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1、,教育信息化机遇与政策环境,信息化现状,建设目标,数字化校园的建设,数字化校园的发展趋势,一次性“下架式”购买现成软件,其全部功能或只有30%可用,定制开发,价格昂贵,实施周期长,且难以适应快速变化的需求,康赛数字校园产品的业务参数可随心配置。其内置的全功能的业务流引擎可以满足同一业务在不同学校的差异化需求,康赛数字校园产品可通过配置的方式实现应用的快速构建，当应用的功能需求发生变化时，无需二次开发和编码,康赛数字校园产品的功能可以随意组合，无需单独开发也能达到量身定制的效果.,可配置的数字化校园,康赛统一信息门户,您喜欢的一切，都汇集在康赛门户,动态桌面构建工具无编码开发 扁平化设计 全局动
2、画个性化主题,统一信息门户,工整严谨，一目了然矢量图标，缩放自如精致动画，优雅流畅,个性设置，随心布置新鲜动态，一览无遗经典界面，随心切换,在线配置，无需编码多样展示，随意选择一次配置，多处使用,扁平化设计,动态桌面,配置工具,动态桌面,我们将动态桌面功能整合到WEB应用中您随时可切换到动态桌面界面,管理员可以统一进行全平台配置,在第一时间将最新动态自动推送给你,通用展示工具是解决即时性需求的好帮手，工具提供直接在线管理应用内容的功能，如图所见，您甚至可以直接在线配置生成一些小游戏。当然，诸如作息表、节假日条幅等内容的增加同样不在话下,数据管理工具提供现有数据管理、新增数据管理以及元数据管理等
3、丰富而强大的功能，你可以任意导入需要使用的数据，不需要SQL等专业知识，也不需要固定的模板，工具会在向导模式的帮助下代您完成所有操作,通用图表工具可以完成您呈现各类图表的需求，我们为您提供了多种类型的图形进行任意选择。图表工具配置直观，支持多级数据钻取和查询，此外还可以直接将在线图表导出为多种格式的文档以供使用,通用表格工具可以完成任何表、视图的展示显示工作，且集成了钻取、增删改查以及导出报表文件等实用功能。值得一提的是，表格工具还集成元数据功能，即使用户不具备专业知识也可以直观的通过纯点击操作完成报表配置,构建工具,登录助手,多应用管理,应用访问统计,操作审计,多用户管理,CAS实时配置,康
4、赛统一身份认证,多种站点接入,革新技术,统一身份认证配置工具,康赛DCI企业级数据清洗与整合,集数据整合之大成,反馈运行进度,调度执行引擎,共享数据中心,数据整合管理系统,执行引擎集群,管理数据的流向,多用户在线管理,多引擎热部署,DCI提供了专门用于设计数据整合任务的图形化设计器，它内置了近200种数据整合业务组件，涵盖了对关系型数据库、LDAP、WebService、XML、EXCEL等的数据抽取、加载与转换功能，用于帮助用户完成数据整合任务的设计。 通过DCI任务设计器，用户只需要通过对数据整合业务组件进行拖拉拽的组合和简单的配置就可以完成任意数据整合任务的定义与设计，整个操作过程简单、
5、快捷、方便，无须任何的编码。,数据整合任务按照组织机构的权限进行划分，支持多个不同的用户同时在线进行数据整合的管理。DCI内置的安全认证与权限控制体系能够有效的对各个组织机构的数据整合管理权限进行灵活划分与控制。 并且系统管理员可以随时地根据实际情况对组织机构、用户信息和权限控制规则进行灵活的配置与调整，无需任何编码或者重启服务器。,可视化任务设计,可视化业务建模,数据整合业务流程模型描述了整个数据整合业务处理过程当中的各个部门之间的数据交换关系、执行状态与处理进度，通过数据整合业务流程模型，可实现对整个数据整合业务流程的宏观监控。 DCI提供了可配置的业务流程建模功能帮助用户实现数据整合业务
