中学校园安全整改措施

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1、中学校园安全整改措施xx中学高度重视校园安全工作，做到 安全工作全覆盖、防范事故无缝隙 ，人防、技防、物防多管齐下，值班、带班、督查、一岗双责等多措并举，取得了较好的效果，得到了学生及家长的许，并且在近期的安全检查中得到了检查组的充分肯定。一、 检查组反馈的问题及整改措施：1、充实并定期开展学校安全自查工作，做好记录集整改方案。整改措施：我们将加强安全自查，并作好记录，制定并落实整改方案，把各处室的自查的记录、材料整理归档，要长期、持续做好这项工作。立即整改，两天内落实。2、建议：在食堂出入口增加视频探头，确保安全。整改措施：在现有 12 个摄像头的基础上，增加食堂出入口的视频探头，进一步完善

2、技防措施，努力在一个月内完成。3、消防安全符合要求，建议加强消防演练。整改措施： 我们在原来消防教育、消防演练的基础上加大消防演练的力度和次数，让每个学生学会使用灭火器、学会逃生、学会自救，增强安全意识和自救能力。4、校门口建议设置减速带，减速慢行警示牌。整改措施：我们积极向交警部门汇报，征得支持，尽快设置减速带，争取元旦前完成。减速慢行警示牌立即更新，新的减速慢行警示牌两周内完成。二、 安全再上新水平我们在已有成绩的基础上，继续努力，加大措施，落实责任，努力把我校的安全工作做得更好，让社会满意、让家长放心、让学生安全。第二篇：纳雍县第四中学校园安全隐患排查及整改措施纳雍县第四中学校园安全隐患

3、排查及整改措施安全工作是学校基础性和重要性的工作，是顺利开展教育教学工作的前提和保证。只有确保学校安定，师生平安，才能保证学校教育教学和各项管理工作的正常开展。为了进一步做好学校安全稳定工作，消除校园内外一切安全稳定的隐患，确保广大师生生命财产安全，维护学校正常秩序，我校对学校周边环境、校园内实验室、电脑室、办公室、教工宿舍、校园附属设施等进行了一次深入的安全工作检查，及时发现并排除了一系列安全隐患，现将排查结果呈报如下：一、存在的安全隐患1. 学校学生中还存在管制刀具。就学校周边环境来将，学校附近存在小店、流动摊贩现象，这给学生的饮食安全带来了隐患。3. 学校食堂还正在建设当中，影响学生的活

4、动，存在安全隐患。4. 学校周边有鱼塘。5食堂线路老化和学校多处灯泡损坏，给学生的日常生活带来了隐患。6 学校大门不能正常关闭。二、整改措施1. 对于私藏管制刀具的学校成立突击检查小组，对学生宿舍及其他可能存在的地方进行突击检查，并收缴管制刀具，加强教育，情节严重的进行将移交雍熙镇派出所处理。并定期请派出所相关人员对学生宿舍进行搜查。校园周边流动摊点、小店等问题，学校一方面是通过教育学生不要乱买，另一方面通过强行管制的办法，对于有无证经营的摊点，不允许在学校 100米以内摆摊设点并定期对其进行食品安全检查，对于小店的食品定期抽查其食品。起到了一定的效果。3对于学生乘坐黑车、私车现象，学校无法从

5、更本上解决，学校多次教育学生及学生家长，但这种现象一直没有办法彻底解决。学校一直督促学生，坚决不让座黑车，同时也给予家长及时的教育。学校通过班会课、法制安全报告会等形式，加强学生交通安全和法制安全意识，班主任做好安全教育工作，积极同家长进行沟通，教育孩子乘坐安全有牌照、车况良好的交通工具。4学校有正在建的工程问题，学校已经拉上了安全隔离带，教育学生不到危险处玩耍，靠近，与施工方联系设计安全警戒线。同时也在积极向上级部门争取资金尽快解决问题。5学校大门不能正常关闭，由于学校经费紧张，不能自主解决，已向教育局汇报，望教育局帮忙解决。6 食堂及教学楼中线路和设施问题已经整改完毕。学校已聘请专业人员定

