县检察院控告申诉科先进事迹

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1、县检察院控告申诉科先进事迹,到基层科所队,江苏省公安厅转发他五、六篇调研到各市、县局,一篇文章被国家新时期基层信访工作务实全书刊用,他还被列为编委。一篇在公安部获奖,一篇在市委获奖,一篇在县委获奖,他多次在市局“三基”研讨会上,信访调研会上代表我局发言,赢得市局领导的好评。六、心系群众,构建和谐来访群众,弱势群体较多,远路赶来,已是中午。多少行动不便者,无法回家,这时老鲁就会出现,给贫困者管顿饭,给行动不便者雇一辆三轮车,看起来只花二元、三元、五元、十元,但从这里充分看到同志助人为乐的精神和善良平和的品质,这也是他几十年来一直坚持的为人宗旨,乐善好施济贫助困,在他看来是促进和谐社会自我修养的良

2、方。接待中,多少属于法院管辖的案子,都是他加班给弱者书写诉状,指一条诉讼之路,让其到法院寻找自己的权力,他写完后分文不取。多少群众专门找他帮忙,他都利用业余时间,来满足群众的要求,近年来,他写了上千份诉状,法院收案人,都认得他的字体。他心系群众,为构建和谐贡献自己毕生精力。他和上访群众结下了鱼水之情,多少上访户在他苦口婆心的劝解下,举案例消疑虑,拉家常解心事,让群众信访变信法,用“四真”促就零上访。上访户刘某因丈夫在选举时被人伤害致死,嫌疑人被判无期,她对此不服,走上了上访路,镇政府协调时,刘某电话向老鲁诉说:“我没亲人了,你就是我的亲人”,你为我做个主,在老鲁再三说服下,她同意了镇政府的协调

3、意见,写下保证,不再上访,息了诉。杨某因母亲肇事死亡,对方无钱赔偿,他不但上访又在交警队大院谩骂长达一个月,老鲁闻讯赶到交警队,在老鲁案例释疑下,耐心疏导、启发、劝解下他放弃了骂街、上访,杨某最后说出了心里话:“我不骂人了,不上访了,回家致富呀”。几十名上访户在他案例佐证下、释疑下,苦口婆心说服下放弃了上访,放弃了争气斗殴,放弃了挺而走险,回到幸福和睦的相处之中。为构建和谐他有求必应,加班加点调解邻里、家庭纠纷、交通肇事、书写协议、合同、契约为社会增添和谐、维稳气围、他深入农村、学校作法制报告百余场,让群众信访变信法、为群众书写诉状千余次不收分文,为弱势群体争回了权益。多少不孝子女在他加班开导

4、下有了孝心,多少即将酿起的恶性案件在他工作下化干戈为玉帛,多少即将恶化的父子、母子、婆媳、夫妻关系重归于好,破镜重圆。3月太平峪农民张世斌夫妇来局控告邻居伤害他,接待后即询问基层单位,得知张的伤是轻微伤,已治安拘留了对方,赔偿问题调解不下,只能到法院诉讼。花了两元钱买了状纸,写了诉状到法院立了案,又找司法局争取了司法援助,最终这位农民得到1700元的赔偿,这位农民经常到我局要请老鲁吃饭,不但没请成,老鲁还给他管了两次饭,他过意不去,非要给老鲁送件东西,老鲁风趣地说:“山里产山棍,你就给我送两根山棍做个纪念”,张世斌还真给老鲁送了三根拐杖式山棍。陕西蓝田安村乡下白一组闫志清因教育方法欠妥,其女韩

5、文平离家出走,藏在户县大王镇康中村李超刚家,两人关系暧昧。12 月12日,闫志清来县局求助,老鲁接待后,一边安慰该闫不要着急,一面向科长汇报,申请驱车前往,见到韩文平后,老鲁进行长达一个小时的劝说,最后该韩回到了母亲身边,闫志清临走时,左一个鲁老哥,右一个鲁老哥,就是好,韩文平激动地说: “鲁伯给我上了一堂课,我决不和父母呕气了。”同志在信访工作岗位上始终把人民群众作根基、作主人、作亲人、作老师、作镜子、给人民群众的是耐心、热心、同情心、真情、真心、真诚和真正,群众满意就是他的工作宗旨,他是根无名的桥柱,始终默默撑起政府联系群众的桥梁,他是我局信访工作的“老黄牛”,矛盾纠纷的消防员,人民群众的

