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1、,八、元素周期律与元素周期表,元素周期律与元素周期表,（1）元素周期律 随着元素核电荷数的递增，元素的原子半径（除稀有气体外）、元素的金属性和非金属性、元素的主要化合价（最高化合价与最低化合价）都呈现周期性变化。 概念：元素的性质随着元素核电荷数的递增而呈周期性变化的规律叫做元素周期律。 本质：元素性质的周期性变化是元素原子的核外电子排布的周期性变化的必然结果。,（2）元素周期表,元素周期表是元素周期律的具体表现形式，它反映了元素之间相互联系的规律。 根据元素周期律，把现在已知的一百多种元素中，电子层数相同的各种元素按核电荷数递增的顺序从左到右排成横行；再把不同横行中最外层电子数相同的元素按电
2、子层数递增的顺序由上而下排成纵行，这样得到的一个表，叫做元素周期表。,1、元素周期表的结构,A. 原子序数核电核数质子数核外电子数B. 周期序数原子核外电子层数C. 主族序数原子的最外层电子数元素最高价数,2、元素性质在周期表中的递变规律同周期元素性质的递变规律,同一周期，从左到右，元素的核电荷数依次增多，原子半径逐渐减小。（稀有气体除外）b. 同一周期，从左到右，元素的原子失电子能力逐渐减弱，得电子能力逐渐增强，因此，元素的金属性逐渐减弱，非金属性逐渐增强。c. 同一周期，从左到右，元素的最高化合价由 + ，中部(A族开始)出现最低负化合价，由 -的变化规律。,注意：,O、F无正价，金属无负
3、价最高正化合价最外层电子数主族序数最高正化合价最低负化合价 8,同主族元素性质的递变规律,a.同一主族，从上到下，电子层数增多，原子半径增大。b.同一主族，从上到下，元素的原子失电能力逐渐增强，得电子能力逐渐减弱，所以，元素的金属性逐渐增强，非金属性逐渐减弱。c.周期表中对金属元素和非金属元素分区（1）金属区：周期表的左下方（2）非金属区：周期表的右上方（3）稀有气体区：周期表的最右方,元素的金属性和非金属性强弱的判断依据: 元素的金属性判断 a. 单质与水或酸反应置换氢的难易 b. 最高价氧化物的水化物（氢氧化物）的碱性强弱 c. 单质的还原性的强弱 非金属性强弱判断 a.单质与氢气化合生成
4、气态氢化物的难易程度以及气态氢化物的稳定性 b.最高价氧化物的水化物（酸）的酸性强弱 c.单质的氧化性的强弱,4.元素周期表和元素周期律的指导作用,周期表中金属性、非金属性之间没有严格的界线。在分界线附近的元素具有金属性又具有非金属性。金属性最强的在周期表的左下角是，Cs；非金属性最强的在周期表的右上角，是。微粒半径大小的比较规律： a. 原子与原子 b. 原子与其离子 c. 电子层结构相同的离子 d. 电子层结构不同的离子,“位置，结构，性质” 三者之间的关系： a. 原子结构决定元素在元素周期表中的位置b. 原子结构决定元素的化学性质c. 以位置推测原子结构和元素性质,元素周期表的意义和作
5、用：科学预言新元素及预测它们的原子结构和性质。可在周期表中一定的区域内寻找工农业生产的新的物质。可以借助元素周期表研究合成有特定性质的新物质。半导体材料、催化剂和耐高温、耐腐蚀的合金材料。,1下列各表中的数字代表的是原子序数，表中数字所表示的元素与它们在元素周期表中的位置相符的是（ ）,D,练习,2、同周期X、Y、Z三种元素，已知最高价氧化物的水化物的酸性：H3XO4YZ B、气态氢化物的稳定性由强到弱为X、Y、ZC、原子半径大小是：XYYZB微粒半径： Ym Xm CZ一定是一种稀有气体元素的原子D原子半径的关系是XY,7、 X、Y、Z为短周期三种元素，已知X和Y同周期，Y和Z同主族，又知三
