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1、第十三单元人类与地理环境的协调发展,知识回眸,知识结构：,【考纲解读】1.记忆并理解人地关系思想演变四个阶段的人地关系状况；理解并掌握人类所面临的主要环境问题及其成因、对策。2.记忆并理解可持续发展的概念、内涵、原则及协调人地关系的主要途径。,3.树立可持续发展观，明确个人和社会在可持续发展过程中应具备的态度和责任。,一、人地关系思想的演变1人地关系的历史回顾,采集,渔猎,低下,原始的平衡,增长,土地,水,对抗性,科学和技术,自然资源,自然的主宰,人地矛盾,释疑解惑 示意图法记忆人地关系思想和环境问题的历史演变,土地,农业文明,工业文明,(2)资本是工业文明早期经济增长的关键要素，随着时代发展
2、，其影响力不断下降；土地对经济增长的影响力下降；科技进步对经济增长的影响力逐渐加强，后期成为关键要素；对劳动力素质的要求不断提高。,(3) 人口压力巨大；片面追求经济增长；过度开发与利用自然资源；环境污染与生态破坏严重。,二 直面环境问题(1)人类与环境的关系人类的生存和发展要占据一定_，从环境中获取_。人类活动的废弃物要排放到_中。,环境空间,物质和能量,环境,(2)环境问题产生的原因向环境_的速度超过了_的再生速度。向环境排放废弃物的数量超过环境的_。(3)环境问题的表现及地域差异,索取资源,资源本身及其替代品,自净能力,1主要环境问题,思维升华1.为什么发展中国家比发达国家环境问题严重？
3、提示：发展中国家一般处于发展的初级阶段，人口增长很快，环境承受发展与人口的双重压力；加之发达国家将污染严重的工业转移到发展中国家，因此环境问题比发达国家更严重。,B,三走向人地协调可持续发展(1)概念:既满足_的需求，而又不危及后代人_的发展。(2)内涵：_持续发展是基础，_持续发展是条件，_持续发展是目的。(3)基本原则：_、_、_。,当代人,满足其需求,生态,经济,社会,公平性,持续性,共同性,【温馨提示】“可持续”与“发展”二者是一个统一的整体。“发展”是这个统一体的核心和最终目的；“可持续”是发展的最佳模式，是为了更好地发展。任何片面强调“发展”或片面强调“可持续”的观点都是错误的。,
4、2.读可持续发展复合系统示意图，回答(1)(3)题。(1)关于可持续发展内涵的叙述，正确的是(),高频考点巧突破,高频考点巧突破,a指生态、经济、社会三方面的持续发展b生态持续发展是目的c社会持续发展是基础d经济持续发展是条件Aa、bBa、c Cb、d Da、d,高频考点巧突破,(2)图中、号码的含义分别是()A经济系统生态系统社会系统人的管理调控B生态系统经济系统社会系统人的管理调控C社会系统生态系统经济系统人的管理调控D社会系统经济系统生态系统人的管理调控,高频考点巧突破,(3)图中对的影响是 ()A提供环境资源 B产生生活废弃物C产生生产废弃物 D提供物质产品、资金等,高频考点巧突破,解
5、析：第(1)题，可持续发展是一个综合的概念，其丰富的内涵概括起来有三点：生态持续发展、经济持续发展和社会持续发展。在这个复合系统中，生态持续发展是基础，它强调发展要与资源和环境的承载能力相协调；经济持续发展是条件，它强调发展不仅要重视数量增长，更要追求改善质量、,高频考点巧突破,提高效益、节约能源、减少废物，改变传统的生产和消费模式，实施清洁生产和文明消费；社会持续发展是目的，它强调发展要以改善和提高生活质量为目的，与社会进步相适应。第(2)题，是经济系统，是生态系统，是社会系统，是人的管理调控。第(3)题，经济系统中的生产活动产生大量废弃物，这些废弃物要排放到生态系统中，让环境来容纳、清除。
6、答案：(1)D(2)A(3)C,C,D,D,C,四,C,B,2实施可持续发展的途径发展循环经济(1)手段：_。(2)核心：提高生态效益。(3)方式：环境友好方式。(4)目的：实现经济活动的生态化。,环境无害化技术,(5)意义：推进可持续发展，是我国实施可持续发展的重要途径。(6)实践：调整工业经济结构，发展_；调整农业经济结构，推行_。,清洁生产,生态农业,BC,BD,(1)该农庄农作物为畜禽提供_，畜禽粪、尿为沼气池提供_，沼气池为农户提供_，同时沼渣、沼液为作物提供_。因此可见该农庄生产过程体现了_原理，是一种_农业。(2)该农庄肉蛋奶蔬的主要区位因素是_。(3)结构示意图所显示的生产过程
7、中，生产过程_的环境效益最大。(4)简要分析该农庄生产模式的重要意义。,饲料,(4)建立良性生态系统(或形成生态良性循环)，达到农业生产过程清洁化和农产品无害化；增加农民收入，改善农民生活条件，提高生活质量。,原料,燃料,肥料,循环经济,生态,市场,3,D,A,考点1环境问题成因及表现的分析理解母图导航,人类与环境的相互关系图,【信息解读】图中含义：(1)内圆表示占有一定空间的人类社会，外圆表示人类社会与环境构成的人地系统，内外圆之间表示人类社会周围的地理环境。,(2)人类社会与环境的关系：对立统一关系人类通过生产、生活活动对环境产生影响(箭头3与4分别表示尊重自然规律和违背自然规律)；环境反
