“我爱我班”主题班会方案

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1、“我爱我班”主题班会方案我爱我班 主题班会方案 目标：通过这次主题班会的开展，培养学生的集体荣誉感，形成班级凝聚力，从而团结同学，认真学习，勇于创新，勇于开拓，共创辉煌，努力争创优秀班集体。 一、朗诵我爱我班 （周）我们来自四面八方 （包）我们有着不同的个性 （周）我们是应着一种缘分走到了一起 （包）组成了一个团结友爱的大家庭 （周）请听诗朗诵我爱我班 二、小品 （包）年少的我们，渴盼长大 （周）但总是掩饰不了一些幼稚 （包）我们热情似火 （周）但有时也会迷失方向 （包）请看下面一组小品，然后对其中的人物行为作出分析 三、讨论小品中的人物行为 要求：给三分钟时间讨论，然后进行交流 四、班徽设计

2、比赛 （包） 汗水点燃希望，信念成就梦想 ，这是我们的班级格言 （周） 勇于拼搏，敢于创新，奥运精神，一（2）发扬 是我们的口号 （包）挥洒我们手中的彩笔，来为我们的班级设计一个班徽 （周）请参加班徽设计比赛的同学展示你们的作品，并说明设计理念，我们将评出最佳班徽。 五、男女生对唱同桌的你 （包）初中三年，我们将携手走过 （周）同欢乐、共甘苦，我们将谱写友谊的乐章 （包）我们是兄弟姐妹 （周）我们是亲密伙伴 （包）若干年后，当我们回首往事时，将倍感温馨； （周）若干年后，我们会想起亲爱的同学，想起我们的同桌。请听歌曲同桌的你 六、发言：同学之间应如何交往 （周）一首同桌的你让我们感到友谊的可贵

3、。 （包）在我们平时的相处中，同学之间有时不免会产生一些矛盾。 （周）下面请大家谈谈，同学之间应如何交往？ （过程略）（包）马克思说：人的生活离不开友谊，但要得到真正的友谊是不容易的。友谊需要忠诚去播种，用热情去灌溉，用谅解去护理。 （周）苏霍姆林斯基说过，只有尊重别人的人，才有权受人尊敬。 （包）与人相处不能只想自己，要想到别人；与人相处要以诚相待，学会谅解 （周）营造温馨、和谐的人际关系，要靠我们大家共同的努力 （包）温馨、和谐的人际关系给人的感觉是美好的 七、才艺大比拼 水果拼盘 （周）世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛 （包）用我们的眼睛去发现美，用我们的心灵去感受美，用我们的双手

4、去创造美 （周）下面，我们来个才艺大比拼 做水果拼盘 （包）男女生各做一盘，进行比赛。评委将评出冠亚军 ，我们想请老师们担当一下评委 （过程略） （包）请参赛选手说明创意 八、背诵圆周率 （周）人们的创造力是不可估量的，人的智慧是惊人的 （包）有时它会让我们感到不可思议 （周）接下来我们来听孙仪哲同学背诵的一首诗歌，大家猜猜看，这是一首什么诗？ （包）我们班的黄梦茜同学还能背诵圆周率小数点后面一百多位呢，不信，我们一起来听听？ 九、优秀学生介绍学习方法 （周）看了刚才两位同学的表演，真让我们感到佩服 （包）它展现了我们当代中学生的风采，展现了我们的智慧 （周）从小努力学习，长大报效祖国 （包）

5、为此，我们全体同学手拉手，心连心，共同创造辉煌成绩 （周）为了帮助学习困难的同学，我们班除了开展 结对子 活动外，我们还经常请学习优异的同学介绍学习经验，他们总是毫无保留地介绍他们成功的秘诀。 （包）现在我们请几个成绩优秀的同学介绍一下他们的好的学习方法 （周）语文：许梦婷 数学：惠晓莉 英语：黄梦茜 十、舞蹈（班主任工作 ） （包）听了她们的介绍，我们深受启发，与其激动，不如行动 （周）用我们的热血谱写无悔的青春 （包）青春，有人向往，有人拥有，有人却已失去。 （周）经历着青春的人们是幸福的 （包）我们应该庆幸，因为我们正值青春 （周） 正因为我们青春，所以我们骄傲，四季的芬芳我们一起收藏。

