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1、九月份教科研处工作记录 ru_jing的博客 宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天空云卷云舒 校本培训情况: 第二周： 9 月6 日下午教科研处为不断耕耘我校名师诞生的土壤，特举行了“师徒喜相逢，携手共发展”的师徒结对仪式，学科涉及语文、数学、英语、美术、体育，九月份教科研处工作记录。仪式上，教科研处宣布了16对师徒名单，宣读了活动方案。张春华、赵洪武分别代表师傅和徒弟进行了表态发言，活动在热烈的气氛中结束。师徒听课活动在 9月 7日正式拉开序幕。 9月 8日下午，主题式校本培训的启动仪式正式开始，郭明校长作了以“践行为人师表，实现名校愿景”为主题的报告。讲座从教师要做一名有方向感、有责任
2、感、有进取感、有亲和感和有约束感的教师等五个方面进行了阐述。 本次培训会的顺利召开，为新学期的校本培训工作拉开帷幕。会后老师们书写了一篇乔迁新校的教育随笔，感情真挚，教科研处即将整理成册。 本周要求青年教师每人制定出“个人成长规划”，教科研处及时查收，对内容空洞，不切实际等情况退回让其重新修改。 第三周： 新学期为提高新教师的业务水平，提高教师的整体素质，针对学校教学月“常态课”“导航课”的开展，9月 15 日下午5 点半朱金华校长做构建听课、评课、议课的新思想的专题培训，教科研处要求老师们结合朱校长的培训内容做到： 真正领会，真正读透，学在心处，学在深处，落到实处，21日老师们及时上交一篇培
3、训后的感思悟，书写认真，感悟深刻，教案九月份教科研处工作记录。 第四周： 叶澜教授说： “写一辈子教案不一定成为名师，但是写三年反思有可能成为名师。”成为名师是次要，但是反思更重要，结合老师们的备课教案中的“教后反思”环节，9 月22日下午 5点半教导处栾艳华主任做了一次如何撰写课后反思的培训，会后教科研处要求老师们经常性、不断反思自己的教学工作，逐渐成长为反思性、研究型教师。会后老师们及时上交一份感思悟，内容生动真实，书写认真。 第五周： 本学期为积极营造“让读书成为生活习惯，让思考成为工作习惯”的教研氛围，9 月29日下午校本培训时间，全校老师开展了阅读“教育专著”的读书活动，要求老师们每
4、人撰写1000字读书笔记，各教研组有序顺利进行，教科研处及时巡视。 教研活动的开展情况： 第二周 开学初教科研处召开教研组长工作会议，教研组长根据各组实际情况制定了本学期教研计划，为本学期顺利、有序、开展好教研做好准备工作。 第三周： 9月 12 日下午5 点半，各教研组进行了第一次集体备课，朱校长和教科研处及时检查并做好记录，根据活动情况以及教研组上交的备课材料，对存在的问题及时处理，并在 9月16 日下午在教科研处及时召开了教研组长会议，提出备课的具体要求与改进措施，要求各教研组长一定要组织好教研活动并做好考勤记录，守时，按计划准时开展好教研活动；备课内容按照计划有序进行；本着研讨、交流为目的，不搞形式，不应付，追求实效。并对四年级数学组提出表扬。 第四周： 9 月19日下午 5点半，各教研组根据自己组实际情况积极开展教研活动，每个组活动有特色，有记录，有内容，活动秩序良好。 本周分发小学数学教师小学语文教师等刊物，要求教研组长组织老师们认真阅读，做到刊物必须传阅到每个老师手里，并及时认真做好读书笔记。 第五周： 9 月26日下午，各教研组再次开展单元集体备课，此次活动的开展较上次有序、守时，发现有个别年级组准备不充分，会后和教研组长交换了意见，提出改进措施与要求。