8、作用于人类(箭头5与6分别表示良性的与恶性的)。(3)环境问题产生的原因：人类索取,资源的速度超过了资源及其替代品的再生速度(箭头1变粗)，向环境排放废弃物的数量超过了环境的自净能力时(箭头2变粗)，就产生了环境问题。具体原因是：人口压力增大(内圆扩大)；资源的不合理利用(箭头1变粗)；片面追求经济的增长(箭头2变粗)。,学法指导,1环境问题产生的机理从产生的机理来看，环境问题产生的原因有两方面：一是人类向环境索取资源的速度超过了资源本身及其替代品的再生速度；二是向环境排放废弃物的数量超过了环境的自净能力。如下图所示：,高频考点巧突破,高频考点巧突破,学法指导解答有关环境问题的思路(1)环境问
9、题主要是由人为原因引起的，而自然原因也是环境问题形成的重要原因。分析自然原因时应注意以下几方面：,地形条件：封闭低洼的地形，使污染物不容易向外扩散，容易产生大气污染和酸雨。逆温天气：空气的垂直运动受阻，使污染物停留在地面附近，加剧了大气污染。,水域条件：相对封闭的水域，流速缓慢，使水体更新速度减慢，降低了水体的自净能力，容易引起水体污染。(2)环境问题的防治对策应针对具体的环境问题分析，问题不同，解决措施不同：,环境污染问题：根本措施在于减少污染物排放(可通过提高利用率、净化处理后排放、使用环保原料和燃料等达到目的)，同时加强绿化，以增强环境自净能力；对于全球性问题还需加强国际合作。,生态破坏
10、问题：治本在于恢复生态，因此首先要改变和停止不合理的人类活动，其次通过恢复植被、水域等增强环境的平衡调节功能。,资源短缺问题：要从“开源”(替代资源的开发、加强储量勘探等)和“节流”(提高利用率、减少浪费、加大资源循环利用等)两方面入手。,返回,返回,返回,返回,1(2010年上海九校联考)结合所学知识，读下面地理关联图，将下列地理事物前的代号填入图中方框内(每个代号限填一次)。,高频考点巧突破,酸雨围海造田不合理灌溉排放氟氯烃过度开采地下水水土流失大量燃烧矿物燃料破坏植被排放大量二氧化硫全球气候变暖排放大量二氧化碳,高频考点巧突破,解析：找好各地理事物前后的逻辑关系是做好地理关联图题的关键。
11、答案：左边自上而下：中间自上而下：右边自上而下：,B,(2010年高考安徽卷)目前我国每年需要通过远洋货轮进口大量铁矿石。下图所示区域是我国重要的铁矿石进口地。图示区域铁矿石开采引发的生态环境问题主要是,针对训练3,A森林锐减B土地沙漠化C土地盐碱化D物种灭绝,B,学以致用1(2011高考广东文综卷)读“2007年我国部分省级行政区人均GDP与人均CO2排放量散点图”，结合所学知识，完成(1)(2)题。,(1)与全国平均水平相比，人均GDP高、人均CO2排放量低的是()A上海、天津 B广东、福建C海南、贵州 D辽宁、山东(2)山西、内蒙古人均GDP不算高，但人均CO2排放量高。其主要原因是()
12、,A自然资源贫乏 B交通设施落后C煤炭消耗量大 D第三产业发达解析：(1)注意问题是与“全国平均水平”进行对比，首先确定人均CO2排放量比全国平均低的省区为：闽、粤、鄂、渝、滇、琼，而在选项里面的只有：,闽、粤、琼；闽、粤的人均GDP比全国平均水平高。(2)CO2排放量的多少，与燃烧矿物燃料的多少有很大的关系，山西、内蒙古煤炭丰富，使用量大，故CO2排放量大。答案：(1)B(2)C,读我国北方某地区的部分资源，据此回答12题。,1.上述资料表明该地区近十年来粮食平均亩产量下降的主要原因是 () A“退耕还牧”的面积增大 B气候发生异常，出现水旱灾害C毁林开荒现象严重 D人口增长过快2.目前该地
13、区生态环境的主要问题是 ()A风沙危害加重 B光照条件变差C气候的大陆性减弱 D水土流失加剧解析：(1)从表格中的资料可以看出该区域森林覆盖率明显下降，说明毁林开荒现象严重，从而导致环境恶化，粮食单产下降。(2)该地森林覆盖率下降，河流含沙量上升，说明水土流失加剧。,（2011年广州市普通高中毕业班综合测试（二）下图是我国区域产业CO2减排效果比较示意图，回答6-7题。,6我国节能减排的重点区域是 （ ） A中部地区 B南部沿海地区 C京津地区 D北部沿海地区,7南部沿海地区减排压力较小，这是因为（ ） A经济发达 B工业结构轻型 C气候变化不明显 D以清洁能源消费为主,(2010年佛山市普通高中高三教学质量检测)世界气候峰会2009年12月7日-18日在丹麦首都哥本哈根召开，来自192个国家的谈判代表，共同商讨2012年至2020年的全球减排协议。中国政府公布控制温室气体排放的行动目标是：到2020年全国单位国内生产总值二氧化碳排放比2005年下降40%至45%。根据所学知识回答8-9题。,8在峰会召开期间，下图所示现象中正确的是( )A B C D,
