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1、第三批先进性教育活动实施方案第三批先进性教育活动实施方案第三批先进性教育活动实施方案 按照中央部署和省委安排，我省第三批先进性教育活动从2017年 12月初开始，到 2017年6 月份前基本结束。参加单位主要是村、党的组织关系在村的基层组织，同时还有各级党委机关部分单位，以及安排在第二批开展先进性教育活动因情况特殊尚未启动的基层单位。根据中共中央关于在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的意见（中发20号）、中央保持共产党员先进性教育活动领导小组关于第三批保持共产党员先进性教育活动指导意见（先组发20号）、中共湖南省委关于贯彻落实中共中央关于在全党开展以实践
2、“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的意见（湘发3 号）文件要求，和中央、省委关于先进性教育活动的指示精神，为了扎实搞好第三批先进性教育活动，结合我省实际，制定本实施方案。一、认真贯彻中央和省委指示精神，增强搞好先进性教育活动的责任感和使命感 参加第三批先进性教育活动的党组织和党员主要在农村。农村党组织是农村各种组织和各项工作的领导核心，是党在农村全部工作和战斗力的基础；农村党员是贯彻党在农村的各项方针政策的骨干力量。总的来看，我省农村党组织和党员队伍是好的，为农村改革和发展稳定作出了重大贡献。但是，也有一些基层组织和少数党员存在着一些与新形势新任务的要求不相适应，与党的
3、先进性要求不相符合的问题。切实搞好农村的先进性教育活动，对于进一步把“三个代表”重要思想贯彻到农村，以科学发展观统领农村经济社会发展全局；对于加强党的执政能力建设和先进性建设，增强农村党组织的创造力、凝聚力和战斗力，全面推进党的建设新的伟大工程；对于做好农村当前各项工作，构建和谐农村，推进社会主义新农村建设；对于确保整个先进性教育活动真正成为群众满意工程，具有重要意义。 最近，胡锦涛同志对农村先进性教育活动作出重要指示：“要结合农村实际，围绕建设社会主义新农村这个主题，有针对性地开展正面教育，解决党组织和党员队伍中存在的突出问题，解决影响改革、发展、稳定的主要问题，解决群众最关心的重点问题，务
4、求取得实效。”胡锦涛同志的重要指示，明确了农村先进性教育活动的主题和基本方针，以及要解决的重要问题，是搞好农村先进性教育活动的总要求，对加强农村党的建设和做好农村各项工作具有重要指导作用。 各级党组织要充分认识搞好第三批先进性教育活动的重要性和必要性，增强责任感和使命感。自觉坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，认真贯彻党的十六大和十六届三中、四中、五中全会精神，认真贯彻中央和省委关于先进性教育活动的一系列指示精神，围绕建设社会主义新农村的历史任务，着眼于保持农村党员队伍的先进性、纯洁性，增强农村基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力，组织农村党员深入学习实践“三个
5、代表”重要思想，教育党员作榜样，带领群众奔小康，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。各基层单位要紧密结合本单位实际，切实加强领导，精心组织实施，正确把握政策，注意工作方法，着力解决实际问题，确保先进性教育活动取得实效。广大农村共产党员要按照中央和省委的部署要求，积极投入教育活动，通过学习教育，提高思想认识，增强党性观念和带领群众建设社会主义新农村的本领。 二、紧密结合建设社会主义新农村的历史任务和“三农”工作实际，明确农村先进性教育活动的指导原则和目标要求 要按照建设“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村的要求和“三农”工作实际，开展农村先进性教