6、流程模型的定义。该功能的业务流程建模操作完全采用所见即所得的图形化方式，支持用户通过拖拉拽与配置输入的操作完成数据整合业务流程的定义。,DCI执行引擎支持热插拔式的分布式集群部署，每一个执行引擎节点都是动态可配置的，用户可以根据实际的情况动态增加或减少执行引擎。在多引擎部署的条件下，DCI会基于每一个执行引擎节点系统性能负载状况进行负载均衡调度，待执行的DCI任务总是会被智能分发到当前性能负载压力最小的一个执行引擎进行处理。,康赛共享数据中心,大量数据不能有效利用综合信息查询更加全面的统计分析报表OLPA、DM,没有统一信息标准各管理系统间数据交换困难数据库设计存在数据冗余,高校数据整合困难不
7、能很好地采集需求高校领导没有高效的途径了解项目执行情况,没有权威数据源大量数据不一致数据不能支撑全校全面的业务协调,财务、学工、教学,共享数据中心建设方案背景,三分技术，两分专业引导，五分管理,共享数据中心建设方案,基于国标、行标建设康赛参考标准库,从参考标准库中获取所需标准配置高校信息标准,标准应用监控工具反馈信息标准应用情况,参考信息分类和编码的基本原则与方法规范化信息标准管理,根据不同高校实际情况配置出适用的信息标准,信息标准建设方案,管理建设可用资源管理数据中心建设需求规范数据访问接口规范数据采集过程管理各种数据源,权威数据中心建设方案,为高校各个应用系统提供数据服务接口,OLAP,S
8、QL访问接口、web service访问接口、XML数据访问接口,逐步建立高校决策分析主题，提供丰富的OLAP功能,行业服务,为各个高校提供行业数据，与自身情况进行对比,数据应用方案,精于常用收费关注小额收费,手机支付，跨越时空的监控与缴费,开放服务，打通壁垒集中呈现,康赛在线支付,中国银联教育行业唯一合作伙伴,可配置的支付平台,典型的应用场景,学年度学费以及住宿费等收缴,会议场地租赁,小额支付场景（等级考试、日常生活缴费）,康赛数字迎新系统,迎新系统中登录首页便可方便预览校园信息，可在线咨询相关问题以及查询录取信息,学生登录迎新系统可查看自己的流程完成情况，以及浏览学校的信息，并可借助迎新系
9、统实现网上缴费，网上选宿舍等操作。,依托于灵活的工作流，学校迎新、离校流程可根据实际情况变更，对各环节的办理方式可设置自动或人工办理。学生作为流程主要执行对象将由系统统一管理。,迎新系统一览,康赛毕业生离校系统,依托于灵活的工作流引擎，对流程中的每一个环节可设置审核方式（自动/人工），设置定时器，在规定时间内触发审核操作，并可配置对应环节的审核部门。,在流程设计器中设计离校流程，配置自动审核审核逻辑，定时器时间。,配置；流程审核部门，所属部门以及数据显示规则,通过使用康赛DCI数据清洗工具或传统excel导入，将与离校相关的业务系统数据整合进离校系统，由系统工作流统一处理,学生登录系统后可查看
10、如：个人离校手续办理情况、毕业生风采、校长寄语、招聘信息，办理指南、以及及时的公告，离校系统成为多元系统,学生在离校流程图点击流程可查阅个人办理状况，以及指导信息和系统消息。,离校系统中的每个角色视图都提供有统计报表菜单，点击进去可查看该部门离校业务办理情况统计，学校领导可查看到各角色的所有统计报表,离校系统,影响力,与高端专家交流,成都康赛-影响力与社会的认可,多个协会的理事单位,康赛教育信息化专家,As Powerful As You Need Them To Be,康赛拥有15年教育信息化经验,超过100家合作伙伴和案列,丰富的经验,康赛拥有领先的技术和广泛的认可,康赛电子科大联合实验室申请16项发明专利,获得国家重点新产品奖，四川省科技进步奖承担国家科技部面向中小学的教育公共服务体系及应用示范的科技支撑计划项目承担国家工信部面向高校集团客户移动商业智能服务平台研发及产业化项目教育管理云平台及企业级数据清洗与整合平台DCI获国家教育部认可和推荐承担多项四川省科技厅及经信委重大创新成果转化项目,谢谢,