6、贴心人。第三篇:检察院控告申诉科实习报告毕业实习是一次重要的实践性教学环节,通过毕业实习可以使我们在时间过程中接触与专业相关的实际工作,了解未来就业工作环境。实习报告网我特意为大家整理了检察院控告申诉科实习报告范文,希望对您的工作和生活有帮助。年级:xx 级学生姓名:haoord 学号:08521521我按照学校的要求,与20xx年 9月 23 日 20xx 年11月 20 日,我在海南省海口市琼山区人民检察院实习。实习期间,将理论与实际结合,把课堂上学到的知识用到具体案件中,从而对课本上的东西理解得更深刻,也学到了很多书本上学不到的东西。同时,在现实生活中我也了解了国家司法机关的相关职能,对

7、社会基层人民的法律意识也有了大致的了解。一、实习概况我在琼山区人民检察院实习了两个月,实习的过程中,在科长及几位叔叔的热心帮助下,我努力将自己在学校所学的理论知识用于现实生活中的具体案件。在这短暂而又充实的实习过程中,我虽顺利完成了每一项任务,收获颇丰,但也发现了许多问题。在检察院,我被分配到了控告申诉科,这是检察院最基层的部门,可是说是窗口,大多数案子都是从这里开始的。这个部门的工作职责就是负责并受理公民的举报、控告和申诉;受理公民的报案、举报、控告申诉和犯罪嫌疑人的自首;对举报线索进行分流或初查,对分流到本院各业务部门及基层检察院的举报线索和控告、申诉进行催办、督办;依法复查由本院管辖的申

8、诉案件并负责抗诉和出庭工作,承办由本院管辖的刑事赔偿案件;负责实施保护、奖励举报人等等。期间,我们接待了很多来举报、申诉的群众。对于属于检察院管理的案件进行了登记、分流;对于没有管辖权的案件,根据所学知识给予一定的解释和回答,再告知其应该找的有关部门。例如:一个老人敲开了控申科的门,说要申诉。他的两个儿子占了他的房子,致使老人有家不能回,有病无人管,现在住在女儿家中。老二媳妇还扣下了老人的一些生活用品,并扬言要养老也可以,但要老人跟老大断绝父子关系,这让老人忍无可忍。以前曾因赡养纠纷诉至法院过,判决两儿子轮流赡养老人,可至今未能实现。老人很可怜,但此事不属于控申科的管辖范围,所以我们不能对此加

9、以干涉,安慰了老人之后,我们建议老人到法院的执行局申请强制执行。举报控申科的工作繁杂又是规范化的,不能凭个人任意发挥。在这过程中我学会了登录检察院个人系统处理文件,虽然操作程序开始时有一定难度,烦而杂,但慢慢熟悉之后我也懂得如何快速处理了,这是一个尝试的结果。待领导把文件批示下来后,就需要我进行分类处理,包括举报和控申的材料,打印登记表并分类整理储存,在系统上建立一张又一张的登记表和移送函然后填写相关信息,分流到本院的还需要打印移送函加上盖章然后移送,交到基层院的需要更多的操作: 区分寄信的信封样式和大小,信封太多,寄信的信封有一定的要求,不能随意,区分之后要在信封上打印寄信的地址;区分寄信地

10、址然后分别整理要寄出的信件,里边要附上检察院的小信件,小信件也要区分举报和控申的以及附上盖章;待整理好之后要登记寄出的信件编号以待日后存查;如果有人大的红头文件的话还要复印与登记表一起储存,不得遗失。在月末,需要对本月的登记情况做一个汇总即做报表。虽然不需要像专业会计那样一步一步地计算,但也需要一丝不苟,填写登记卡,有举报和控申的,然后再按照已有程序操作,完成报表的制作,移交领导签字移交办公室审核。这才算完成工作了。这次在人民检察院的实习生活,我受益匪浅。这次实习是我大学生活中不可缺少的重要经历,其收获和意义可见一斑。通过实习,我将自己所学的知识应用于实际的工作中。理论和实际是不可分的,在实践

