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1、- 1 -山东省 2015 届中考物理一模试题一、选择题1、“神舟”飞船在太空中高速飞行，而坐在其中的航天员认为自己是静止的这是因为，他所选择的参照物是（ ）A飞船 B地球 C月亮 D太阳2关于声现象，说法正确的是（）A只要物体振动，我们就能听到声音B声音的传播速度是 340m/sC声音是一种波，它具有能量D “禁鸣喇叭” ，是在声源处减弱噪声3近年关于“吸物超人” 的报道层出不穷，把陶瓷盘、塑料遥控器、金属勺等物往“超人”胖乎乎汗津津的身上按一下，物体就被身体“ 吸” 住而不掉下来，下列分析中合理的是（）A“超人”身上有强磁性，所以能够吸物 B“超人”身上有静电，所以能够吸物C“超人”身上有
2、汗水，所以能够粘住物 D“超人”身体吸物是假，大气压物是真4关 于小粒子和大宇宙，下列认识中正确的是A红墨水在水中散开说明分子间有排斥力B用鼻子嗅气味能鉴别醋和酱油分子表明分子在运动C用摩擦的方法可以创造电荷D宇宙是一个有层次的天体结构，恒星是绝对不动的5下列叙述中符合安全用电原则的是A用测电笔辨别火线、零线时，手一定要接触笔尖金属体B在家庭电路中增添大功率用电器时，只要更换更粗的保险丝C三脚插头的“长脚”与用电器的金属外壳相连D当有人触电时，应立即用手将触电者拉开 6某洗衣机说明书所列数据如表所示，下列说法正确的是A洗衣机正常工作 2h，需耗电 088kWhB洗衣机正常工作时，通过的电流为
3、05AC这台洗衣机所受重力为 30ND洗衣机接在 110V 的电路中，实际消耗功率为 220W7下列说法错误的是A用手拍桌子时，手也会疼，是由于力的作用是相互的B静止在水平桌面上的物理书，受到的重力和支持力是一对平衡力C同一艘轮船从河里驶入大海时，所受的浮力变大D篮球被篮板弹回，这是因为力可以改变物体的运动状态额定电压 220V额定频率 50Hz额定洗衣服、脱水功率 440W额定洗衣服、脱水容量 3kg整机质量 30kg- 2 -8分别用如图所示的两个滑轮组，将同一物体提升到相同高度。若物体受到的重力为 100N，动滑轮的重力为20N，在把物体匀速提升 1m 的过程中。（不 计绳重和摩擦）下列
4、说法不正确的是A甲、 乙两滑轮组所做的总功都是 120JB甲滑轮组所做的有用功为 200J，乙滑轮组所做的有用功为 300JC甲、乙滑轮组中绳子的自由端的拉力不相等D甲、乙两滑轮组的机械效率均为 833%9同学们梳理了教材中与压强知识相关的实验，如图所示，其中分析正确的是A甲图实验，装有水的瓶子竖放在海绵上，瓶中水越少，海绵凹陷越明显B乙图实验，当压强计的探头在水中深度逐渐增大时，U 形管两边液面高度差不变C丙图实验，测出拉开吸盘时大气对吸盘的压力和吸盘的面积，估测大气压强的值D丁图实验，向外拉活塞，试管内停止沸腾的水再沸腾，可知气压减小，沸点升高10关于能量及其能量之间的转化，下列说法正确的
5、是A火山具有内能，冰山不具有内能 B火箭在加速上升时，机械能保持不变C能量的转化、转移都具有方向性D坠落的陨石在空中划过一道亮光时，内能转化为机械能11甲图是探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置；乙图是探究“物体的动能与质量关系”的实验装置。关于这两个实验下列说法不正确的是A甲实验可以推理出如果运动的物体不受力它将做匀速直线运动B乙实验可得出物体的速度一定时，质量越大，动能越大C两 个 实 验 都 控 制 物 体 从 同 一 高 度 自 由 下 滑 ， 是 为 了 保 证 物 体 到 水 平 面 时 的 初 速 度 相 同D甲、乙实验中物体运动时，机械能始终都保持不变12某同学在做“调节灯泡