6、 （周）我们用舞姿诠释我们的青春 （包）我们用舞姿表达我们对生活、对老师、对同学、对班级的爱 （周）请欣赏舞蹈青春的旋律 十一、大家谈： 怎样为班集体添光彩？ （包）我们的班级是一个生命体，我们就是其中鲜活的血液，我们要不断地为这个生命体输送养分，让她健康成长。 （周）请大家谈谈：怎样为我们的班集体添光彩。 过程（略） （包）活跃是我班的特点，也是我班的长处 （周）这是青年人的活力的体现，是人的聪明才智的表露。 （包）快乐学习，每天拥有一个好心情，你的学习效率会高效。 （周）但不适宜的活跃也会影响我们的学习，有损我班的形象， 因此我们必须把握好一个度 （包） 同船过渡，八百年修行 ，相聚是缘分

7、。 （周）全班一心，众志成城，期待着我班更上一层楼。（包）下面我们请班主任杨老师讲话 十二、班主任寄语 十三、结束语 （周）带着千奇百怪的个性，我们聚合在一起。 （包）为了共同的愿望，我们聚合在一起。 （周）四十一双眼睛，默默地求索， （包）四十一颗跳动的心，鸣奏着一个声音 真诚。 （周）真诚对人，真诚对已。我们徜徉在知识的海洋中， （包）激流勇进， 我们翱翔在智慧的蓝天里 （周、包）畅想未来， 我们将拥有美好的明天！ 我爱我班主题班会到此结束。 主持人（男）：要培养诚信的良好道德品质，就要从身边的每件小事做起，我相信同学们都有很多关于诚信的名人名言，请大家积极例举。 主持人（女）：那么请同学

8、们讲讲还有那些有关诚信的名言： （五）诚信小品：主持人（女）：诚信是生活之花，它淡雅、朴素，又不失芬芳，盛开在我们的心中。 主持人（男）：诚信是生存之水，它纯净高尚，无处不在，流淌在我们的身边。主持人（女）：它不是天上的彩虹，虽然美丽生动，却虚无飘渺。它是地上的石料路，平凡但却脚踏实地。 主持人（男）：它不是草尖上的露珠，经不起阳光的灸烤，而是汪洋大海中的巨浪；日夜不息地接受着大自然的考验。 合：诚信上人生的宝藏！ 主持人（男）：接下来请欣赏小品考试风波 主持人（女）：同学们看了这个小品肯定会有很多的想法，你认为应该怎样做呢？ A:我认为学生不能丧失诚信。在人的一生中，我们会得到许多，也会失去

9、许多，但守信用却应是始终陪伴我们的。以虚伪、不诚实的方式为人处世，也许能获得暂时的 成功 ，但从长远看，他最终是个失败者。这种人就像山上的水，刚开始的时候，是高高在上，但逐渐逐渐地它就越来越下降，再没有一个上升的机会。 B:古人说过， 知之为知之，不知为不知，是知也。 一场考试舞弊得逞，能说明你把这个问题搞清楚了吗?不做老实人，而最终受伤的还是你自己！试想，如果在学生时代我们就随意糟蹋自己的信用，用虚假的成绩怎么能参加明日的就业竞争？考试作弊也会损坏了校园里公平公正的气氛。 C:每个人都不诚实，于是同学之间便无法处于同一起跑线，竞争也不再公平。通过做假而得到机会，必定是以牺牲其他优秀同学为代价

10、的，这对于未来的人才选择是极大的打击。国家建设需要的是有真才实学的人，而不是滥竽充数的南郭先生。因此，请每位同学都珍惜自己的信誉，守住一片纯净的心灵! D:近年来，诚信却日渐成为当今中国社会的一种正在缺失的资源。今日的中国，随着改革开放事业的稳步发展，物质文明与精神文明建设都取得了巨大的进展。但是，由于拜金主义的流行，社会文明发展的不平衡，人们文明素养的参差不齐，法治建设中的不足，也导致了社会上诚信危机的出现。经济交往中的不诚信，个人交往中的不诚信，给善良的人们心中留下了阴影。如果我们走入了诚信的沼泽，那将是怎样一种情形呢？看似平坦的草地，可能就是泥潭；看似坚实的大道，可能就有陷阱；看似美丽的

11、鲜花，可能布满毒刺，这就是失去诚信的世界。在没有诚信的世界里，人们互相伤害，没有人拥有安全感。诚信对于我们的生活，如同阳光、空气、水一样重要。诚信是市场经济的基石，市场经济本身就是信用经济，在文明的社会里，一个人在社会上的立足与发展离不开诚信，诚信是全社会的需求。 主持人（男）：作为一名中学生，我们还不必去迎接社会的风浪，那我们有没有接受着诚信的考验呢？有。我们的诚信精神体现在哪里呢？-那就是不作假，作业不作假，说话不作假，考试更不能作假。请同学畅谈身边的诚信同学 A：高考是人生的转折点，许多人做了昧良心的事，找别人代考，若被发现，结果严重，失去诚信从某个意义上讲，也就失去一切。 B： 我在学

