乡镇基层组织建设工作总结

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1、乡镇基层组织建设工作总结今年以来,我乡基层组织建设工作在县委、政府的正确领导下,坚持以“三个代表”重要思想为指导,紧扣提高党的执政能力建设这条主线,突出重点,狠抓亮点,创新思路,大力加强班子建设、干部队伍建设和党员队伍建设,加强村级组织规范化管理,探索发展壮大村级集体经济,积极推进和完善党员设岗定责,做好“四位一体”工作,进一步落实和增强了农村基层组织的创造力、凝聚力和战斗力,为促进我乡社会政治稳定,全面建设农村小康社会提供了强有力的政治组织保证,主要抓了以下六个方面的工作: 一、以党员先进性教育活动为契机,提升党员干部队伍素质 按照中央及省、市、县开展第三批保持共产党员先进性的总体要求,乡镇

2、基层组织建设工作总结。我们紧密结合工作特点和党员实际,采取行之有效的活动方式,扎实开展了学习教育活动。一是组织开展了“四项”活动。为丰富学习内容,加深学习影响,乡党委组织开展了“保持党员先进性,建设社会主义新农村”文艺汇演、演讲比赛和书法、刺绣展活动。各参学支部踊跃参加,通过有声有色的活动,达到了教育的目的;二是发动党员踊跃撰写信息,以领导小组为主办单位发送先进性教育活动信息 6期,坚持每星期出先进性教育导报。三是立足实际,把握环节,切实解决存在的问题。搞好先进性教育活动,重在落实,贵在成效。教育活动能否取得实效,关键看存在问题能否找准查实、能否通过活动得到有效解决。我们坚持把整改贯穿整个教育

3、活动的始终,做到立说立行、边学边查、边整边改。坚持分析评议一个环节不遗留,一个步骤不放松,党员先进不先进,由群众说了算。各支部下发征求意见建议表 2200 份,采取召开座谈会、个别谈话、设立意见箱征求意见建议,充分听取广大群众对支部班子和党员的意见,共征求到四个方面,120条,将征求到的意见属于个人的及时反馈给个人,属于村支部班子的也及时反馈支部。各支部均采取了召开民主评议党员大会,逐人评议,给每位党员一个客观公正的评议意见。在会上将每位党员查找出来的问题及召开组织生活会的情况和对党员评议的结果,向党员进行反馈,向群众进行通报。每位党员对征求到的意见建议及时进行整改,采取边学边改,边议边整。对

4、个人和组织查摆出来的突出问题,从现在做起,从当前工作抓起,从广大干部群众看得见、摸得着的事情做起,立说立行,见诸行动。先易后难,通过分析,把那些马上能做、又可以做到的事,尽快做起来,使广大干部群众切身感受到教育活动带来的实际变化;对一时不能解决的问题,列出题目,挂帐编号,做出规划,创造条件,逐步整改。通过保持共产党员先进性教育活动的开展,大大提升了党员干部队伍素质的提高。 二、以乡村领导班子建设为切入点,进一步提高领导班子的的执政能 一是加强党委班子自身建设。按照总揽全局、协调各方的原则,乡党委结合党员先进性教育活动,重新修订完善了党委议事规则、党委会议制度、党委班子成员绩效考核制度等 10

5、多项管理制度,建立了“重大事项决策征求党代表意见制度和向群众通报制度”,逐步建立了科学化、规范化、制度化的工作机制。在日常工作中,坚决贯彻党的民主集中制原则,遇到重大问题实行“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的决策制度,做到了“顾大局、谋发展、为群众”。二是抓思想政治建设和业务能力建设,努力提高领导水平和执政能力。为促进“学风型”领导班子建设,乡党委班子成员率先带头,先学一步,坚持每月一次的党委中心组学习制度。在学习内容上,以政治理论教育、党的宗旨意识教育、理想信念教育、市场经济知识教育和法治教育为重点,采取专题讲座、集中培训、以会代训的方式,对村两委班子成员进行培训。一年来,先后开展

6、专题讲座4 场次,集中培训3 场次,以会代训10场次,参与乡村两级班子成员 36 人(次)。同时,加强党的路线、方针和政策教育,在重大原则问题上自觉做到与党中央保持高度一致。对省、市、县委安排部署的工作高度负责,确保上级党委的决策在我乡得到及时有效地贯彻执行。通过学习,真正掌握了理论,拓宽了视野、启迪了思维,增强了分析问题和解决问题的能力。 三、以创新“双培双带”工程的活动形式为突破口,全面推进党员队伍建设 1、创新党组织的设置方式。按照“支部建在产业链上、党小组建在致富项目上、党员示范在创业上”的要求,乡党委对村级党组织进行优化设置,在发展农村经济中,强化组织领导,改进工作方式,创新活动内容

7、,把党的组织优势转化为经济发展的优势,使基层党组织真正成为引领全民创业的“龙头”和培植农村发展优势的“堡垒”,工作总结乡镇基层组织建设工作总结。全乡共建起了双培双带示范点和党员创业工程示范点9 个,为群众做了表率,搭建了争先进良好示范平台。同时,结合第三批先进性教育活动的深入开展,积极争取县直包挂单位的资金扶持,切实解决村级建设中遇到的困难,建成了晨光村高标准阵地建设示范村。 2、推进和完善无职党员设岗定责制度。通过群众、党员推选、组织确定,我们在一些有一定群众威信、组织能力和工作热情、关心基层日常工作的普通党员中,配置党建工作中心户 89 户,使这些无职党员成为农村宣传政策的主渠道,反映问题