6、育活动，努力实现“提高党员素质、加强基层组织，服务人民群众，促进各项工作”的目标。要始终坚持理论联系实际，务求实效；坚持正面教育为主，认真开展批评与自我批评；坚持发扬党内民主，走群众路线；坚持领导干部带头，发挥表率作用；坚持区别情况，分类指导。要注意借鉴第一、二批先进性教育活动经验，第三批先进性教育活动试点经验和农村“三个代表”重要思想学习教育活动的经验，结合实际，开拓创新，努力在以下几个方面取得实效。 1、着眼于生产发展、生活宽裕和影响农村改革发展稳定的主要问题的解决，努力促进农村经济发展和农民增收。充分利用在农村开展先进性教育活动的有利时机，引导广大党员充分认识建设社会主义新农村的重要性、
7、艰巨性，把思想认识统一到建设社会主义新农村的历史任务和要求上来。认真贯彻落实党在农村的各项方针政策，明确推进现代化农业建设、深化农村改革的工作思路，制定和完善增强村级组织服务功能、鼓励和引导农民发展各类专业合作组织、保护和调动农民群众发展经济积极性等方面的具体措施。千方百计帮助农民增加收入、改善生产生活条件。要正确处理先进性教育活动与农村生产工作的关系，统筹兼顾，合理安排，做到“两不误、两促进1 2 下一页第三批先进性教育活动实施方案第2 页”。 2、着眼于乡风文明、村容整洁和群众最关心的重点问题的解决，积极推进和谐农村的建设。从建设社会主义新农村的实际出发，推进农村城镇化建设，加强农村文化建
8、设和精神文明建设，制定和落实培养有文化、懂技术、会经营的新型农民的具体措施。引导农民破除封建迷信，移风易俗，倡导健康文明的生活方式。尊重农民意愿，加强环境卫生整治，改善村容村貌，从解决群众最关心的现实问题入手，高度重视解决群众反映强烈、制约和影响农村发展稳定的难题，积极化解农村经济社会矛盾，维护农村稳定，推进和谐农村建设。 3、着眼于管理民主和农村党组织与党员队伍中存在的突出问题的解决，切实加强基层组织，提高党员素质。加强以党组织为核心的村级组织建设，改进农村党组织的组织设置、活动方式和工作方法，深化“三级联创”和“基层党建示范点创建”活动，加强基层党组织硬软件建设，着力解决村党组织存在的突出
9、问题。在村党组织领导下，有序推进村民自治，健全村务公开、民主管理等制度。教育引导党员增强学习实践“三个代表”重要思想和贯彻落实科学发展观的自觉性、坚定性，明确保持共产党员先进性的具体要求。结合农村产业结构调整和发展农村劳务经济工作，大力开展农业实用技术和职业技能培训，引导和帮助农村党员全面提高自身素质，在建设社会主义新农村的伟大实践中发挥好先锋模范作用。 三、精心部署安排，扎实抓好每一个阶段每一个环节的工作 根据中央要求，每个单位的集中学习教育时间一般为 3个月左右。在时间安排、阶段划分、具体要求上，各级党委部分机关参照第一批的做法进行，村、党的组织关系在村的基层组织可根据各地实际在时间、阶段
10、上科学安排，其工作环节作适当整合。 第一阶段：学习动员 这一阶段在抓好思想发动的基础上，重点抓好集中培训和讨论两个环节。 各级党组织要切实掌握基层党组织和党员队伍中存在的突出问题，制定具体实施方案，召开动员大会，作出部署安排，讲清教育活动的重大意义，中央和省委的部署要求，本部门本单位的具体安排，对党员和党组织的具体要求，确保思想发动覆盖到每个党员。 1学习培训。要根据各类党员的不同情况，采取集中学习讨论、专题辅导、个人自学等灵活多样的方式抓学习培训。学习中要以保持共产党员先进性教育读本为主要教材，重点学好中国共产党章程、党的十六届五中全会精神、胡锦涛等中央领导同志关于开展先进性教育活动的指示精
11、神。同时把学习党的基本知识与适当学习政策法规、市场经济知识、农村实用技术结合起来。要充分利用冬季农闲或晚上的时间，组织好外出务工返乡党员的集中学习。要注意发挥农村党员干部现代远程教育网络的作用，运用理论宣讲、形势报告、问题解答等方式，增强教育活动的吸引力和实际效果。有条件的地方可实行分级集中培训，村党组织负责人可由县（市、区）委集中培训，其他党员由乡镇党委集中培训。乡镇党员领导干部要带头深入基层，对党员进行面对面的辅导。对年老体弱、文化程度较低的党员，要采取派专人辅导等形式组织他们学习。 2开展保持共产党员先进性具体要求大讨论。要以党支部为单位，认真组织党员广泛深入地开展新时期保持共产党员先进