6、种元素原子最外层电子数总和为14，而质子数总和为28，则三种元素为（ ）（A）N、P、O （B）N、C、Si（C）B、Mg、Al （D）C、N、P,D,8、元素周期表在指导科学研究和生产实践方面具有十分重要的意义，请将下表中A、B两栏描述的内容对应起来。,(c),(a),(e),(b),(d),元素性质的递变规律,再见,； http:/ 重庆华帝地暖售后电话 lpu60hln 以自强不息；右幅书写：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。在室内的四周摆放了一圈儿一般的桌椅，中间还放了一张特别宽大的桌子。在喝水活动室内，也沿墙摆放了一圈儿桌椅，桌子上不远不近放了六把水壶和几十个水杯。当然，在孔夫子牌位供
7、奉室兼备课室和喝水活动室内，也都在相同的位置上修建了和授课学习室完全相同的土制火炉子。大院儿正面的最西一侧是一套简洁的居室。接受爹和大妹妹的建议，耿正将居室的堂屋加宽了半间，还在东、西厢房内各加建了一个套间式的卧室，并且将东边的厢房建成了厨房。在居室的西边，另外又盖了四间大开间的储物室。其中的一间留做自家储放杂物用。另外的三间，一间用来存放煤炭、一间用来存放焦炭，另一间用来存放柴火。平日里除了家用，还得给师生们烧开水，加上学堂冬日里还得生火炉子，所以，煤炭、焦炭和柴火必须得备足了。在居室前面十几步远的地方，修建时就专门保留了一棵高大的老槐树。这棵老槐树郁郁葱葱的树冠，在烈日下投下来的树影几乎有
8、小半亩大；而在其大树杈上，则悬挂了一口用响铜铸造的大钟。一条粗实的拉绳盘两圈拴在大槐树的主干上。小学堂大院的南面正中，是一座相当气派的大戏台。这座戏台不但高大宏伟，而且其前檐、门面大横梁和两侧的四个粗大的立柱上，还布满了特别漂亮的彩绘。这些彩绘不但构思新颖，色彩亮丽，而且颜色搭配也非常和谐。在门面横梁正中的一个大大的牌匾式结构上，绘制的是传说中天女散花的图案。只见光彩照人的天女微笑着飘逸在祥云环绕的天际，她左臂弯里挎着一个装满了各色美丽鲜花的大花篮，右手正在将一大把鲜花撒向人间。在四个粗大的立柱上，从下到上转圈儿绘制的是远山近水和田野五谷，其间点缀着郁郁葱葱的当地乔木、整洁的乡村房舍和乐呵呵的
9、老少乡民。这些立柱上所有图案的立体感都很强，天女撒下来的鲜花隐约可见。在门面横梁的其余部分和所有的缘头上，全都绘制成了连贯的朵朵祥云、或优雅飞翔，或亭亭玉立的仙鸟、蔚蓝色的天空，以及日月星辰什么的。站在台前一看，煞是喜庆喜人；细细品味，似有花馨鸟语五谷香，如闻风拂杨柳流水潺。一句话：真想与画中的人儿共欢歌！在大院的东南角上，修建了长长的一排非常整洁的茅房。这一排茅房的中间是隔开的，左侧一边入口处的砖砌墙面上凿刻打磨出了一个大大的“男”字，右侧一边入口处的同样位置上凿刻打磨出了一个大大的“女”字。打磨得非常光滑整洁的“男”字和“女”字都涂上了橘黄色的颜料。留下来的木工师傅们继续认真完成了剩下来的所有扫尾工程之后，耿正真诚地谢过大家，并许诺择日请他们回来喝庆功酒，顺便发放全部工钱。师傅们都高高兴兴地离去了。木工师傅们离去,
