师德教育周活动方案

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1、- 1 -毕节市 2014 年师德教育周活动方案为进一步加强全市师德师风建设,提升广大教师道德自省、自警和自律能力,确保各级各类学校教师以全新精神面貌投入新学年、新学期的教育教学工作,为提高教学质量提供有力支持,根据市委、市政府领导意见,经研究,决定将每学年秋季学期开学前一周作为师德教育周,集中开展师德师风教育整顿活动。为确保 2014 年秋季学期师德教育周活动顺利有效开展,特制定本方案。一、目的要求通过集中教师开展一个周的教育活动,加强广大教师教师法、 中小学教师职业道德规范等法规、师德规范和制度的学习,提升教师的师德认识,开展师德自评和互评,认真查摆问题,用“整 风 ”的精神整治 师 德师

2、风,为新学期教育教学工作 顺利高效开展提供扎实的作风保障。二、2014 年活动安排(一)活动时间:2014 年 8 月 25 至 29 日。(二)活动组织:城镇学校和农村中学以学校为单位、农村小学以乡(镇)教管中心为单位开展教育整顿活动。(三)环节安排第一环节(8 月 25 至 26 日):理论学习,提升认识。由学校组织教师全员集中学习、通过集中学习、领导辅导、专家讲座等方式,组织广大教师认真学习和重温教师法、 中小学教师职业道德规范、 贵州教师誓词、 贵州教师自律歌、 中小学教师违反职- 2 -业道德行为处理办法、 严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定、 毕节教师“十个不” 的承

3、诺等涉及教师的法规和师德规范、制度,进一步明确教师教书育人的根本职责和道德底线,提升广大教师对各种教育教学行为的鉴别能力,在教师中形成正确的师德舆论标准。第二环节(8 月 27 至 28 日):开展讨论,对照检查。组织教师集中开展讨论、开展师德自评互评、查摆问题,自行反省反思、广泛征求意见,对照教育法律法规和教师职业道德规范及制度,对照当前师德师风表现出来的一些不良行为,认真查找自己过去在师德师风上存在的问题和有不良倾向的问题,积极反思造成问题的根源和因素,拟写个人师德师风对照检查材料。当前存在的不良师德问题和现象如下:1工作学习松散、懈怠、态度消极、得过且过;2上课迟到、下课拖堂;3课业负担

4、过重,作业批改随意,甚至组织学生为自己批改作业,自己当“甩手老板 ”;4上课缺乏计划,备课不认真、想到哪里讲到哪里;5对学生提出的问题敷衍塞责、不认真对待;6随意私下调课,影响正常教学秩序;7玩风重,崇尚玩麻将等赌博游戏,或沉溺声色场所,心思精力没有放在育人上,上课精神萎糜;8批评学生用语尖刻、生硬冷漠;9歧视学生,体罚、侮辱学生,甚至强迫学生转学;10指定学生购买教辅资料,从中谋取好处;- 3 -11违反教育规律惩罚学生抄写试卷、作业,让家长签字数十遍甚至上百遍;12变着手法收受学生家长的礼物,索要钱财;13乱收费、有偿补课;14言行下流,损害教师形象;15趣味低级,缺乏高雅生活方式和情操;

5、16教学中传播攻击国家领导人、国家政治制度的负面信息;17不能自律,以工作之便违法谋利;18其他违背中小学教师职业道德规范的行为。第三环节(8 月 29 日):公开承诺、接受监督。由学校组织教师根据个人对照检查材料,拟定新学期整改计划和任务。由学校校长和教师签订本学年师德师风建设管理责任书,教师签订个人师德公开承诺书,并在学校公示栏公开教师个人师德师风承诺内容,同时公布学校和教育主管部门的师德监督举报电话,接受广大学生、家长和社会的监督。三、活动要求(一)加强组织领导。各县(区)教育局、学校要高度重视,明确分管领导和具体工作人员,结合实际,认真研究制定具体活动方案并抓好实施。各县(区)、学校的

6、活动方案于 8 月 22 日前报市教育局师资科()。(二)注重工作统筹。各县(区)教育局和各级各类学校要把师德师风建设周活动与“崇德向善 明礼知耻” 在校园活动、党风廉政建设工作、 “我的教育梦 ”主题征文活 动、中小学教师继续- 4 -教育师德培训等工作有机结合起来,确保活动深入开展,教师全员参与,人人受到教育,找准方向,产生实效。(三)强化督查考核。各县(区)教育局、教育管理中心要把是否开展师德师风建设周活动列入对各学校的考核内容。在师德教育周内,市、县(区)教育局要通过随机抽查的方式对活动开展情况进行检查督促。在开学工作检查中重点对该活动的开展情况和效果进行检查,检查结果作为对学校和校长

7、的考核依据。市教育局开展的开学工作检查所查到的情况记录也将作为对各县(区)教育局、学校年度师德建设工作的考核依据。(四)加强宣传报道。各级教育部门要通过当地媒体,教育网站、学校网站充分报道和宣传师德师风建设周活动的开展情况,扩大活动的知名度和影响力,让社会群众和广大学生、家长关注、关心该项工作,参与监督师德师风建设,提高人民群众对教育的满意度。(五)创新工作模式。各县(区)教育局、各级各类学校要积极研究创新本地(校)师德师风建设周活动的方式,紧扣提升教师整体职业道德水平、改善师德师风的目的,采取合理措施,充实活动内容,形成富有地方特色和学校特色的做法和模式,为全市加强和改进师德师风建设提供有效

