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1、一、最近学生学习成绩,二、学习语文方面的要求,三、在语文学习方面请家长帮助孩子落实的内容,四、安全与卫生,（一）各单元成绩汇总,（二）期中考试汇总,一 学习成绩,第一学期期中考试,单科第一名,语文：刘晨曦 数学：王珈森 张佳伟,科学：郭鹏欣 常紫腾,英语：范紫怡 王珈森 樊家旺 张恩洋 李紫涵,20122013学年第一学期期中考试,语数总分前10名,张佳伟 王珈森 李紫涵 樊家旺 郭鹏欣 戴冠阳 靳明阳 范紫怡 范铭浩 张雪怡,20122013学年第一学期期中考试,四科总分前10名,张佳伟 范紫怡 王珈森 郭鹏欣 樊家旺,靳明阳 戴冠阳 张恩洋 刘玉章 李紫涵,20122013学年第一学期 语
2、数前四个单元总分前10名,戴冠阳 樊家旺 常紫腾 王珈森 张佳伟 靳明阳 李紫涵 范紫怡 刘晨曦 程万里,在两次统计分析中， 学习成绩较稳定的学生,成绩相对稳定的同学,张佳伟 王珈森 戴冠阳 常紫腾 李紫涵 樊家旺 范紫怡 靳明阳 范明浩 郑开宸 刘晨曦 张恩洋,在两次统计分析中， 学习成绩较稳定的学生,成绩进步很快的同学,徐诚宇 张雪怡 王子航 郭鹏欣,许骞懋 潘小硕,成绩下滑的同学,1.部分同学不重视听、读、背诵的作业，导致常常要重新听写，重新默写，语文成绩总上不去。2.部分同学平时课堂效率不高，上课走神，不认真听讲，导致学习“事倍功半”。3.不喜欢主动阅读和写作，家庭作业完成情况不好，懒
3、惰思想严重！4.同学之间喜欢打闹，遇事不宽容，不谦让。,存在问题,二、学习语文方面的要求,对学生的要求就是写好每一个字，不管是家庭作业，还是课堂作业，都要把字写好。,1、写好字,2、读好书,语文学习的一大难点是阅读理解。随着年级的升高，阅读的文章越来越深刻，思考的角度要多元化。而我们五年级，刚好是中高年级阅读分析的分水岭，因此，五年级语文学习期便被理解成了一个转折期、困难期。孩子语文成绩的两极分化也会越来越大。,老师和家长该怎样帮助孩子来提高这方面的能力呢？,有一位特级教师说过：语文根本不需要教，当他们能够有一定的生字量时，博览群书，自然而然，他的语感就产生了，理解能力就提高了，写起作文来也会
4、心应手了。因此，督促孩子读书，让他们爱读书，养成自觉读书的好习惯，仍旧是五年级重要的一项习惯训练。,3、作好文,五年级要求学生掌握方法，会谋局布篇，而这又是一篇文章的关键：1、搭框架，所以就请家长要稍微指导一下，打好基础。2、列出提纲，改一改错别字，而不要逐字逐句指导。3、生活中和孩子多进行一些语言交流，看到遇到什么事，让他说一说，听听他的意见，让孩子进行“口头作文”。4、平时积累优美词句，优秀作文的开头和结尾，注意读一些作文书。,三、在语文学习方面请家长帮助孩子落实的内容。,（一）监督孩子认真预习,一读：读的方式很多，有速读、默读、朗读等，可以根据自己的喜好选择一种方式进行。大声朗读（要突出
5、朗读的作用）,大声朗读课文：第一遍重在巩固生字的读音，要把课文读通读顺。重新回答：课文告诉我什么？第二遍注意文章内容，思想意义，了解文章写的人、事、物、景和作者想说明的东西。回答：读了课文，我知道了（懂得了、明白了）什么？第三遍努力读出文章表达的情感。,二记：,人们常说：“不动笔墨，不读书。”预习时，心到、眼到、口到还不够，手也必须到。边读边用笔在文中用符号做圈点批注，把自己对课文内容的感悟记下来。如：用横线“”标出生字、生词；用着重号“”标出关键词语；用波浪线“”标出重点语句或中心句；用“”标示重点语段，用“？”标出疑问处等，具体符号，可根据个人习惯确定，但要相对固定。也可以用语言文字记下自
6、己的读书心得或心中的疑问等，带到学校跟老师同学交流。,三查：查工具书，解决生字、生词，达到积累词汇的目的；查与课文相关的内容，如作者、作者的其它作品、本文的写作背景等。,四问：预习课文时一定要善于思考，作者在文中写了什么、怎样写的、为什么这样写。思考中，确定自己理解上的疑难点，这恰恰是你听课的重点。上课时，通过老师的讲解分析，你可以找出自己的问题所在，及时补自己的不足。,五展、查找与课文相关的资料，带到学校跟老师同学交流，拓展阅读。2、仿写句子或者段落。,（二）继续狠抓基础知识的掌握。,从孩子每单元的试卷中我们就可以看出五年级知识学习更广泛了，内容增加了，难度也加大了。要想取得好成绩，就必须狠
7、抓基础知识，在历次考查中，这部分内容是孩子们最容易拿分的，只要下功夫就不成问题。但是，考查的结果是，很多孩子把必须拿到的分丢掉了。,单凭老师每天在学校抓，肯定是不行的，所以恳请家长协助我们在家中帮助孩子把这些内容落实，背诵默写一个字也不能错。,（三）注重孩子阅读能力培养的训练过程。,孩子们在试卷上一般都是在此处丢分较多，主要有两个原因：1、阅读速度慢。2、练得少。,培养学生的阅读理解的方法是语文课的重要任务。孩子们在掌握了阅读方法之后还需要加强练习。课余时间有必要做一些阅读练习。要提高孩子的阅读能力，加快阅读速度，加大阅读量，是必不可少的。,四、安全与卫生,1、教育孩子严格遵守学校作息时间。
8、早晨7:30后到校，下午13:30后到校。若学生在家有事或有病，家长要及时与班主任请假或电话说明。,2、步行的同学家长记着提醒孩子注意交通安全。 上学、放学不在路上追逐打闹，靠右行走，不闯红灯，尽可能不与陌生人说话，不去同学家玩耍，要第一时间回到家里。,3、高度重视孩子的饮食卫生安全。,（1）不购买、食用街头小摊贩的出售的过期或劣质的食品、饮料。（2）教育孩子每天吃好吃饱三顿饭，不往学校带零食。（3）不喝生水。（4）不吃陌生人送的食物。,4、严禁学生带小刀、手枪、打火机等一些危险物品。 一经发现，学校立即没收。,5、养成良好的个人卫生习惯。,需要家长费心的：,1、监督孩子认真预习。2、死盯基础知识，帮孩子听写、默写，检查。3、督促孩子带全第二天上课所需用具。,4、平时加强与班主任和任课老师的联系。5、积极配合学校及班级的工作，与老师步调一致。,昨天、今天、为了他们；劳碌、奔波、为了他们；牵挂、惦念、为了他们；期望、祝愿、为了他们；此刻、明天、为了他们。 一个简单的梦想： 只要孩子们比我们过得好,家校合作，共促进步,
