《人教版小学语文五年级上册《我的“长生果”》课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版小学语文五年级上册《我的“长生果”》课件（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、我的“长生果”,元 光 教 育 备 课yuanguangjiaoyubeike,自学提示,1.感知文章主要内容，想想课文主要讲述了什么内容。2.读准字音，积累四字词语。3.概括每个自然段的主要意思，划分段落。4.划一划你喜爱的句子，做上批注。,主要内容,不言而喻 囫囵吞枣 不求甚解 如饥似渴 别出心裁 千篇一律 流光溢彩 与众不同 悲欢离合 流光溢彩 牵肠挂肚 美差 如醉如痴 大显身手 似的,阙（）,qu,tng,嵌（ ）,qin,誊（ ),酵（jio ）,我知道,阅读文章，想想作者写了童年读书、作文的哪几件事？从中悟出了什么道理？,元 光 教 育 备 课yuanguangjiaoyubeik
2、e,我的总结。划分段落应掌握的方法：,先归纳各自然段的意思，然后将各自然段按其意义的相近、相联关系逐步合并。注意有标示意义的词语。段落的划分和段落的概括，要服从全文中心。要注意抓中心句。划分段落要处理好过渡段的归属。,体会各部分的含义。你能谈谈各部分中有哪些值得我们借鉴的写作方法吗？,第一部分：作者对书的总感受。第二部分：回忆读书经历，用实例说明读书对我的影响。阐明了读书和写作的相辅相成的关系。第三部分：由回忆转到现实，由读真正的书扩展到读社会人生这部大书。,文章思路,总写读书的感受：愉悦,回忆少年时代的读书经历、影响,抒发自己对读书和人生的感慨,悟出的写作技巧,构思要精巧,要写真情实感,要有
3、创造,要长期积累,按时间顺序理清文章的思路,我的思考,形象生动叙议结合深化主题,我把秋天作一个穿着金色衣裙的仙女，她那轻飘的衣袖拂去了太阳的焦热，将明亮和清爽撒给大地；她用宽大的衣衫挡着风寒，却捧起沉甸甸的果实奉献人间。,小练笔,一、给红字、词选择正确的解释,1、不言而,喻,A、比喻 B、明白,2、呕心 血,沥,A、滴 B、过滤,3、流光 彩,溢,A、过分 B、充满而流出来,4、 吞枣,囫囵,A、整个的 B、狼吞虎咽的样子,5、大显,身手,A、本领 B、身和手,二、课外延伸：,作者由自己的读书经历悟出了哪些有关作文的道理？,你由自己的读书经历，又悟出了哪些与作者不同的道理？,悟出了读写间的关系和写作方法：作文，首先构思要别出心裁，落笔也要有些“鲜味”才好；作文，要写真情实感；作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但是真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。,
