投身教育天地,热情挥洒教坛

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1、1投身教育天地,热情挥洒教坛罗溪完小申科我 1983年 3月参加工作,1986 年 9月任京刚学校校长。2000年 3月由于工作需要调到罗溪完小任教务主任。时光匆匆流逝,转眼间我从事教育工作已 29年,我在这几十年的教学生涯里,始终坚持热爱学生、尊重学生、关心学生、以爱执教。一、 嘘寒问暖,关怀备至在京刚学校上课的时候,有一农户她们家有四个孩子在学校读书,对于一个贫困家庭来说,要同时供应这四个孩子上学确实比较困难,其中最大的一个女孩才读六年级,这名学生是我班成绩最好的一名学生。有一天,我来到教室里上课,发现该学生没有来上课,我就去问她的妹妹,才得知她们的父母要叫她姐姐外出打工挣钱。该生就住在学

2、校附近,我连忙去她家,她正爬在桌子上伤心地哭,当我叫出她的名字时,她一下子转过身来抱着我说:“老师我要读书,我不去打工,你能帮我吗?”我当时什么也没有考虑就答应了她的要求,你这学期所有的费用由我来支付。然后我就跟她的父母说,你孩子才十一岁怎么能去打工,应该让她读完初中,考不上高中再去打工也不迟呀,如果你们觉得四个孩子读书困难大,廖芳这学期要交的所有费用就由我来支付,这名学生就在那个学期以优异的成绩考进了大坪中学。在读初中的三年里,她的生活费、学习参考资料费都是由我来资助的,该学生经过三年的努力,考上了成都中医学校,现在已成为了一名白衣天使。2我在学校都把学生当作自己的孩子,学生们不管是在学习上

3、,还是在生活上遇到问题,都喜欢找我帮助他们。但已有学生不信任我,有一名学生就给我开了一个天大的玩笑,她是从湖南转学来的一名五年级学生,名叫吴玉春,正直严寒的冬天,那天是星期三最后一节课,天下着鹅毛般的大雪,吴玉春说:“老师,我的肚子好疼。 ”我说:“我送你回家好吗?”她说:“老师我实在疼得走不动。你能把我背回家吗?”当时学校附近又没有医生,只有她住的地方山家田那里才有医生,路又滑,又下着大雪,我真的有点为难,我想到教师的天职,就是要关心每一个学生,从学校到山家田有三公里的路程,背着她就小跑,当把她背到了三家田医院时,我全身汗如涌泉,嘴里都在冒青烟。当时医生正忙着给病人看病,我说:“医生快给我这

4、学生看一下,她在学校肚子就疼得厉害。 ” 这时吴玉春却说:“申老师对不起!我的肚子根本就不疼,我只是看你对学生是不是一视同仁,从你把我背在背上那一刻,我差一点改变了主意,当时在那么多的学生面前撒这样的谎,你肯定会批评我的,老师,你今天背我这一趟,我会永生记着,今后我一定会做一名以你为榜样的老师。 ”这名学生回湖南后考起了师范学校,她现在在一个村级完小当校长。每当我们在电话里谈起那件事,她就说:“如果没有你那次背我,我就不会选择当教师这个神圣的职业,今天成为学校的管理者” 。二、教师的领头雁,学生的知心人我调到了罗溪完小的第一学期,担任六年级语文科教学,这班3有学生 51人。校长跟我说这班级人多

5、调皮,你要对他们严格点,平时我就知道当时罗溪完小的老师不喜欢和学生交谈,但我要改变那种方法,不到两周我就和学生们打成了一片,经常和学生交流,谈论学习上、生活上的事,当时我的同事都对我说:“你不要和学生太随便,你以后会管不住学生的。 ”但我本人非常清楚,我在京刚学校从教 18年都是和学生平等相处的,没有管不好的学生,只有教不好的老师,我一定要给老师们起个带头作用。我和学生在交谈中得知他们的写作能力很差,又没有看过什么作文书,我就到务川那些书店,用 215元钱给每一名学生买了一本作文书,又花 100元钱买一些笔记本、大方格本子用来奖励学生;只要学生在某一方面有进步,就奖励他(她)一个笔记本或一个本

6、子。经过我一个学期的努力,我担任的语文科考试成绩在全县统考中,荣获全镇同级同科第一名,学校领导和老师对我的教学方法赞叹不已。在罗溪完小 10年的教学中,我教了七个毕业班,三个非毕业班,每学期我都要拿出几百元钱给学生买奖励品,鼓励他们在学习上的进步;即使在读初中的学生需要什么学习资料,我也会毫不吝啬的给他们购买,每逢星期五只要我在学校,学生们都会到学校看我,和我谈论学习上,生活上的事,遇到难题就找我给他们想办法。在这几十年的教学中,使我深深地体会到,能让学生、家长经常惦记着的老师,才是一名成功的教育者。三、爱岗敬业,无怨无悔。我是一名共产党员,是学校的教务主任,兼管远程教育管理,4这学期还担任四