8、参考。附:1毕节市师德师风建设责任书2毕节市教师师德公开承诺书- 5 -附件一:毕节市师德师风建设责任书为切实提升教师个人职业道德素养,推进师德师风不断改善,树立教育行业优良形象,根据相关教育法规和教师职业道德规范,拟定本责任书,各教职工必须严守本责任书规定。1要认真学习领会教师法、 未成年人保护法、 教师职业道德行为规范、 中小学教师违反职业道德行为处理办法、 严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定等教育法律法规、方针政策和文件的精神实质,不断提高自己的职业道德修养、工作能力和业务水平,关爱学生,遵纪守法,为人师表,树立良好的教师形象,杜绝有损教师形象的言行发生。2在教学上要力求创新

9、,积极参与新课改,不能敷衍塞责,不准擅自调课、停课或缺课。3要恪守职业道德,对自身师德师风负直接责任,对其他人的师德师风负有监督、举报的责任。4上班时间应着装整洁、严谨。男教师不得穿背心、短裤、拖鞋进入教室;女教师不得穿吊带裙、超短裙、怪型鞋、浓装艳抹以及其它奇装异服进入教室。5对学生负有保护责任,通过多种方式加强对学生的政治思想、法制教育,教育学生提高自我保护意识,抵御不法侵害,依法维护自身合法权益。- 6 -6在教育教学活动中,不得歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生,不能训斥、羞辱学生家长,不得向学生家长索要或变相索要财物或交办私事。7不得乱办班、乱收费、乱补课,不得在家庭招收任何形式的补习生

10、、特长生。8不得向学生推销或指定经销点购置书籍、教辅资料、音像制品或其他物品。9不得在各类考试中和各种教育教学活动中、评先选优活动中弄虚作假、徇私舞弊。10严肃工作纪律,不准酒后上课,上课时不准抽烟或使用移动通讯工具;不准搞封建迷信活动和传播低级庸俗的思想文化;不准传播攻击国家领导人和社会主义制度的观点和言论。11不准参与赌博、变相赌博等不健康活动。12不得把异性学生带入寝室或其它偏僻地方,或单独滞留办公室、教室及其它场所;坚决杜绝教职工性犯罪伤害学生,对道德败坏、猥亵奸污学生的违法犯罪分子依法严惩不贷。13严禁私自租房让学生住宿或让学生在校外私自租房住宿。14要自觉接受学生、家长和社会各界对

11、师德师风的监督和评议;要积极配合学校开展师德师风考核管理。15对违反教师职业道德的人和事要及时向学校报告,不得瞒报和擅自处理。- 7 -16违反师德师风建设有关规定和本责任书规定的,当年考核为不合格,并据情节按照中小学教师违反职业道德行为处理办法严肃处理。17对袒护、包庇严重违反师德师风建设规定的人和事或对触犯刑律的人和事知情不报者,按本责任书第 16 条规定追究责任。18本责任书一式二份,学校和教职工个人各存一份。校长: 责任人:2014 年 月 日- 8 -附件二:毕节市教师师德公开承诺书作为一名教师,我将严守师德规范,认真履职、勤奋工作,争创一流业绩,争做一流教师。为接受同事、学生和家长

12、的监督,我作如下公开承诺:1贯彻教育方针。严守党的路线方针政策,不发表违背党的路线方针政策和国家法律法规的言论;严格执行上级教育部门、学校关于加强师德师风建设的各项规定。2自觉依法从教。不从事有偿家教和未经学校批准校外兼课;不向学生及家长推销教辅资料、商品;不向学生乱收费或以家长委员会名义变相乱收费;不向学生及家长索要、变相索要钱物,不借婚丧喜庆事宜敛财;不通过向学生推销图书、报刊、生活用品、社会保险等商业服务获取回扣。3维护从教形象。衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌,做到为人师表;上班期间不饮酒、不做与工作无关的事,服从学校的管理和考核。4端正工作作风。不接受家长的宴请、或接受学生及

13、家长赠送的礼品礼金、有价证券和支付凭证等财物、礼品,不让家长办私事,热情对待家长;不搞有偿补课和有偿托教,不乱收费,不乱订资料;不参与黄、赌、毒及一切封建迷信活动;不参加由学生及家长安排支付费用的旅游、健身休闲等娱乐活动;不让学生及家长支付或报销应由教师个人或亲属承担的费用。5健全学生人格。不违规公布学生成绩名次及按成绩排座- 9 -位;不讽刺、侮辱、歧视、体罚或变相体罚学生,不驱赶学生出教室和用不文明言行对待学生家长。6提高教学质量。敬业爱生,勤奋工作,写好每一篇导学案,上好每一节课,批好每一次作业,加强与学生交流,以辛勤劳动换取每一位学生的进步。7遵守教学常规。不酒后上课、课堂上吸烟和在课堂上接打手机、会客;不旷课、迟到、早退、无教案和浓妆异服上课,不私自调课;按时批改作业,不找人代批作业、试卷和代写学生成绩册、评语。8保护全体学生。定期排查、发现并及时消除可能伤害学生身心健康的各种情况和隐患,为学生的身心健康发展保驾护航。9严格自查自纠。围绕师德师风建设问题,定期进行自我对照,自我检查,自我整改,主动听取并接受同事、学生、家长的批评与建议,自觉接受社会的监督。10坚决兑现承诺。敬请学校领导、同事、学生、家长和社会监督。若违背以上承诺,我愿接受学校、上级教育部门作出的处分决定。承诺人(签字):承诺时间: 年 月 日

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