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1、2013年中考语文模拟试题（总分150分考试时间150分钟）一、积累?运用（30分）【原创试题】1.在下列各小题的横线上，写出相应的诗文名句或作家作品。(10分)，大庇天下寒士俱欢颜！（杜甫茅屋为秋风所破歌）此种有真意，。（陶源明），五十弦翻塞外声。（辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之）学而不思则罔，。（论语），各领风骚数百年。（赵翼论诗）中国古典诗词中咏秋的名句很多，请写出你课外积累的名句（上下句）：，。面对人生的坎坷与不幸，我们应该保持乐观自信的态度，要像李白在行路难中所写的那样“，。【命题意图】本题考查学生古诗文积累的程度。命题时采用了三种形式。（1）（5）题是简单的识记题，学生只要根据记
2、忆，填出上句或下句即可。（6）题除了识记，学生还需理解所背诵的诗句才能答出。（7）题则是在识记、理解的基础上考查学生的运用能力。【参考答案】安得广厦千万间欲辨已忘言陶渊明弓如霹雳弦惊思而不学则殆江山代有才人出落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色；长风万里送秋雁，对此可以酣高楼长风破浪会有时，直挂云帆济沧海【原创试题】2下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是（）（3分）A听着他那些别有用心的话语，我不禁有些愤怒了。B前几天网上得知，一个年轻有才的公务员酒驾，结果撞上一辆大车，在运往医院的途中，就以身殉职了。C那位大娘骂起人来，就像雨打芭蕉叶，叮叮当当，鼓点似的骂一天，一气呵成，也不会把嗓子弄哑。D不管
3、是出于什么原因，可能他们过于吹毛求疵，使得你始终感到沮丧或讨厌，让你无法忍受呆在他们身边。【命题意图】运用中考指南上出现的成语以及考题形式编写题目，考查学生对成语理解与运用的情况，再次提醒学生要充分利用手头的现有资料，学会举一反三。【参考答案】B【原创试题】3.下列各句中，表意明确没有语病的一项是（）（3分）A.为了为更好地施行福彩“扶老、助残、救孤、济困、赈灾”的宗旨，切实帮助困难群众，2013年3月，连云港市福彩中心联合连网在全市范围内，启动了“福彩连心2013公益慈善寻访”活动。B“湖南毒大米”事件爆发近一个月左右，湖南方面已经成立了调查组，但调查结果至今未公布。C.提起中国的援助，坦桑
4、尼亚上上下下都心怀感激，坦桑尼亚政府官员无一不表示，中国在基础设施建设方面提供的援助让坦桑尼亚受益匪浅。D.考试背笔记，上课记笔记，考后全忘记”，这成为大学教育的典型写照，中小学也是如此【命题意图】考查目的：本题考查学生对常见语病的辨析能力。【参考答案】B。A句搭配不当，“施行”改为“践行”；B句：“近”和“左右”重复”；D句：语序颠倒，把“考试背笔记”与“上课记笔记”，调换一下。)【原创试题】4阅读下面一段文字，完成题目（6分）连岛是一个风光绮（）丽的好去处，这里金滩碧海，风和浪柔，是弛名全国的避暑胜地。人迹罕至的沿海山林繁茂葱郁，静m（）幽深；遍布海边的奇石怪柏各具情态，妙趣横生；粼次栉比
5、的渔家楼宅各具风情、古色古香；。（1）根据拼音写汉字或给加点字注音。（2分）绮（）m()（2）上面两句话各有一个错别字，找出来并改正。（2分）改为改为（3）仿照前文句式，为空缺处补写一个句子。（2分）【命题意图】考查目的：本题设置语言情境，将注音、写字、改错字与仿写句子融合在一个具体的语境中，既考查了学生的基础知识，又考查了学生的想象能力和语言表达能力以及基本的语文技能。题中涉及的汉字均为常用字，难度不大。以此题开首，希望稳定学生的心情，使学生树立答题的信心；语言材料文字优美，富于想象力，贴近学生生活。试题的特色与亮点：。【参考答案】（1）q谧（2）弛驰粼鳞（3）示例：广阔无垠的大海神秘莫测,
