持因材施教、分类指导的层次教学原则，使学生能够有效去学习，要大力促尖子生，力帮学困生。5、评价机制： 把终结性评价改为多元形成性评价。对学生的评价要注重激励与发展的功能，要善于用好激励性评语，要注重形成性评价，要把终结性评价与分段考核结合起来。要将单一的评价变为多元评价，力争使评价起到激励提高的作用。6、 评估检查： 把检查的看材料为主改为以看实地操作为主达到务实进取。对学校工作检查评估也是工作的重要环节，全面科学的检查，会促进工作的发展
10、。听汇报、看材料做为检查的主要形式，往往会出现诸多弊病。检查评估要以实地操作为主，要结合材料看活动场面，要把检查落实促进工作全面提高。四、加强党的建设和教师队伍建设。1、加强教师师德建设，提高教师的政治素质，认真开好师德报告会和班主任工作交流会。培养典型使全体教师树立良好师德，为人师表，工作中对学生全面负责，不断增强事业心和责任感。不体罚和变相体罚学生。2、搞好教职工的政治学习和业务学习，加强教师继续教育和学历达标培训，建立一支合格稳定的教师队伍。3、教师工作岗位责任制和考核制度进一步完善，重视德、能、勤、绩的考评和奖惩，期末考核结果要公开。五、创造良好的学校风气： 在职工中大力开展职业道德、
11、社会公德和家庭美德教育。激励广大教师使用教学语言、板书规范字、文明施教、爱岗敬业，移风易俗、娱乐健康、规范服务。立足教师职业，学习雷锋精神，在学校内树立起甘为俯首做人梯的新风尚。六、教育广大职工模范遵守国家法律、法规。健全各类组织。制定严密的制度，实行科学民主的管理方法。在学校形成良好的工作秩序。加强学校综合治理。确保没有社会治安案件发生。计划生育达到标准。七、创建整洁优美的学校工作、学习、生活环境，实现绿化、净化、美化，达到环境育人功效。八、发挥学校自身优势，积极参加社区两个文明建设，自觉履行法定社会服务，带领广大学生热心为社会公益事业服务。九、积极响应并参加教育系统和上级各类组织开展的有益活动。力争取得优异的成绩，进一步开展与宝力法庭、七家子派出所等单位的共建精神文明活动。七家子镇中心小学 201X 年5 月10日