6、期进行排查，一旦发现问题，及时整改。7利用各种形式，如：班会课，校会，教师上课时对学生进行防溺水教育，并联合学生家长对学生进行安全教育，严禁下水游玩，禁止在鱼塘及河边嬉戏、洗衣服，禁止学生翻越围栏进入鱼塘。8及时建立健全各种制度。三、采取的其他相关安全措施1.健全各种制度，严禁非教学用的易燃易爆、有毒物品、管制器具进入校园，严禁机动车辆和闲杂人员进入校园。进出校园要严格把关，严格登记、验证。门卫要认真履行职责，丝毫不能懈怠。把好进出校门第一关。2对教学楼内的楼梯的扶手，走道的栏杆，用水、用电、用气等相关设施设备经常检查、维修。3安全工作值周记录，记录日常安全工作、安全责任落实，安全检查、安全隐

7、患消除等情况。注重易发事故的体育课、劳动课、自习课、离校和返校期间，区域：楼道、走廊、宿舍、厕所，类型： 打架斗殴、翻越围墙、交通、用水、用电、火灾、自然灾害等。4建立学校安全隐患整改台账，实行整改消除隐患 报账 机制。5根据上级文件精神制定相关安全工作应急预案建立巡查监测制度，落实责任。6 组织师生开展安全教育和疏散演练。纳雍县第四中学201X年 4月 10 日第三篇：凤阳县临淮第二中学校园安全隐患排查整改措施凤阳县临淮第二中学校园安全隐患排查整改措施第一章 总 则第一条为了进一步加强学校安全管理，全面落实综合治理工作责任制，建立校园安全管理的长效机制，积极有效地预防校园各类安全事故发生，切

8、实保障学校和师生员工生命财产安全，确保校园安全稳定，特制定本实施办法。第二条本办法适用于学校各部门对自身安全隐患的排查整改和学校综合治理组、防火组和职能部门对安全隐患排查整改的监督管理。有关法律法规对安全隐患排查整改另有规定的，依照其规定执行。第二章 安全隐患排查整改的职责第三条各部门是安全隐患排查整改和防控的主体。其部门主要负责人对本部门安全隐患排查整改工作负全面责任。第四条安全隐患排查整改实行综合治理领导小组、学校职能部门、学校防火组和综合治理组等分级监督管理机制。校综合治理领导小组负责组织、协调本校内部门的安全隐患排查整改工作。各职能部门按照管理权限，在各自职责范围内对各部门安全隐患排查

9、整改工作实施监督管理。学校防火组负责协调、监督全校性的消防安全隐患排查整改工作。学校综合治理组对全校性的安全隐患排查整改工作实施综合监督管理，指导、协调和监督有关部门的安全隐患排查整改工作。第三章 安全隐患排查的内容及途径第五条本办法所称安全隐患是指学校各部门违反安全法律、法规、规章、标准、规程和安全管理制度的规定，或因其他因素在教学、科研等活动中存在导致事故发生的物的不安全状态、人的不安全行为和管理上的缺陷。安全隐患排查的主要内容有：（一）安全工作组织机制是否健全，安全责任制是否落实；（二）消防通道是否安全、畅通，消防设施和设备是否齐全、有效；（三）校园内电网、自来水管道等基础设施是否符合国

10、家有关安全标准；（四）有无使用违章电器、私拉乱拉电线路，电线路是否有老化迹象；（五）防火间距、消防车通道、消防水源是否到位；（六）宿舍和教室等公共区域是否安装了影响人员逃生和应急救援的金属护栏；（七）疏散指示标志和火灾应急照明灯是否有缺失、损坏、标识错误、被遮挡、被覆盖等现象；（八）治安和消防重点部位的安全管理及其他安防设施是否完备；（九）电、体育器材等重要设施设备的使用、维护及管理制度是否健全，实验室、教室等重要场所是否存在重大安全隐患；（十）是否建立安全责任体系，安全规章制度是否健全；实验室各项安全操作是否规范，放射物质、易燃易爆危险化学品、剧毒品等危险物质存放及管理是否符合要求，实验室废

11、弃物管理与处置是否规范；（十一）学生日常管理和安全教育是否到位；（十二）饮用水卫生以及传染病防治管理工作是否严格落实了国家食品卫生管理规章制度；（十三）校园周边治安、校内外道路的交通是否存在安全隐患；（十四）是否建立了严格的网络安全管理制度，能否有效防范反动、色情、暴力等不良信息的传播，能否有效防止不法分子利用学校网络管理漏洞自动转发不法邮件或进行其他破坏信息安全的非法活动；（十五）其他认为必须进行安全检查的部位或场所。第六条安全隐患排查的途径包括各部门自排自查，学校综合治理组、防火组、校综合治理领导小组和职能部门的监督检查，群众举报等。第四章 安全隐患的排查整改第七条各部门应当建立健全隐患排