12、习中常常碰到不懂的知识点，但我却为了所为的面子，没去问老师，为此，我的成绩很难进步，我想诚信是生活中的必需品，只有时时诚信，处处诚信，把诚信放在心中，才能有所裨益。 C：在日常的学习生活中发现不少抄作业的现象，一是把别人的劳动果实占为已有，二是吃亏的还是自己。 D：拾金不昧是中华民族的美德，也是一种诚信的体现，然而我们的身边却总是发生那么令人不愉快的事情。卡丢了去挂失但钱已被用的差不多了，或许拾卡的人可以贪图一时的便宜，但他也失去了永远无法换回的诚信。 E：我这里想说的一种不诚信，那就是对自己的不诚信。比如，失败时你定下了许多计划来改变自己。刚开始，你很有信，但过了不久就松下来了，虽然这种对自

13、己的不诚信不会受到社会公德的约束，但也是一种不诚信，况且这种不诚信对自己身心发展具有很大的影响。 （六）诗朗诵：主持人（女）：人生之舟，不堪重负，有弃有取，有失有得。失去了美貌，有健康作伴；失去了健康，有才学追随；失去了才学，有机敏相跟。但，失去了诚信呢？失去诚信，你所拥有的一切，金钱、荣誉、才学、机敏 就不过是水中月，镜中花，如过眼云烟，终会随风而逝。 主持人（男）：拥有诚信，一根小小的火柴，可以燃烧一片心空。拥有诚信，一片小小的绿叶，可以倾倒一个季节。拥有诚信，一朵小小的浪花，可以飞溅起整个海洋 相信诚信的力量，它可以点石成金，触木为玉。 主持人（女）： 我们崇尚这样一种诚信：仰起希冀的脸

14、庞，拍拍娇嫩的小手，歪歪头，说：相信你！ 主持人（男）：此时此刻，难道你心底能不涌起一股激动的热潮？ 主持人（女）：我们向往这样一种诚信：舒开紧蹙的眉头，露出笑颜，快步走到朋友面前，说：真诚地祝福你！ 主持人（男）：此景此境，难道你的头脑没有闪烁过一片快乐的彩云？ 主持人（合）：播种诚信，你收获的就不仅仅是朋友的信任，还有 可以信任的世界！ 主持人：下面请听诗朗诵天上人间说诚信 1盘古说：诚信是我开天的巨斧。 女娲说：诚信是我补天的五彩晶石。 孙行者说：诚信是王母蟠桃园里熟透的桃子。 孔已己说：诚信是我站着喝酒时的长衫。 2 牛顿说：诚信是我的三大定律 爱因斯坦说：诚信是我的相对论 愚者说：诚

15、信是伪君子的假惺惺 智者说：诚信是人类闪光的金子 3 哲人说：诚信是世间万物的源泉 妈妈说：诚信是做人的准则 老师说：诚信是成长的基准 朋友说： 诚信是交友的基础 我说：诚信是我心中苦苦追求的生命之树开出的金花 三人合：诚信是一首歌：以诚相见，永远是朋友 我愿唱着这首歌前进。 诚信是一首诗，一首无韵的诗。用心去感受，真诚付出，你才会品出诗中永远的甜蜜。 主持人（男）：话说诚信，我有千言万语，但此时，我什么也不想说，我只用心承诺：永远的诚信永远是我心的归宿。 主持人（女）：下面请班主任老师为我们本次班会做总结发言。 （七）班主任总结发言：（八）歌声中结束班会：主持人（女）：诚信是为人之本，相信今

16、天的诚信教育仅仅是我们迈向成功人生的第一步。相信诚信的力量，它可以点石成金，立人为诚。我们崇尚诚信。身披一袭灿烂，心系一份执着，带上诚信上路。 主持人（男）：最后我们共同来唱一首阳光总在风雨后，正如歌中所唱的：阳光总在风雨后，乌云上有晴空，珍惜所有的感动，每一份希望在你手中！ （六名女生领唱，全班合唱） 主持人（女）今天我们的班会就此结束了，我们在未来的日子里一定会更加精益求精，全力以赴，做到最好！ 谢谢！ （九）效果反馈: 通过这次班会，使学生认识到诚信对于人生的重要性，要培养诚信的良好道德品质，就要从身边的每一件小事做起。中学生应当从学习上的考试不作弊、作业不抄袭等方面做起，在社交方面，更应该做到诚实、诚恳、实事求是，重信用、守承诺。提出问题，让同学们想一想：1、 社会中有哪些不诚信的行为？ 2、 我们应当如何面对这些现象？ 3、 中学生应该如何做到诚信？ 活动效果: 1、