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1、六年级班级家长会班主任发言稿履行责任，助力成长 在六（ 5） 班全体家长会议上的发言 尊敬的各位家长：大家下午好！尽管上午的一场大雨为各位的出行带来不便，但是看到你们带着工作的疲倦匆忙赶到学校来参加这场班级的盛会，我感到由衷的高兴以及万分的感激。下面我将结合本学期的具体工作，来谈三个方面的问题：在讲之前，我想让大家和我一起来做一个小游戏。请大家伸出双手，我说一句话，你心里也说一句话并根据这句话的意思做出相应的动作。鼓掌你让我鼓掌我想鼓掌我要鼓掌。很好，这个游戏跟我们今天要讲的内容有点关系，大家等会可以结合游戏做一个讨论。下面进入我要讲的主题。 一、 我为班级的孩子做了什么 （一） 班级管理 1
2、、根据学生年段特点确立自我、自主、自觉三自班级管理目标 六年级的孩子生理发育趋于成熟，心理上最明显的变化是自我独立意识不断增强。所以这一时期的孩子心理和行为上都容易变得叛逆。作为老师和父母如果没有意识到孩子的这些生理和心理特点，就很容易导致师生关系、亲子关系的不和谐。而我所制定的三自管理目标，就是最大程度上发挥学生的自主意识，让学生在学习和生活上逐渐意识到自我的重要性、能够自主管理自己的学习和言行，最终实现自觉成长的目的。在班级管理中，我充分发挥每一个学生的特长，为他们分配适合自己的班级管理事务，充分调动他们的自主性，让他们意识到他们所做的一切都是在为自己的成长加油,而老师作为他们的服务者，就
3、是在一步一步地引导他们朝健康的道路不断迈进。 2、随时随刻处理学生以及家长委托的事务； （1） 每天像警察一样盯着学生，生怕出一点安全事故； （2）每天都要找一些调皮的、犯错的、不做作业的、同学之间闹别扭的学生进行教育； （3）每天早上第一时间要进教室，每天中午要管午读，每天放学还要陪学生自习半个小时； （4）一旦接到家长电话，说某某没有回家，连吃饭都来不及，马上发信息、打电话、上报学校 （ 5） 每周评选优秀学生，每月组织出板报、建设班级整体环境以及评选学校的榜样之星； 3、想尽一切办法要让学生健康成长、快乐学习； （1） 举行班级活动（庆祝双节活动、辩论赛、读书交流会、班级文艺汇演、教育影
4、片欣赏、书法绘画比赛等等）； （2）组织学生参加学校的各种活动（体育节、艺术节、英语节等等） （3）组织学生谈心，结合自己经历，鼓励学生扬长避短，树立学习目标。 很多人都以为教师这份工作很幸福甚至很清闲，除了双休还有寒暑假。但是如果真正从事并且了解到这一行业的性质，你就会发现其实做教师特别是做班主任必须全身心投入工作，干好自己这份良心活。我们新闻联播用数字来概括科学发展十年的成果，我也想用数字来说说这个学期我在班级管理中的成果： 学生创作手抄报350 份，教师指导学生出墙报三次，指导学生出学习园地三期，教师课余教育教导学生 20 人次，打电话给家长25人次，发校讯通 105次，处理学生矛盾8
5、起。这几个数字只是我班级管理工作的冰山一角。因为作为班主任，要做的事情远远不止这次。我在此特别提及，并不是向各位家长诉苦或者怀有什么抱怨。我只是告诉大家，教育孩子不是一件容易的事情，也不是一个人的事情，它需要我们老师和家长齐心协力，一起帮助孩子成长。这就是为什么我把今天的家长会主题定为履行责任，助力成长的真正原因。 （二）语文教学 照理说，语文教学我要讲的内容是很多的。但是考虑到时间有限。我先请各位家长看看桌面上您孩子的作业。这些作业包括作文本、小灵通练习册、写字本、词语抄写本、小组日记，看完作业后你们可以说说自己的感想。（家长说感想）刚才几位家长说的很好，孩子的作业我确实是认真批改，但是孩子
6、们的水平的确是参差不齐，这和孩子本身之间的差异是息息相关的。这种差异有历史的原因，也有个人的原因，但是面对学生之间的差异，我们不能回避，只能寻求解决问题的方法。所以，这个学期的语文教学工作我针对孩子们的特点，采取了以下几个方面的措施：1、根据孩子特点，进行一对一分组。 一对一不能简单得理解为好对不好,而应该理解有优势互补的双人组合。只有这样才能发挥集体的力量去调动整个班级的学习积极性。 2、既培优又辅导学习困难生。 我们班的整体语文水平在整个年级目前排名比较靠后。最主要的原因是我班优秀生不多，而学习存在困难的学生却不少。每次考试我班不及格人数总在6 人左右。这很显然影响了我们的整体成绩。面对这
7、一客观事实，我该怎么办呢？所以我最终想出了利用一切可以利用的时间对学生们进行课后辅导。 3、实行小组合作学习，让学生的学习变被动为主动。 传统的教学最大的特点就是教师重在灌输现成的知识，学生也只需全盘接受。但是这样做效果并不理想，也不利于发挥学生的主动性和创造性。根据现代教育理念，我尝试着让学习在小组合作中发挥自己的主动性。当然要理解这一变化的重要性并不容易。下面请看屏幕上的两字汉字：鱼渔.其实我们可以借助这两个字理解小组合作学习的重要性。以前的学习就像是给孩子们提供现成的鱼,老师和家长都习惯性地喂孩子吃鱼，孩子吃完了，吃饱了，个子长高了，家长和老师就都满意了，但是孩子的智力发展如何，孩子会不
8、会自己抓鱼？这些我们都没有认真思考过。现在作为老师，我们开始考虑了，我们不能只给孩子鱼吃了，而要告诉孩子怎么去抓鱼和捕鱼，只有这样，将来孩子离开了老师和父母，完全可以靠自己的能力吃到更好的鱼。我想我这样表述家长们应该明白了小组合作学习的重要性。也希望在以后的工作中，我的这种尝试能够得到各位家长的支持和认可。 时间过得很快，校长都催促我们散会了。但是我认为自己还有很多话要和你们说，这样的机会真的很难得。最后我还想说，在孩子们即将小学毕业进入中学的这段关键时期，我们父母应该做些什么呢？以我个人所见，我觉得我们父母要做好三件事：一当好父母，扮演好父母的角色，履行父母应尽的职责； 二、以身作则，少一些
