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1、优秀教师事迹材料优秀教师事迹材料齐晓兰，现年 32 岁，201X 年毕业于中央民族大学蒙古语言文专业，小学高级教师，现为我校小学汉语教师兼教务处干事工作，优秀教师事迹材料。从事教学工作5 年来，一直坚守在教学岗位上，各项工作成绩突出，为我校教育教学质量的提高做出了应有的贡献，并且赢得了学校和社会的一致好评。思想政治觉悟高。作为一名党员，她自觉加强理论学习，积极参加学校各项政治学习活动的同时，充分利用杂志报刊、电脑网络和电视新闻等媒体，认真学习贯彻党的路线、方针、政策，深入学习领会党代会精神，努力践行“三个代表”重要思想，在不断的学习中，提高政治理论水平。在党员创先争优活动中，为进一步做好服务工
2、作，她向党组织交上了党员承诺书，率先垂范模范带头作用。教法独特，技术精湛。她十分喜欢学习，无论工作再忙，也要挤出时间加强良好的学习习惯，使他拥有了先进的教育教学理念，树立了正确的教育观、价值观。在教育教学过程中，潜心研究教育教学理论，不断探索创新，积累了丰富的教学经验，逐步形成了新颖、自主、独特的教学风格。她依据新课程、新理念、新教材确立了以“问题情景建立模型解释、应用与拓展”为模式的自主探究学习方式，注重培养学生的创新精神和实践能力。古人云： 授人以鱼，不如授之以渔。因此，她在教学时以游戏、表演等多种形式，积极创设问题的情景，进行探究性教学，启发学生从不同角度去思考问题，从而锻炼了学生的思维
3、能力，提高了学生发现问题、解决问题的能力，事迹材料优秀教师事迹材料。教学中他一贯遵循“因材施教”的教学原则，进行分类推进、逐层提高教学，采用有效的教学方法，出色地完成了各项教学任务。齐晓兰老师热爱教育工作，热爱学生，团结同志，辛勤工作，既注重师德修养又钻研业务，在教育教学工作中取得了丰硕的成绩。1、有事业心和责任心。她热爱教育事业，努力提高教学质量，千方百计地改进教学工作，努力提高学生的知识水平。对教学研究有兴趣，不断总结教学经验，一丝不苟地完成每一项教学工作，努力提高教学艺术水平，力争精益求精。并在课堂中进行高效课堂实践和探索，取得了良好的效果。能为学生在知识、思想上排忧解难。始终坚持对学生
4、进行素质教育，减轻学生的负担，每一节课的练习、作业都经过精选，力争让蒙语授课小学生在轻松、愉快的气氛中学习汉语文。随着教改的发展，她不断学习新的教学理论，更新教学理念并应用在实际教学中。201X年 4月底，她在全自治区汉语文阅读展示课比赛中荣获三等奖。2、坚持教材教研，不断汲取他人的宝贵经验，她经常向有经验的教师请教并在一起讨论教学问题，认真听课，吸取其他老师的先进教学技能，完善自己的教学方法，撰写论文。201X 年7 月，由她撰写的论文加强学生阅读能力获八省区教学论文评比一等奖；201X年 3月，论文如何提高小学生语文素养被中国人生科学学会魏书生教育研究中心评为优秀论文一等奖。3、由于社会的
5、不断发展，对教师的要求亦越来越高，齐晓兰老师不断学习现代教育理论，更新自己的教学观念，用现代科学理论指导自己的教学工作。他努力探索现代化教学手段，提高课堂教学效果，她曾参加过中小学教师教育技术能力培训及英特尔未来教育培训，均取得好成绩。近几年来，她已能制作较高质量的课件，这种好学的精神也从正面影响着学生。致力于教务工作，做好领导好帮手。她工作不分份内份外，全力以赴，认真完成校领导交办的每一项工作。科学安排，早动手、勤跑腿，按时、保质、保量完成任务。认真撰写教务学期计划、总结；做好教务会议记录；组织上报各类培训工作，与市师训中心积极配合做好教师培训工作及培训证发放等工作，并努力完善上级部门年终考核资料，受到领导一致好评。综上所述，齐晓兰老师爱岗敬业，责任心强，在教学岗位上努力工作、勤奋学习，出色地完成了本职工作，201X年在乌海市第二届蒙语授课教师课堂教学基本功大赛二等奖。