12、查整改的管理制度，逐级落实隐患排查整改责任制，完善综合治理的组织机构建设，全面负责本部门的安全隐患排查整改工作。第八条各部门应当定期组织安全管理人员、技术人员和其他相关人员进行自查，排查本部门的安全隐患。对排查出的安全隐患进行登记管理，建立信息档案，并按照职责分工实施整改。部门自查每两周进行一次。对排查出的隐患，部门应当向所在校综合治理领导小组和负有管理职责的职能部门报告。主要内容包括：隐患的现状及其产生的原因；隐患的整改方案及结果。第九条校综合治理领导小组组织有关人员对所有部门每月检查一次，对检查中发现的隐患，校综合治理领导小组应及时通知隐患所在部门限期整改。部门隐患整改完成后，应向校综合治

13、理领导小组提交验收报告，由校综合治理领导小组进行验收。报告内容包括：隐患概况；采取的方法和措施；隐患的整改方案及结果。第十条学校综合治理组、学校防火组每季度组织有关职能部门进行一次全校性的安全隐患排查，对排查出的安全隐患应及时进行梳理并确定整改目标，通知隐患所在部门限期整改，部门隐患整改完成后，应向学校综合治理组或学校防火组提交验收报告，由学校综合治理组或防火组进行验收，同时将材料抄报相关职能部门。报告内容包括：隐患概况；采取的方法和措施；隐患的整改方案及结果。第十一条各部门在隐患整改过程中，应当采取相应的安全防范措施，防止在整改过程中发生各类事故。第十二条各部门应当自觉接受学校综合治理组、防

14、火组、校综合治理领导小组和职能部门对隐患排查整改工作的检查、督促、指导，积极配合，不得拒绝和阻挠。隐患所在部门要根据各级排查机构的要求进行整改。第五章 安全隐患排查整改的监督管理第十三条对部门自查上报的、监督检查中发现的或举报的安全隐患，由学校相关部门组织人员进行认定，并由学校综合治理组确认后及时向隐患所在部门下达校园安全隐患限期整改通知书实行督查警告制。第十四条负责安全隐患排查整改监督管理的机构，应当对安全隐患整改落实情况进行定期跟踪督查，做好督查记录。学校综合治理组在督查中发现拒不整改或可能严重危及安全的重大事项，应及时向校长办公会议汇报。第十六条各部门要规范台帐，科学管理。要具体记录隐患

15、项目名称、地点、内容、限期整改时间、整改责任单位、整改责任人等情况，定期检查督促。第十七条各部门要坚持 谁主管，谁负责 的原则，严格按照职责分工，认真开展各类隐患的排查和整改工作，做到不走形式、不留死角。对工作不力、消极应付甚至失职渎职的相关人员，严格按照凤阳县教职工行政处分规定等规章制度追究行政责任，直至移送司法机关追究法律责任。第六章 附 则第十八条本办法由学校综合治理组负责解释。第十九条本办法自颁发之日起施行。凤阳县临淮第二中学二一X 年二月二十二日第四篇：校园安全防范整改措施随着课程改革的不断深入，教师的教学行为、教育观念、教学方式都发生了可喜的变化，在学校的规范和监督下，教师体罚学生

16、等 硬暴力 现象越来越少。 硬暴力 几乎销声匿迹了，但是另一种 软暴力 却又有抬头的现象，那么如何有效的遏制 软暴力 呢？一、校园 软暴力 及其危害何谓教育 软暴力 ？教育 软暴力 是相对于教育 硬暴力 而言的，就是学生不打、不骂、不体罚，而是用写检讨、罚抄写、讽刺挖苦等手段对学生进行惩罚，致使学生身心受到极大伤害，以至付出结束生命的代价。教育 软暴力 最大的特点就是伤害时间长软伤害很难治愈。 硬暴力 体罚疼在身上， 软暴力 伤在心上，有些学生甚至十多年后也依然留有伤害的阴影。教师经常对学生进行批评，教育变成教训，学生见了教师如履薄冰，瑟瑟发抖。更为严重的是在批评时总爱带上 从来 、 每次 、 总是 、 没有一点 等夸大其词的字眼。这些行为给学生造成看不见的心理伤害，使学生感觉一无是处一蹶不振，没有自信，看不到希望。教育 软暴力 的危害是不容忽视的。经常遭到教师侮辱、讽刺的学生会变得不合群、孤僻、沉默寡言、学习的兴趣丧失、厌恶学习甚至逃避二、如何有效遏制