6、亮度”的电学实验时，电路如图所示，电源电压恒为 45V，电压表量程“03V”，滑动变阻器规格“20 1A”，灯泡 L 标有“25V 125W”字样（忽略灯丝电阻变化），在不损坏电路元件的情况下，下列判断正确的是A电路中电流变化的范围是 018A05AB滑动变阻器阻值变化的范围是 2510C灯泡的最小功率是 0162WD该电路的最大功率是 225W- 3 -二、填空题 13广播、电视、手机等通过 传递信息。物理学中用振幅来描述物体的振动幅度，物体的振幅越大，产生声音的 就越大。14我国已成为世界上高铁发展最快，技术最全的国家。在节能技术上，高铁动车组采用了再生制动方式，动车到站前先停止供电，由于
7、 ，动车会继续向前运行，电机线圈随车轮转动并在磁场中切割磁感线产生 ，将 能转化为电能，自动输入电网。当动车速度减至90km/h以下才进行机械刹车。15冬冬同学骑自行车上学：（1）以冬冬的书包为参照物，地面是 的。（填“运动”或“静止”）（2）自行车的轮胎表面凹凸不平，是为了 摩擦，座垫呈马鞍型，它能够增大座垫与人体的 ，以减小压强。（3）某次上学过程中，冬冬在前半程的平均速度是 6m/s，后半程的平均速度是 4m/s，冬冬同学上学整个过程中的平均速度是 m/s。（4）制成自行车的金属材料号称世界“重量最轻”，这里说的“重量最轻”用确切的物理语言来说是指这种材料的 很小。纳米材料是由纳米颗粒经
8、过特殊制备得到的，室温下外形相同的纳米铜比普通铜可多拉长50 倍而不断裂，这一事例表明纳米铜具有较好的_ （选填“硬度”、“延展性”或“磁性”）。16如图所示，当 S 闭合时，小磁针逆时针偏转，则通电螺线管左端为 极，电源的 B 端为 极。17某电热水壶的铭牌如表所示，当此电热水壶正常工作时，用时 8 分钟可将额定容量的水在一个标准大气压下从 20加热到沸腾，水吸收的热量为 J，消耗的电能为 J。此电热水壶的效率为 %。（c 水 = 4210 3J/（kg）型号 WS-1217额定电压 220V额定功率 1200W额定容量 12L18一个箱子重为 100N，放在水平面上，受 6N 的水平推力，
9、箱子未动，这时箱子受到的摩擦力 （选填“大于”、“等于”或“小于”）6N。当水平推力增大到 10N 时，箱子恰好做匀速运动。当水平推力增大到 20N时，箱子受到的摩擦力为 N。19如图所示，物体浸没在水中时，受到的浮力大小为 N；如果直接将物体放入水中，它将 （选填“上浮”“悬浮”或“下沉”）；从图乙、丙可知，浮力的大小与液体的 有关。- 4 -20受阿基米德辨别真假皇冠故事的启发，小明设计了一个测量碗的密度的探究实验，实验步骤及实验数据如图所示。根据实验数据，填写计算结果：（1）碗的体积为 cm 3；（2）碗的质量为 g；（3）碗的密度为 g/cm 3。21如图所示电路，电源电压不变，调节滑
10、动变阻器，电流表示数由 01A 变为03A 时，电压表示数也随之变化了 2V，此时，滑动变阻器 R 消耗的电功率为18W，则：定值电阻 R0 ， 电源电压 U V。三、解答题22按照要求作图：（1）请画出如图所示中球所受的重力和支持力的示意图。（2）如图所示， a、 b 分别为一束入射光线和一束出射光线。请画出 a 经过凹透镜后的折射光线和与 b 对应的入射光线。（3）请将图中所示元件，连接成符合安全用电要求的家庭电路。23（4 分）在探究水的沸腾、海波和石蜡的熔化规律时，小琴记录的实验数据如下表所示。请回答下列问题。（1）在上述三个探究实验中，都需要的测量仪器是温度计和 ；（2）根据表中的实