6、引人向往；各式各样的帆船穿梭往来，忙个不停。5.名著阅读。（6分）【原创试题】（1）保尔的妻子塔娅是一个什么样的形象？请结合具体事例说明。（3分）（2）骆驼祥子中有一句话：“他的聪明和努力都足以使他的志愿成为事实”请你联系全文谈谈骆驼祥子的志愿是什么？在实现这个志愿的过程中祥子先后经历过三起三落，请简要概括（3分）【命题意图】考查学生对必读文学名著情节的了解和阅读感悟情况。选题内容选自钢铁是怎样炼成的和骆驼祥子，学生只有看过原著，才能将答案概括出来，但死记硬背讲义内容的学生答题则有一定的难度（如第一问），这能很好地鼓励学生静下心来去读原著，而不去走终南捷径，搞投机取巧。【参考答案】（1）她是一
7、个善良、勤劳、有意志力、孝顺、积极追求进步的女性。（2分）她把自己辛苦劳动得来的钱都给了她妈妈，她的双手都布满了老茧说明她勤劳，他在保尔的鼓励下成为了共产党员。（1分）（2）有一辆自己的人力车。（1分）第一次经过三年努力，赚得100元，买了一辆新车，但后来在街上拉车时遇上乱兵，连人带车被征用，失去了这辆骆驼，理想破灭；第二次，卖骆驼，拼命拉车，省吃俭用，攒钱准备买新车，在曹先生家干包月时，祥子辛苦攒的钱也被孙侦探骗去；第三次虎妞以低价钱给祥子买了邻居二强子的车，祥子又有了车，为了置办虎妞丧事，祥子又卖掉了车。（2分）【原创试题】6.给下面的一则新闻加一个标题。（2分）国家主席25日抵达比勒陀利
8、亚，开始对南非进行国事访问，并出席在南非德班举行的金砖国家领导人第五次会晤。当地时间19时45分许，乘坐的专机抵达约翰内斯堡坦博国际机场。和夫人彭丽媛受到南非国际关系与合作部长马沙巴内、国有企业部长吉加巴等热情迎接。从机场乘车前往南非行政首都比勒陀利亚。【命题意图】选材具有鲜明的时代性，同时能让学生关注国家大事；能有效考查学生对材料的提炼能力和综合概括能力，【参考答案】（1）抵达比勒陀利亚开始访问南非并出席金砖国家峰会。二、理解?感悟(60分)【原创试题】(一)阅读下面这首古诗，完成7-8题。（5分）孤雁杜甫孤雁不饮啄，飞鸣声念群。谁怜一片影，相失万重云？望尽似犹见，哀多如更闻。野鸦无意绪，鸣
9、噪自纷纷。7.赏析“野鸦无意绪，鸣噪自纷纷”。（2分）8.这首诗描写的孤雁是什么样的形象？全诗通过这一形象表达了诗人怎样的感情？（3分）【命题意图】本题考查学生鉴赏浅易诗歌的能力，侧重考查理解诗意和鉴赏名句的能力。第7题考查学生对诗句的鉴赏能力，第8题考查学生体悟到的形象和作者的感情。【参考答案】7.运用了反衬的手法，以野鸦反衬孤雁，表达了诗人强烈的爱憎之情。8.刻画了一只悲伤而执着的孤雁。它不饮、不啄，只是一个劲儿飞着、叫着，追寻它的同伴，是一只情感热烈而执着的“孤雁”。这首孤雁诗表达的就是离乱漂泊中失群人的痛苦心情（二)阅读下面的文言文语段，完成913题。(13分)【甲】三峡自三峡七百里中
10、，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空!”【乙】陆游入蜀记二十三日，过巫山凝真观，谒妙用真人祠。真人即世所谓巫山神女也。祠正对巫山，峰峦上入霄汉，山脚直插江中。议者谓太、华、衡、庐皆无此奇。然十惟神女峰上有白云数片，如鸾鹤翔舞徘徊，久之不散，亦可异也。注释祠：供奉祖宗、鬼神或先贤的处所。太、华、衡、庐：泰山、华山、衡山、庐山。翳：遮盖，这里指云。【原创试题】9下列各组句