8、的意见箱,致富信息的传播源,在各村党支部本着支部设岗、因事设岗、因人设岗、党员选岗、公示明岗的原则为无职党员设定岗位。同时,在确定具体岗位的设置与岗位职责时,严格按照“定原则,不定范围,定目标,不定过程,定岗位,不定人数”的要求,由各村党支部根据本村的规模大小、党员的实际情况和工作要求,做到因事而设,人尽其才,适岗适人。共设立村务监督岗、公共设施管理岗、环境卫生监督岗、生态环境保护岗、勤劳致富岗、社会治安维护岗、计划生育监督岗、文明先锋岗、政策法规宣传岗、科技示范岗、尊老爱幼岗、土地管理监督岗、民事纠纷调解岗、扶贫帮困岗、畜禽疾病监控岗等 15 个岗位,使100 多名无职党员有了岗位,最大限度

9、地调动广大党员参与管理、发展经济、展示才能的积极性,使他们发挥“一个党员一面旗”的引路导向作用,真正成为“三个代表”的忠实实践者、组织者、推动者。 3、完善“支部+经合组织(协会)”的产业化发展模式。由组织牵头,将农村懂技术、会经营、善管理的各类乡土人才和产业大户组织起来,依靠主导产业,成立经合组织(协会),全乡共成立经合组织 4个,为农民提供产前、产中、产后服务,促进经济快速发展和农民增收致富。在坚持经合组织(协会)“民办、民管、民享受”和“自主经营、自负盈亏、按协会章程运作、按市场规则办事”的前提下,积极发挥党组织对经合组织(协会)的领导,指导、帮带、服务、监督作用,有加促进了经济发展和党

10、建工作的有效对接和协调共进。促进了党支部对党员的分类管理,使党小组成为党支部与经合组织(协会)之间双向互动的纽带。晨光、张家墩、共和村三个党支部以市场营销为突破口,组织建起了羊产业合作社,金马村支部在积极探索创新经营模式的基础上,创建起了制种协会和洋葱协会。 四、以加强党员队伍管理教育为保证,抓党组织凝聚力的提高 1、严格党员发展程序。在党员的发展上,今年我们严格按照党章关于党员发展的程序和制度以及十六字方针,充分发扬民主,健全了党员的吐故纳新新机制,对新发展的党员做到了入党前培训、考察、审批、公示、入党后交任务、压担子、跟踪培养,保证新党员的质量,切实做到了成熟一名、发展一名,真正把那些立场

11、坚定、思想进步、文化素质高、具有年龄优势的入党积极分子吸纳到了党组织中来,进一步优化了党员年龄、性别、文化结构。今年全乡培训 25 名,转正党员 18 名,新发展党员23名,其中,女党员4 名,按文化程度分,初中文化程度14人,高中以上文化程度4 人,大专文化程度 4人;按年龄分28岁以下的6 人,28 岁至 40 岁的 10 人,40 岁以上的 9人,使党员队伍的文化程度和年龄结构更趋优化。在坚持标准、严格程序的基础上,我们主要采取支部引导、党小组带动、党员结对帮扶等形式,把农村致富能人中的先进分子尽快培养成为入党积极分子,使其政治上不断追求进步,进一步加大发现、培养、教育入党积极分子的工作

12、力度,多渠道、多层次、全方位地吸收入党积极分子,同时,我们充分发挥群团组织的作用,动员和组织工、青、妇和各类协会定期开展推优活动,确保了优秀团员、优秀妇女、优秀职工能够适时靠拢党组织,加入到积极分子的行列中来。通过这些措施的落实,我们初步建立了一支数量充足、结构合理、素质较高的入党积极分子后备队伍。在党员组织关系的接转问题上,我们严格按照全县统一的党员组织关系接转回执单和介绍信双轨运行制度进行,清除了“口袋”党员的问题。 2、加强对流动党员的管理。在流动党员的管理上,我们紧紧抓住大量外出务工、经商的党员春节回家过年的契机,建立起“六项制度”,促进流动党员教育管理工作走向规范化、正常化。一是建立

13、流动党员建卡登记制度。各党支部结合第三批保持党员先进性教育活动的开展,再次对外出党员进行调查摸底、登记造册、建档填卡,实行动态管理,并发放了流动党员卡,以便于及时联系。截止目前,全乡已发放流动党员卡16份。二是建立流动党员定期汇报制度。各支部要求外出党员每年至少向所在支部进行一次书面汇报思想状况、组织作风和工作情况,将其汇报情况记录到流动党员卡,并在支部大会上进行通报。目前,全乡参加第三批先进性教育活动的流动党员有16名进行了思想汇报,占流动党员总数的 90%。三是建立对流动党员家属走访制度。各支部对常年在外、联系较少的党员,采取支部派专人定期走访其家属、亲友,并帮助他们解决生产生活中的实际困难,让他们感受到党组织的关怀和温暖。春节期间,乡上对16名常年在外、联系较少的党员家属、亲友进行了走访,并通过他们和流动党员取得了联系,各党支部也分别对回家过春节的外出党员进行了走访。四是建立流动党员学习补课制度。各支部对外出党员没有按时参加第三批保持党员先进性教育活动的,利用春节返乡机会,对其上门进行补课,做到了环节不减、内容不少、要求不降。对春节不能

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