11、中我的知识得到了巩固,解决问题的能力也受到了锻炼;本次实习开阔了我的视野,使我对法律在现实中的运作有所了解,也对专业用语有了进一步的掌握,提高了自己在法律方面的认知能力。二、思想及业务收获每个星期的实习,我都会有一点出奇的收获。不知道其他同学有没有同感。我所在的控告申诉科是人民检察院的窗口,又是联系人民群众的桥梁和纽带,是来信来访者举报和申诉的第一站,是群众维护自身合法权益的重要部门,同时与本院其他部门以及基层检察院保持密切联系,以配合检察院各项工作的开展与完成。所以,举报控申科在检察院担任重要角色,不可或缺。控申科做到了实事求是,有错必纠,维护了司法公正和当事人的合法权益,树立了检察机关的良

12、好形象,赢得了人民群众对检察工作的理解与支持。 处理集体访、告急访是政法机关的头等大事,也是检察机关的一项重要职责。在控申工作岗位上,科长他们用自己的实际行动为维护社会稳定和保护好人民群众的利益作出了积极贡献。控申工作是扇窗,使检察机关与人民群众的关系连得更紧了。在接访室,我们看到前来为维护公平正义为维护自己合法权益的群众,他们对法律怀着崇高的敬意,希望法律能为他们排忧解难、能给他们最满意的答复。我们不能为他们解决问题,因为我们只是实习生,没有实际操作能力,但在与他们交谈的过程中我们发现老百姓对法律是信任的,他们只希望法律是公正的,但就有一些法律工作者对法律的运用不当造成老百姓的权益得不到维护

13、、犯罪分子得不到应有的惩罚,社会秩序还是如此混乱,和谐社会更是遥遥无期,他们气愤、失望地来到检察院,寄希望于检察院,希望法律的运用能还他们公道。法律是理性的,是以人为本的,但法律又是死的,只是文字表示而已,能不能很好地贯彻,让法律变成活的,关键在于运用法律的人。千里之行,始于足下 ,这近一个月短暂而又充实的实习,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教,遵守组织纪律和单位规章制度,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到

14、的经验和知识大多来自领导和干警们的教导,这是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样即将进入社会的人来说,需要学习的东西很多,他们就是最好的老师,正所谓 三人行,必有我师 ,我们可以向他们学习很多知识、道理。学习法律的最终目的是要面向群众,服务大众,为健全社会法治,为我们的依法治国服务的。三、实习中存在的问题在实习过程中有一个问题就是青少年犯罪。在实习中所接触的案件中,有很大一部分案件的被告是八十年代以后出生的,甚至有两个犯有抢劫罪的被告人是八七年的

15、。不考虑被告人家庭和自身因素,从社会大环境来说,我觉得社会也有一些责任的。从八十年代初改革开始到八十年代末,这是一个重大变革的时期。这一段时间对精神文明建设有些放松,也就是说,有些犯罪人在童年时期就有可能已经沾染上了一些不良习气。所以说,教育从娃娃抓起,不能只是一个口号,要真正落到实处。四、实习建议高等法学教育在推进法治建设过程中担当着重要的角色,其培养的具备一定基本理论知识,技术应用能力强、素质高的专业技能人才,将在社会上起到重要作用。现代的社会是一个开放的社会,是一个处处充满规则的社会,我们的国家要与世界接轨,高素质法律人才的培养必不可少。因此,对人才的培养,应当面向实际,面向社会,面向国

16、际。法学教育本身的实践性很强,所以采用理论联系实际,理论与实际相结合的办学模式是比较可行的,大学的法学院应当与公、检、法、律师事务所等部门建立良好的关系,定期安排学生见习,让学生更好的消化所学的知识,培养学生对法学的兴趣,避免毕业后的眼高手低现象,向社会输送全面、合格、优秀的高素质法学人才。第四篇: 检察院控告申诉检察工作个人事迹材料检察院控申个人事迹材料*同志自 1996 年到检察院工作至今,已有 10 年,她任劳任怨,兢兢业业,视检察事业为生命,始终保持旺盛的精力和清醒的头脑,以“三个代表”重要思想为指导,坚持立检为公、执法为民。以争创“文明接待室”为载体,以集中处理涉检上访工作为重点,充分发挥对外监督、对内制约的职能作用,认真学习贯彻执行信访条例,努力提高执法水平和办案质量,严格执行首办责任制,以维护广大人民群众根本利益为使命,为构筑和谐社会全力维护稳定大局,推动控告申诉检察工作深入健康发展做出了积极贡献。一、加强学习,公正执法为适应新时期检察工作的需要,*同志加强学习与控申工作有关的行

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