9、语言上的唠叨，多一点行动上的示范和引导；三学会做孩子身边快乐的分享者、参与者，更要学会做一个在路边鼓掌的人. 最后，我想说让我们在今后明确自己的责任、扮演好自己的角色、切实履行好自己的职责，做孩子成长路上的引导者、帮助者、关爱者、鼓励者吧！在生活工作前行的道路中，不只是鲜花和掌声，也充满着曲折与艰辛，有成功的喜悦，也有失败的痛苦。希望你们在今后的生活工作学习中，能够像过去四年一样，彼此扶持、共促进步，也依然能常葆求学心态，以他人为师、以社会为师，在不断的学习中升华自己，用知识和才华开创新的生活，实现自己的人生价值。 You should kno learl that in our life f
10、orard, there are not onl floers and applauses,but also hardships and setbaks. You ma enjo the pleasure of suess, and ou ma also experiene the pain of failure. I hope ou ould help eah other and promote our steps, as ou had been doing in the past four ears. I also hope ou ould keep learning learning f
11、rom others and learning from the soiet.Im sure ou ill improve ourselves and make a ne life ith knoledge and our talents to realize our life value. 最后，我代表所有的家长，祝愿上海对外经贸大学桃李芬芳，蒸蒸日上；祝愿中德合作会展经济与管理专业人才辈出，越办越好；祝愿各位老师身体健康，工作顺利；祝愿同学们扬帆起航，前程似锦！谢谢大家！ Finall,please allo me to give m best ishes to Shanghai Univ
12、ersit of International Business and Eonomis. Wish IEMS program be a radle of brilliant talents. Wish all the teahers good health and ish everthing go ell ith our ork. Wish all the students ever suess and a brighter future!Thank ou! Thank ou all! 毕业生家长中英文发言稿（二） 尊敬的各位老师、敬爱的各位家长，亲爱的同学们：大家下午好！ Good afte
13、rnoon, dear teahers, leaders, parents and m lovel lassmates. 我是来自会展1202班的李海薇，今天我非常荣幸能作为会展经济与管理专业 201X 级全体毕业生的代表在这个具有特殊意义的典礼上发言。 Im Li Haiei from IEMS lass Toda, its absolutel a great honor for me todeliver this speeh on suh a meaningful eremon here, as the representative of all our IEMS 201X graduat
14、es. 首先，请允许我代表全体毕业生对长期以来关心与帮助我们成长的领导、老师表示最诚挚的感谢与敬意，正是有的教诲与指导，才有了我们这四年精彩的学习生活。同时，我想代表全体毕业生对每一位家长表示感恩，无论您今天是否在场，正是有了你们做我们坚实的后盾，才有了我们这四年无忧无虑的校园生活。 Firstof all, please allo me, on behalf of all our graduates, to express the sinerestgratitude and respet to ever professor, teaher and fault leader ho alaspa
15、 lose attention to our development as ell as give us helping hands henevere need. Beause of our ultivation and instrution, e got our onderful ollegelife in these four ears. At the same time, I ant to sho gratitude to all ofour parents hether ou are present toda or not, also on behalf of allgraduates
16、. Onl ith our most solid support, e ould experiene our four-ear fortable ampus life here in SUIBE. 时光匆匆，转眼四载。 Hotime flies! Its no the forth summer that e spent together. 201X年 9月 1日的骄阳，在记忆中格外清晰。四年前的那一天或许是许多同学一生中最后一次成为新生的日子。来自五湖四海的我们带着各自对过去的留念和对未来的憧憬来到向往已久的大学，初见面时的生涩，军训汇操时的团结，班级活动时的热络，大一的我们就这样默默地在时间的催化下走近彼此。见证着母校由上海对外贸易学院更名为上海对外经贸大学，进入大二的我们褪去了些许稚嫩，开始为自己的未来寻找合适的路，而面对着越来越多来自学业与社会的双重压力，我们的素质与能力也在无形中不断提升。第三年的我们愈发地紧张与忙碌起来，而眼神中却满是坚定