7、年级和一年级语文科教学任务,深知自己责任之重大。在教务方面,为了提高我校教师的业务素质,我每周组织教师利用星期二下午到远程教育教室,观看各科示范课教学光盘,对教师进行学科培训,利用远程教育资源对教师进行继续教育培训,学习“一德四新”理念,让教师在师德方面和教学业务上都得到了提升。让老师们把学到的新理念应用到实践中,我只要有时间就召集学生交谈,听取学生对任课教师教学有什么看法,然后我再和任课教师探讨出一套适合该班级的教学方法,老师一致认为我的办法是可取的,是行之有效的。学校的档案管理是一项复杂而细致的工作。不管是“两基”资料还是教学业务资料,以及远程教育档案资料,我都整理得有条不紊。特别是远程教

8、育档案资料,每次上级领导对学校工作检查时,我的资料收集整理都受到了领导的好评。我校为了加大远程教育资源的应用,实实在在地为当地农民做点好事,每周星期三我都组织教师,带上 DVD和农村实用的养猪、养牛、养羊、以及各种农作物栽培技术教学光盘,到各小组进行播放,农民赞不绝口,都认为这种做法很实在。如果农民要关于农业技术和养殖技术方面的光盘,我就刻录光盘送给他们。当人们进入梦乡的时候,我却在满是蛾子的电灯下抄写、整理、收集各种资料,如党员信息培训记录,信息反馈表、 小学毕业生花名册 、 小学毕业生成绩册 、 小学升初中义务教育通知书和发放清册 。每周我都是星期天就到了学校,对远程教育接收一周的内容5进

9、行整理刻盘归档。四、关爱留守儿童、寄宿生。我深知教育的核心是育人,为了树立学生正确的人生观、价值观和道德观。我时刻注意自己的一言一行,严于律已,以身作则,用自己的行动影响和感染学生,让学生养成良好的品行。四年级有八个学生是留守儿童,虽然他们的成绩都很好,但是在心理健康方面存在一些问题,其中有一个学生叫肖鑫,她的父母都外出打工去了,她和奶奶在家,该生学习成绩很优秀,我去家访的时候,她奶奶对我说:“肖鑫每天晚上都失眠,半夜里起来读书画画。 ”我知道这情况后马上就找肖鑫同学交心谈心,在交谈中得知失眠的原因是每次单元考试和开展什么活动都想自己得第一名。为了能帮肖鑫同学找一个解决的好办法,我在网上请教了

10、一些名师和心理医生,把他们教给我的方法用来和肖鑫同学交谈,又给她在福建打工的父母打电话进行长达一个小时的沟通,要求他们不要对孩子要求过高,必定她还是一个四年级的小学生,只要孩子每天在专心学习就可以了,如果期望过高反而会害了孩子。我在学习上鼓励她,在生活上关心她,经过一段时间的开导,她的心态终于调整好了。我校有住校生 26人,我经常去他们的寝室走走看看,并和他们交流思想,谈一些学习上、生活上的事,鼓励他们要好好学习。现在学习条件好了,每天你们在食堂吃饭不拿一分钱,如果成绩不好,怎么对得起你的爸爸妈妈,你们很能干,最小的 7岁,最大的十一岁,就能独立生活了。我每次去孩子的寝室,孩子都很高兴,有的6

11、孩子竟然喊我“爸爸” 。每天放学我都要给学生补一个半小时的课,不收取学生任何报酬,我知道学生成绩差,只有耐心给他们补课才会有所收获。我作为一名教务主任,小学语文高级教师,不把所任教班级成绩搞好,怎么去说服其他教师呢?对差生我就到学生家里和他的父母亲沟通,找到一套切实可行的办法给学生补课,经过一学期的努力,我这班学生成绩大幅度上升,学生的学习兴趣提高了。例如,2011 年我接上的三年级,这班在一年级、二年级统考的时候都是全镇倒数第一名。通过我每天的辅导和补课,该班学生在三年级学期统考中语文科荣获了全镇同级同科第一名,真是功夫不负有心人啊!五、提高素质,完善自我。“讲课”已成了我生命的一部分,我知

12、道,讲课不仅仅是给学生以知识,更重要的是要给他们一种思想、一种精神、一种价值观。作为一名教师,要想讲好课,功夫主要在课堂之外。记得语文学习的封面上有过这样一句话, “语文学习的外延等于生活的外延” ,在我的心中,语文学习的外延大于生活的外延。多年来,为了使自己的教学水平能力不断提高,为了做学者型研究型的教师,我不断学习新课程改革有关知识,研究新课程标准下新的教学方法,及时调整自己的教学方案进行尝试,整理一套适合自己班级的教学方法。通过我的勤奋努力,在 2010年务川自治县中小学现代远程教育信息技术优质课评选活动中,荣获小学组三等奖。2010 年被务川自治县教育科技局评为远程教育管理先进个人,得到了广大师生和领导的7一致好评。我在教学上,为民服务上作出贡献,党和人民却给了我许许多多的荣誉:97 年到 98年,2004 年到 2006年事业单位年度考核 6次被评为优秀;2006 年到 2010年,连续 5年被大坪镇人民政府评为镇先进教学工作者;2011 年被大坪镇人民政府评为九九大坪红九佳人民满意教师,九九大坪红九佳德育工作者; 2008年到 2011年四年被大坪镇党委授予优秀党员称号. “为伊消得人憔悴,衣带渐宽终不悔。 ”扎根于罗溪完小这方教育沃土。教好书,育好人。三尺讲台,是我永远的舞台。

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