12、性具体要求的大讨论，通过反复讨论，集思广益，概括提炼出既符合党章和中央要求，又体现时代精神，反映农村党员实际的保持共产党员先进性的具体要求，使党员在分析评议时有具体标尺，在整改提高时有明确方向，在日常工作生活中有行为准则。 第二阶段，分析评议 这一阶段主要是广泛听取意见、组织党员进行党性分析、开展民主评议、接受群众监督。重点抓好四个环节。 1征求意见和开展谈心活动。党组织要分别采取发放征求意见表、召开座谈会、上门走访、设置意见箱和热线电话等形式，广泛征求群众对党员及党组织的意见。流动党员应征求流入地或流出地党组织的意见。征求意见结果及时向党员本人反馈。同时，党员之间应广泛开展谈心活动，诚心诚意
13、主动听取党员和群众的意见，相互沟通、相互提醒，进一步增进了解和团结。 2撰写党性分析材料。根据征求到的意见，对照先进性标准，全面总结自己近年来的思想、工作和作风等方面的情况，紧紧抓住与“三个代表”重要思想“不适应”、“不符合”等方面的突出问题，从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源，提出今后的努力方向。有书写能力的党员要撰写书面党性分析材料。 3开好专题组织生活会。专题组织生活会要充分发扬民主，按照“团结批评团结”的原则，认真开展批评与自我批评。每个党员要根据党性分析的情况，逐个进行对照检查、自我批评，做到讲真话，说实话，真正触及灵魂；党员之间进行相互评议、开展批评，做到讲党性、讲原则，“知无
14、不言，言无不尽”。党员要根据支部评议意见，认真修改自己的党性分析材料。 4认真搞好评议。党支部要组织党员认真开展民主评议，根据民主评议的情况、查摆出来的突出问题、征求到的群众意见和党员的一贯表现，对每个党员提出评议意见。既肯定成绩，又指出问题，提出整改方向。民主评议告一段落后党组织要采取适当方式、在一定范围内向群众通报民主评议党员的情况。 第三阶段：保持共产党员先进性教育读本为主要教材，重点学好中国共产党章程、党的十六届五中全会精神、胡锦涛等中央领导同志关于开展先进性教育活动的指示精神。同时把学习党的基本知识与适当学习政策法规、市场经济知识、农村实用技术结合起来。要充分利用冬季农闲或晚上的时间
15、，组织好外出务工返乡党员的集中学习。要注意发挥农村党员干部现代远程教育网络的作用，运用理论宣讲、形势报告、问题解答等方式，增强教育活动的吸引力和实际效果。有条件的地方可实行分级集中培训，村党组织负责人可由县（市、区）委集中培训，其他党员由乡镇党委集中培训。乡镇党员领导干部要带头深入基层，对党员进行面对面的辅导。对年老体弱、文化程度较低的党员，要采取派专人辅导等形式组织他们学习。 2开展保持共产党员先进性具体要求大讨论。要以党支部为单位，认真组织党员广泛深入地开展新时期保持共产党员先进性具体要求的大讨论，通过反复讨论，集思广益，概括提炼出既符合党章和中央要求，又体现时代精神，反映农村党员实际的保
16、持共产党员先进性的具体要求，使党员在分析评议时有具体标尺，在整改提高时有明确方向，在日常工作生活中有行为准则。 第二阶段，分析评议 这一阶段主要是广泛听取意见、组织党员进行党性分析、开展民主评议、接受群众监督。重点抓好四个环节。 1征求意见和开展谈心活动。党组织要分别采取发放征求意见表、召开座谈会、上门走访、设置意见箱和热线电话等形式，广泛征求群众对党员及党组织的意见。流动党员应征求流入地或流出地党组织的意见。征求意见结果及时向党员本人反馈。同时，党员之间应广泛开展谈心活动，诚心诚意主动听取党员和群众的意见，相互沟通、相互提醒，进一步增进了解和团结。 2撰写党性分析材料。根据征求到的意见，对照先进性标准，全面总结自己近年来的思想、工作和作风等方面的情况，紧紧抓住与“三个代表”重要思想“不适应”、“不符合”等方面的突出问题，从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源，提出今后的努力方向。有书写能力的党员要撰写书面党性分析材料。 3开好专题组织生活会。专题组织生活会要充分