11、验数 据可以判断：石蜡是 （填“晶体”或“非晶体”），海波的温度达到 53时，其状态是 ；（选填“固态”或“液态”）（3）根据表中的实验数据可知：该实验中水的沸点是 。加热时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12石蜡的温度/ 40 41 42 44 46 47 48 49 51 52 54 56 59海波的温度/ 40 42 44 46 48 48 48 48 48 48 50 53 56水的温度/ 92 93 94 95 96 97 98 99 99 99 99 99 99- 5 -24（5 分）小乐和小霞分别探究“平面镜成像特点”和“凸透镜成像规律”，实验装置
12、图分别如图甲和图乙所示：图甲 图乙（1）如图甲所示，小乐在探究“平面镜成像特点”的实验中：选取两个完全相同的蜡烛是为了比较像与物的 关系；小 明 将 蜡 烛 A 逐 渐 远 离 玻 璃 板 时 ， 它 的 像 的 大 小 将 （ 填 “变 大 ”、 “不 变 ”或 “变 小 ”） 。（2）如图乙所示，小霞在探究“凸透镜成像规律”的实验中：当蜡烛到凸透镜的距离为 20cm 时，移动光屏，直到光屏上成清晰的倒立、等大的实像，则该 凸透镜的焦距为 cm；当蜡烛到凸透镜的距离为 15cm 时，移动光屏，直到光屏上成清晰的像，该成像规律在实际生活中的 应用是 （选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）；
13、（3）若把图中的凸透镜看作眼睛的晶状体，光屏看作视网膜，当“眼睛”戴上近视眼镜时，烛焰刚好在“视网膜”上成一清晰的像；若取下近视眼镜，则清晰的像会成在“视网膜”的选填“前面”或“后面”）。25（4 分）李明等 几位同学准备探究 “弹簧弹性势能的大小与弹簧长度变化量的关系。他们设计的实验装置如图，弹簧左端固定在墙上，放在水平面上，水平面 A 点左侧光滑，右侧粗糙。物体 P 压缩弹簧到 B 点后从静止释放，运动到 C 点弹簧恢复到原长与物体脱离，物体运动到 D 点停止。请补充完成他们的探究过程：（1）由于弹性势能的大小不便用仪器测量，本实验把弹性势能的大小转换为测量木块移动的距离，这种研究方法叫转
14、换法。下列实验中用到此方法的是 。（填序号）探究“杠杆的平衡条件” 探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”（2）对同一根弹簧，物体 P 压缩弹簧至 B 点，从静止释放，运动到 D 点。 测量 之间的 距离和 之间的距离，并改变 之间的距离，测多组数据，分析数据得到：弹簧长度变化量越大，弹性势能越大。27如图（甲）所示是测量定值电阻 Rx阻值的实验电路。（1）连好电路后闭合开关，发现电流表无示数、电压表有示数，那么电路的故障可能是 。（2）排除故障后，移动滑动变阻器的滑片，当电压表的示数为 24V 时，电流表的示数如图（乙）所示，则通过电阻 Rx的电流为 A， Rx的阻值为 。（3）另有同学们设计了下
15、列二种测量方案，方案中定值- 6 -电阻的阻值为 R0。方案一的电路中，闭合开关 S，如果电压表 V1和 V2的读数分别为 U1和 U2，则电阻 Rx的阻值表达式为 Rx= ；方案二的电路中，将 S 接到 a 时，读出电流表的示数 I1；再将 S 接到 b，读出电流表的示数 I2；由 I2Rx=I1R0可得 Rx= 201I。试对方案二做出评价 。（必须简要说明理由）28（5 分）在实验探究中，经常可以用同样的实验装置完成不同的探究课题。如图所示，两电阻丝串联在电路中，将其放入同样大小的锥形瓶中，可以对瓶中液体加热。现有如下课题：A探究通电导体产生的热量与电阻大小的关系B探究不同物质的吸热能力C探究导体电阻的影响因素（1）如果两瓶中电阻丝电阻大小相等，锥形瓶中装着相同质量的水和煤油，则可以探