11、子中，加点词语意义不相同的一项是（3分）A沿溯阻绝/哀转久绝B然十二峰者不可悉见/悉如外人C则素湍绿潭/留蚊于素帐中D.属引凄异/神情与苏黄不属【原创试题】10用斜线（/）为文中画波浪线的句子断句，只限两处。（2分）惟神女峰上有白云数片【原创试题11用现代汉语翻译文中画横线的句子。（4分）（1）清荣峻茂，良多趣味。(2分)（2）所见八九峰，惟神女峰最为纤丽奇峭。（2分）【原创试题】12甲、乙两文都写到了“山”，结合写山的语句说说两篇文章都写出了山的什么特点？全文抒发了作者怎样的思想感情（4分）【命题意图】考查目的：9题考查学生对文言实词和虚词的理解；10考查学生对文言文朗读的节奏的把握，考查其
12、语感；11题考查学生对文言文句意理解的能力；12题考查学生对两篇文言文的内容的概括分析能力和情感的理解，这一大题主要是考查学生对文言知识的积累和文言文阅读迁移拓展能力。【参考答案】9D10惟/神女峰上/有白云数片11.(1)草盛，实在是趣味很多。(2)所能见到的八、九座山峰，只有神女峰最为纤细美丽奇特峻峭。12.甲文“重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月”。乙文“.插江中”都表现了山的高耸与险峻13.热爱山川胜迹，感叹山水的神奇，对大自然的赞美。译文：二十三日，经过巫山凝真观时，参拜了妙用真人祠。妙用真人就是世上所说的巫山神女。祠庙正对着巫山，峰峦直上云霄，山脚径直插入江水中。人们议论说
13、太华山、衡山、庐山，都没有这里奇妙。但是巫山十二峰，不能都看得见。所能见到的八、九座峰，只有神女峰最是纤细美丽奇特峻峭,这天，天空晴朗，四周看天空无云，只有神女峰的上空有几片白云，就像凤凰、仙鹤在飞舞，徘徊了很长时间都没有散去，也是很觉得奇怪啊。(三)阅读下面的文章，完成1417题。(10分)创造生活（包利民）世上有三种人。一种人承受生活，觉得一切都是命中注定，便一步一步随波逐流地活到老；再一种人迎接生活，他觉得生活就像手中的一副牌，虽然牌面是注定的，但出法却由自己掌握；另一种人则梦想创造生活，认为生活就是一块洁白的画布，美好的前景全由自己去勾画。“创造就是消灭死。”罗曼罗兰如是说，创造生活就
14、是把生活中的暗淡变成辉煌，平庸变成高尚，剪去命运的繁枝冗叶，使生命之树向更高的方向生长。创造生活，该是一种充满激情的挑战。创造生活首先要创造希望。有了希望就有了前进方向，有了希望梦想的归宿才不再是雾里若隐若现的一幅剪影。创造希望也就是拥有了无尽的温暖动力，哪还管什么脚长路短四顾迷茫；创造希望更是创造了人生的最大财富，一颗自由梦想的心就像天际候鸟滑翔的身影，永远带领我们去寻找一种怦然心动的生活。创造生活还要创造激情。人没有激情就像鸟儿没有翅膀，就像花朵没有阳光。如果生活是一只船，那么希望是帆，激情就是不停鼓荡的一帆风满；如果生活是一条路，那么希望是脚下的灯，激情就是漫漫风尘中的万丈雄心。创造激情就是在生活的风浪中创造了豁达的心境、坦荡的胸襟和美丽的执著。创造生活更要创造生活的内容。每一天的太阳都是崭新的，每一天的自我也是崭新的，每一天的生话更应是崭新的。就像在蓝天上点缀白云，就像在大海上点缀风帆。创造生活的内容就是在匆匆游走的岁月中加上一颗时常感悟的心，就是在生命的旅途中开创一片蜂飞蝶舞的芳草地，可以让灵魂时时在其中憩息。学会创造生活，生命便展示给你一片常看常新的风景。如果没有创造，就不会有今天的世界，创造生活是人类文明发展的唯一路途。沿着这条路我们走过幼稚，走过丰盈，
